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INTRODUCCIÓN
DEFINICIONES DE
NEUROPSICOLOGÍA
• “… Es la rama de la
Psicología, que se ocupa de
la relación entre sistema
nervioso, especialmente el
cerebro, y las funciones
mentales, tales como
lenguaje, memoria,
percepción, etc”
(Diccionario Webster).
DEFINICIÓN DE LA APA
(2001)
• La División 40 de la APA, señala lo
siguiente:
• “La Neuropsicología Clínica es una
especialidad de la Psicología, que
aplica principios de evaluación e
intervención, basados en el estudio
de la conducta humana, en relación
con el funcionamiento normal y
anormal del sistema nervioso”
• “… Esta especialidad se dedica a
ampliar la comprensión de las
relaciones cerebro-conducta, y la
aplicación de tales conocimientos
a los problemas humanos”.
DEFINICIÓN
NEUROPSICOLOGÍA
• “... La Neuropsicología es una nueva rama de
la ciencia cuyo fin único y específico es
investigar el papel de los sistemas cerebrales
particulares, en las formas complejas de la
actividad mental “ (Luria, 1979).
• “La Neuropsicología se ocupa del estudio de
la organización cerebral de los procesos
psicológicos, así como de sus alteraciones
en caso de daño o disfunción cerebral”
(Ardila & Rosselli, 1992).
EL PROBLEMA “CUERPO – MENTE”
• “La Psicología es
el estudio
científico de la
conducta y de los
procesos
mentales de los
individuos”.
PROCESOS PSICOLÓGICOS
• En Psicología, podrían ser
clasificados como:
- “Procesos cognitivos”.
- “Procesos emocionales”.
- “Procesos asociados con la
organización de respuestas”
(“ejecutivos”).
- “Procesos relacionados con
la construcción de la
identidad personal”, etc.
ESCUELA ESCOCESA DE LAS FACULTADES
• Thomas Reid (1710 -1796).
• “Essays on the intellectual powers of Man”
(1785).
• “Essays on the active powers of Man” (1788).
• “La división de las facultades o capacidades
de la mete humana en “entendimiento” y
“voluntad” es muy antigüa y ha sido aceptada
de manera general.
• El entendimiento se refiere a todos nuestros
poderes de pensar y creer.
• La voluntad se refiere a nuestros poderes para
actuar”.
• Reid denomina “poderes activos” a las
capacidades relacionadas con la motivación,
el impulso y el deseo.
• Denomina “Poderes intelectuales”, a los que
implican razonamiento, juicio y
conceptualización.
“PSICOLOGÍA FUNCIONALISTA”
• Escuela psicológica que define la vida
mental y la conducta en términos de la
adaptación activa al ambiente del individuo.
• Se desarrolló por su oposición al
“Estructuralismo”, de Wundt y de Titchner,
que definió como objeto de la Psicología el
estudio de la experiencia mental de “la
conciencia”, a ser estudiada mediante la
introspección
• James Carr y Especialmente James R
Angell, fueron los principales promotores
del punto de vista funcionalista.
• “… La Psicología Funcional se identifica
con el esfuerzo de discernir y describir las
operaciones típicas de la conciencia, en
condiciones concretas, contra el intento de
analizar y describir sus contenidos
complejos y elementales” (“The Province of
Functional Psychology” – JR Angell, 1907)
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Médula espinal
• Publica la anatomia
“Fabrica Corporis”
(1543).
• Desafía la inquisición
abriendo cadáveres.
• Realiza dibujos de
extraordinario verismo
anatómico.
• Con Vesalio el cuerpo
humano se abre (por
primera vez) a la
percepción: el ojo
describe lo que ve
• DESCARTES (1596 – 1650).
• Es de alguna manera el “hombre
universal” del renacimiento:
Filósofo, matemático, científico,
soldado, político.
• Se considera padre de la
Psicofisiología y ancestro ilustre
de la Psicología.
• Teoría del “Paralelismo psico-
físico”: El cuerpo humano está
compuesto de dos tipos de
sustancias:
- “Rex extensa” – material.
- “Rex cogitans”- Tiene
existencia pero es inmaterial.
• El cuerpo es “rex extensa”, sus
funciones pueden explicarse por
mecanismos físicos (el cuerpo es
una maquina).
• El cuerpo del hombre y el de loa
animales son cualitativamente
similares… sin embargo, lo que los
diferencia es que el hombre tiene:
pensamiento, juicio, voluntad
(“Psiquis”, “alma”), que son “Rex
cogitan”.
• El problema es como algo que no es
material (“la psiquis”), puede actuar
sobre algo material (el cuerpo).
• La glándula pineal (“el conario”), allí
ambas sustancias se tocan. La pineal
es impar ( … el alma es única). La
glándula pineal está en el centro del
cerebro.