Alumnos: Gastón Sarmiento

Giuliano Nadaya
Profesora melisa Guzman
 ¿Qué es?
 El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario , un
tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para
captar el interés del lector. El autor de literatura busca las
palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera
depurada y según un cierto criterio de estilo.
 La actividad que hicimos en la materia fue
elegir una canción, comentar y fijarnos de
que genero era, y analizar según las
características del texto literario.
Un texto argumentativo es aquel que aborda una situación controversial
respecto a un tema o asunto. Quien escribe adopta una posición y al
defenderla trata de convencer a quien le dé la validez de sus razones.
Estas pueden ser de naturaleza cognoscitiva o afectiva, pero siempre
tendrán la intención de persuadir al lector en cierto sentido.
En un texto argumentativo, la posición del autor puede ser totalmente
explícita y es posible deducirla de sus propias afirmaciones, aunque en
ocasiones no es explícita y debe inferirse de las razones que utiliza
para apoyar o refutar el pensamiento del otro.
 La actividad que realizamos en el curso fue
leer una historieta de Mafalda, esta historieta
tenia argumentaciones de un personaje que
hablada de la importancia de trabajar
 El género dramático es aquel que representa
algún episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del diálogo de los
personajes.
 La actividad sobre el genero dramático que
realizamos fue leer el libro la barca sin
pescador, después realizamos una
evaluacion.
 También hicimos una representación
mediante un acto.
 Son aquellas novelas donde los elementos
sobrenaturales, místicos y extraños son
percibidos por los personajes como algo
normal.
 La actividad que realizamos fue leer el texto
el ahogado mas hermoso del mundo, escrito
por Gabriel García Márquez, que es unos de
los escritos mas reconocidos del realismo
mágico. Luego de leer el texto realizamos
una serie de actividades.
 El boom latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre
los años 1960 y 1970, que se generó a partir de la segunda mitad
del siglo XX cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas
latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido
en Europa y en todo el mundo. El boom está más relacionado con
los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de
Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.
 La actividad consistía en que nos dieron una
guía de trabajo donde tenia diferentes
consignas era un trabajo en grupo.
 Tuvimos que leer una serie de biografías y ver
unos videos
 Se trata de una empresa que está en quiebra y el dueño de la
empresa llamado Ricardo hace un pacto con el caballero negro el
diablo para que esta prospere.
 La actividad consistía en hacer una
representación del libro podía ser actuación
baile dibujos etc.
 Se trata que José Arcadio Buendía fundo un pequeño pueblo llamado
macondo donde tenía una esposa llamada Úrsula Iguarán ello eran
primos tenían miedo de un antiguo mito que decía según a su
parentesco podían tener hijos con cola de cerdo tuvieron 3 hijos
llamados José Arcadio, Aureliano y Amaranta (nombres que se
repetirán en las siguientes generaciones
 Tuvimos 2 instancias evaluativas una era un trabajo grupal con
diferentes consignas.
 El primer trabajo valió 5 puntos
 La segunda instancia se trato de una evaluación escrita donde tenias
que redactar partes del libro y múltiple choise
 Yo elegí el texto latinoamericanos de Galeano
 Para mi este texto habla muy bien sobre como somos y los hábitos
de las personas en Latinoamérica. Esto permite que los de afuera
puedan tener una buena visión sobre como es Latinoamérica y
puedan llenarse de nuestra cultura
 Hijo de hombre 1960, de Augusto Roa Bastos
 Elegimos este texto por que habla sobre Paraguay y la masacre y de
los indígenas.
 En este periodo todo Latinoamérica sufría por los ocurrió en
Paraguay y con los indígenas.
 La verdad que nos pareció una materia bastante exigente y
que tuvimos mucho trabajo.
 Las clases siempre fueron muy divertidas así que el trabajo
no se nos hacia muy pesado
 La profesora: La verdad que tuvimos la suerte de tener una
profesora muy buena y que siempre estuvo muy dispuesta a
ayudarnos en lo que sea.