Movimiento en Una Dimensión

Posición, Velocidad y Rapidez

Representación Pictórica: Posición
El automóvil se mueve
La posición del objeto es su ubicación con hacia la derecha entre las
posiciones Ⓐ y Ⓑ
respecto a un punto de referencia dado.
 Supongamos que este punto es el origen de
un sistema de coordenadas
Tan sólo nos interesa el movimiento traslacional
del automóvil; por lo tanto, lo podemos modelar
como una partícula
El automóvil se mueve
hacia la izquierda entre las
posiciones Ⓒ y Ⓕ

Sección 2.1
Representación Tabular

La tabla proporciona los datos recolectados

durante el movimiento del objeto (el automóvil). TABLA 2.1: Posición del
Valores positivos de la posición corresponde a automóvil en varios tiempos
ubicaciones a la derecha del punto de partida Posición t (s) x (m)
Ⓐ 0 30
Ⓑ 10 52
Ⓒ 20 38
Ⓓ 30 0
Ⓔ 40 -37
Ⓕ 50 -53

Sección 2.1
Representación Gráfica: La Gráfica Posición-Tiempo

La gráfica posición-tiempo muestra el movimiento

de la partícula (el automóvil).
La curva es una aproximación de lo que sucedió
entre las observaciones puntuales o datos

Sección 2.1
Representaciones del Movimiento del Automóvil
Entre las representaciones alternativas se mencionan:
 La pictórica
 La gráfica
 La tabular
 La matemática
 La representación matemática es el objetivo final en muchos problemas

Usualmente el uso de representaciones alternativas es una excelente estrategia para entender la

situación o problema dado
 Por ejemplo, compare las diferentes representaciones del movimiento

Sección 2.1
Desplazamiento
El desplazamiento de una partícula se define como su cambio en posición en algún intervalo de tiempo
 Se representa como 𝑥Ԧ
𝑥Ԧ ≡ 𝑥Ԧ𝑓 − 𝑥Ԧ𝑖
 Su unidad en el SI es el metro (m)
 𝑥Ԧ puede ser positivo o negativo

Desplazamiento y distancia no son lo mismo

 Distancia es la longitud de una trayectoria seguida por una partícula

Sección 2.1
Distancia vs. Desplazamiento – Un ejemplo
Si un jugador corre desde la canasta de su propio
equipo a lo largo de la cancha hasta la canasta del
otro equipo y luego regresa a su propia canasta
La distancia es del doble de la longitud de la
cancha
 La distancia es siempre positiva
El desplazamiento del jugador durante este
intervalo de tiempo es cero
 Δx = xf – xi = 0 porque xf = xi

Sección 2.1
Propiedades
Botón 'Terminar' en aprobar: Va a la siguiente diapositiva
Botón 'Terminar' en reprobar: Va a la diapositiva
Permitir que el usuario abandone el cuestionario: Después de que el usuario hay...
El usuario puede ver las diapositivas después del cuestionario: Cualquier momento
Mostrar el cuestionario en el menú como: Múltiples elementos

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Vectores y Escalares
Las cantidades vectoriales tienen magnitud (tamaño o valor numérico) y dirección
 Usaremos los signos + y – para indicar la dirección del vector
Las cantidades escalares están completamente descritas con sólo su magnitud

Sección 2.1
La Velocidad Media
La velocidad media es la tasa a la que el objeto se desplaza
∆𝑥Ԧ 𝑥Ԧ𝑓 − 𝑥Ԧ𝑖
𝑣Ԧ𝑥,𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 ≡ =
∆𝑡 ∆𝑡
 La x indica que el movimiento es a lo largo del eje-x
 Sus dimensiones son longitud / tiempo [L/T]
 Sus unidades en el SI son m/s
 Es la pendiente de la curva en la gráfica posición-tiempo

Sección 2.1
Rapidez Media
La rapidez es una cantidad escalar
 Tiene las mismas unidades que la velocidad
𝑑
 Se define como la distancia total / tiempo total: 𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 ≡
𝑡

 La rapidez no tiene dirección y siempre se expresa como un número positivo

 Ni la velocidad media ni la rapidez media proveen detalles sobre el movimiento descrito

Sección 2.1
Rapidez media y velocidad media
La rapidez media no es la magnitud de la velocidad media
 Por ejemplo, suponga que le toma 45.0 s andar 100 m por un largo
corredor recto hacia su puerta de salida en el aeropuerto. En la
marca de 100 m, se da cuenta de que pasó los baños y regresa 25.0
m a lo largo del mismo corredor, y faltan 10.0 s para el viaje de
regreso
 Su desplazamiento es +75.0 m
 Por lo tanto, su velocidad media es +1.36 m/s

 Sin embargo, la distancia recorrida es 125 m; por lo tanto, su rapidez media es 2.27 m/s

Sección 2.1
¿y ahora qué sigue?
Continúa aprendiendo aún más con Velocidad y Rapidez Instantáneas