Personalidade

para Logoterapia
Professora: Maria Helena Budal
Introdução a personalidade
De acordo com D’andrea,

“personalidade é a resultante psicofísica da

interação da hereditariedade com o meio,
manifestada por meio do comportamento,
cujas características são peculiares a cada
pessoa”
(2000, p. 10).
Personalidade:

“ Padrão característico de pensar,

sentir e agir. ( Myers)
Psicologia Básica: Psicanálise

Associação Livre
Níveis de Consciência
Foco no recalque – Crítica de Frankl
Libido
Inconsciente : associação livre, crenças,
sintomas, sonhos e atos falhos.
Relação terapêutica
Id, Ego Superego
Fases Psicossexuais: Prazer

Oral ( 0- 18m) Sugar, morder,

mastigar
Anal ( 18- 36m) Alivio e controle,
bexiga e intestinos.
Fálica (3 a-6 a) Manipulação genital,
incesto.

Latência ( 6 a – Puberdade)

Genital( puberdade em diante)

Maturação Sexual.
 Fixações nas fases – Regressão.

 Complexo de Édipo e Electra.

id superego

ego

GERAÇÃO DE CONFLITO MECANISMO DE DEFESA

OBJETIVO DO MECANISMO DE DEFESA: MANTER A INTEGRIDADE DO EGO.

Mecanismos de defesa:

 Recalcamento - Base
Regressão - retorno
Formação Reativa – oposição de
sentimentos.
Projeção – projeta
Introjeção - absorção
Racionalização - Justificativas
Deslocamento – do impulso para
outro objeto
Psicanálise:
 Críticas de Frankl:

 Não somos dirigidos pelos instintos.

 Deformou a imagem de homem, colocando em
primeiro lugar a determinação pelos impulsos e
instintos e a tendência ao prazer.
 Busca pelo desmascaramento – desvalorização do
significado, do sentido, dos valores.
 Amor reduzido a instinto.
 O silêncio do terapeuta pode além de indicar uma
aprovação, incitar algo.
Psicanálise
 A despersonalização dos instintos precedeu a
destruição da pessoa humana.
 Para Maslow citado por Frankl, Freud confundiu
determinado por motivado.
 Trocou: tendência a realização de valores e
encontro de sentido x por tendência ao prazer.
 Sem sentido particular, a pessoa se torna objeto,
coisa !!
Psicologia Humanista:
 Saem dos estudos sobre pessoas doentes
e se direcionam para o modo como as
pessoas “saudáveis” se esforçam por
obter autodeterminação e auto-
realização.
 Vendo o mundo pelos olhos das pessoas
pesquisadas e não pelos olhos do
pesquisador.
Oposição, protesto ...

 Contra: REDUCIONISMO,

 DETERMINISMO,

 VISÃO
MECANICISTA do
Homem.
Floyd Matson...

“ O compromisso da Psicologia
Humanista não é apenas com
o estudo do ser humano, é um
compromisso com o devir
humano.” (p. 69, 1975)
Humanismo - Existencialismo
 Papel do Terapeuta: “O psicoterapeuta moderno não é uma
autoridade indiscutível que se senta numa torre de marfim.
Não é uma figura sobranceira que considera os valores
subproduto neurótico de superego hipersocializado. Pelo
contrário, está disposto a participar num contexto “solícito” e
caracterizado pela troca de ideias e mútuas sugestões, assim
como enfrentar diretamente questões de valores e meta
pessoais. Tem uma relação de pessoa a pessoa com o seu
paciente, revelando-se portanto, tal como é. Pesquisas
recentes sobre os fatores associados ao êxito
psicoterapêutico mostraram a crucial importância da
personalidade e sinceridade do terapeuta como ser humano.”
(Bühler, p. 44. 1975)
 Abraham Maslow:

Estudou pessoas “saudáveis e criativas”

Comum:
Aceitavam a si mesmas, consciência de si mesmas,
francas, espontâneas, afetuosas e solicitas, não se
deixavam afetar pela opinião dos outros.
Seguras de si, concentravam sua energia em uma
determinada tarefa, como uma missão de vida.
Relações, poucas e intimas. Movidas por experiências
pessoais ou espirituais que vão além da consciência
comum.
( David G. Myers)
 Para Maslow, estas são características
adultas maduras, qualidades que se
encontram nas pessoas que apreendem o
suficiente sobre a vida para serem
compassivas, para terem superado seus
sentimentos confusos em relação aos pais,
para terem descoberto sua vocação, para
terem “adquirido coragem bastante para
serem impopulares, para não se
envergonharem de serem abertamente
virtuosas.
Outras necessidades:

 Necessidade de saber e entender:

Busca de fazer relações de significado e de
construir um sistema de valores.

 Necessidade estética:
Impulso a beleza, a simetria, a simplicidade e
ordem. Observou em diferentes idades e
culturas.
Distinção...
 Motivação baseada em deficiências:
necessidades fisiológicas, onde a gratificação traz
alívio ao desconforto
 Motivação para o crescimento:
Estudando as pessoas consideradas autoatualizantes,
autorealizadas...
Pessoas mesmo gratificadas continuam desejantes.
A gratificação aumenta a motivação ainda mais.
Em vez de buscar descanso, buscam mais atividade.
 Carl Rogers:

As pessoas são basicamente boas e dotadas

de tendência a auto realização.
Clima favorável ao crescimento:
Autenticidade, Aceitação, Empatia.
Importância da aceitação incondicional:
Poder confessar e ainda assim ser aceito.

Característica central da personalidade:

Autoconceito
Afirmações radicais:
 O saber o terapeuta de nada serve.
 Psicodiagnóstico – forma de dominação/ impede o
crescimento.
 Abandonar todas as técnicas no atendimento.
 Quem encerra o atendimento – Cliente.
 Na comunicação aberta – emerge ma sabedoria.

 “ Não pretendia ser um revolucionário.”

 Depois assumiu sua revolução silenciosa.
Linha do tempo: Primeira Guerra Segunda Guerra
1914-1918 1939-1945

EUROPA Perls
(1893-1970)
Kierkegaard Biswanger Frankl
(1813-1855) (1881-1966) (1905-1997)
Nietzsche
Goldstein Heidegger Sartre
(1844-1900)
(1878-1965) (1889-1976) (1905-1980)
Hegel Bretano Husserl Buber Jaspers Boss
(1770-1831) (1838-1917) (1859-1938) (1878-1965) (1883-1969) (1903-1990)
Rogers
(1902-1987)
EUA
Perls
(1893-1970)

Maslow
(1908-1970)
Guerra do Vietnã Guerra Fria May
1959-1975 1945-1990 (1909-1994)
“O enfoque existencial não tem o objetivo
de rejeitar as descobertas técnicas de
Freud ou daqueles de qualquer outro
ramo da Psicologia. Procura, no entanto,
situar estas descobertas sobre novas
bases, dando uma nova compreensão,
redescobrindo na natureza a imagem do
ser humano.” ( May, 1988 )
Atividade:
 Descrevam sua visão sobre a
personalidade humana e sobre como
vocês acreditam que a Logoterapia vê a
personalidade.
Vamos separa os termos...

 Personalidade
 Pessoa
 Individuo
 Caráter
 Temperamento
Personalidade de maneira geral...

 Personalidade:
 Jeitão da pessoa.
 “Conjunto de traços psíquicos e emocionais
que formam a totalidade de uma pessoa,
distinguindo-a das demais.”
 “é o padrão característico de pensar, sentir e
agir.” (Myers, p. 422)
 Padrão da dinâmica psíquica.
Pessoa de maneira geral ...

 Pessoa:
 Indivíduo da espécie humana,
homem ou mulher, criatura, ser.
 Individualidade.

 Pessoa física ou jurídica.

Indivíduo...
Individualidade:

 Ser único.
 Indivisível – “separação constitui a morte ou a
enfermidade”. (Oro)
 Unicidade, singularidade e autonomia.
 Particularidade
 Riqueza
 Em si mesmo
 TEMPERAMENTO ...

Ligado a esfera biológica

Mobilizador da personalidade
Manifestação da personalidade de
maneira mais geral: fenômenos típicos
e objetivos.
Estável / Instável
Passivo / Iniciativa
Intenso / Sutil
TEMPERAMENTO:
 Para Hipócrates:
 Sanguíneo: expansivo, otimista, mas irritável e
impulsivo;
 Fleumático: sonhador, pacífico e dócil, preso aos
hábitos e distante das paixões;
 Colérico: ambicioso e dominador, tem
propensão a reações abruptas e explosivas;
 Melancólico: nervoso e excitável, tendendo ao
pessimismo, ao rancor e à solidão
TEMPERAMENTO

 Temperamento: “Conjunto de particularidades

fisiológicas e morfológicas que diferencia
distintos exemplares de uma mesma espécie e
que tem incidência sobre o caráter.”
 Como se suas reações tivessem a cor de seu
temperamento. Tons de azul, verde...
 Se revela na intensidade, na profundidade e na
duração dos afetos.
TEMPERAMENTO ...

 Mesmo com a individualidade de cada

um o temperamento se refere a algo
mais conjunto, como características que
mobilizam a personalidade.
Caráter ...
 Marca,
 característica de algo,
 uso ético,
 como toma suas decisões,
 força vital posta ao serviço da existência,
 mais visível nas ações, tendência-caminho que
a escolha toma,
 ligado aos valores mais fortes no momento.
 tenho – não sou.
Atividade:
 Temperamento.
 Tendência de caráter.
 Personalidade.
 Marca de sua individualidade.
 Momentos significativos em sua história.
 Pessoas significativas.
 Personagem.
 Desenho.
VISÃO DE HOMEM
De Frankl:

???
 VISÃO DE HOMEM:
 Aberto para a transcendência.
 A interação entre as dimensões
 Núcleo – pessoa espiritual
 Vontade de sentido –
busca para fora de si.
 Autotranscendência.
 Totalidade, Unicidade. INTEGRALIDADE
Antropologia Tridimensional

DE

DB
NÚCLEO ESP. PESSOA

DP
Interação entre elas...
Totalidade, Unicidade.
Aberto a
transcendência...
Lukas .... INTERPENETRAÇÃO...

NOÉTICO

PSICOLÓGICO

PSICOFÍSICO

BIOLÓGICO
Lukas... As dimensões...

Dimensão somática:

 Fenômenos corporais,
 Fundamento celular do homem,
 Estrutura vital fisiológica,
 Processos químicos e físicos.
Lukas ... Dimensões ...

Dimensão Psíquica:
Disposições,
Sensações,
Impulsos,
Instintos,
Desejos,
Talentos intelectuais, padrões de
comportamento e costumes sociais.
Lukas ... Dimensões...
Dimensão Noética:
Tomada de decisão,
Decisões pessoais da vontade,
Intencionalidade,
Criatividade,
Religiosidade,
Senso ético,
Compreensão do Valor.
Lukas ... Dimensões ...

Liberdade,
Responsabilidade,
Senso de humor,
Autotranscendência.
DIFERENCIAÇÃO...
Pessoa e personalidade ...

Pessoa e personalidade designam neste plano

coisas essencialmente diferentes...
 Quando falamos de pessoa, estamos falando
de propriedades dinâmicas.
 Quando falamos de personalidade, estamos
falando de propriedades “estáticas”. O que
vai sendo consolidado ao longo de sua
experiência biográfica.
PERSONALIDADE ...

 Personalidade: “
é a organização dinâmica,
dentro do indivíduo, dos sistemas psicofísicos
que determinam sua conduta e seus
pensamentos característicos.”

 **Importância da visão antropológica de cada

teoria. De que ser humano, de que homem
cada uma esta falando ??
Personalidade ...
 “ A personalidade seria a organização dinâmica
no indivíduo de conjunto psicofísico que
determina ajustes particulares com seu entorno
e consigo mesmo, orientados por uma
ordenação intelectual e dos valores. (Oro)
 Para Jaspers a personalidade pode ser tida como
ponto de partida e não de chegada.
 Estudo da personalidade: “estudo das condutas e
vivências nos níveis consciente e inconsciente.”
(Oro)
Personalidade ...
 Para a Logoterapia a personalidade não é a
pessoa humana, mas uma expressão da
dimensão psicofisiológica.
 Não é o todo, não é onde esta a real
singularidade. Mas é parte rica em contexto e
história, em tendência de pensamento e
comportamento.
 Sofre interação com a pessoa humana nos
processos de transcendência.
 ‘’ O Homem tem um caráter, mas é uma
pessoa e define uma personalidade.
A pessoa que alguém é, dialogando com
seu caráter que tem, adotando uma
posição frente a ele, o configura
constantemente e chega a ser (formar)
uma personalidade. “ (Oro)
 A Personalidade acaba integrando a
pessoa, ( dim. Espiritual ) ao psicofísico.

Hora a vemos distintas, hora a vemos

integradas.
“ ... a pessoa tem a faculdade de
autodistanciar-se para dar forma,
configurar sua própria personalidade.
A pessoa é livre, a personalidade
por si só não !!

 A personalidade depende da capacidade

de transcendência da PESSOA HUMANA.

 A pessoa humana utiliza a personalidade

como instrumento de expressão. (Lukas)
Pessoa ...

 Latin: personare : soar através de. Máscaras

 O que está por trás – fundo vital. A voz por onde
o homem vai decidir sobre seus instintos e
pulsões.
 Disfunções - problemas na máscara e em sua
relação com a voz, mas não na voz. E está na
voz a possibilidade de transcendência.
Pessoa ...
 Jaspers define o homem como ser decisivo que nunca
é, mas que a cada vez decide o que é.
 Allers: o homem tem um caráter, mas é uma pessoa e
torna-se uma personalidade.
 Scheler: centro de atos espirituais.

 “A pessoa que alguém é, dialogando com o caráter que

tem, adotando uma posição diante dele, o configura e
se configura constantemente e chega a ser uma
personalidade.” Oro. P. 276
Pessoa ...

 Quem pode mudar a personalidade é a

pessoa. Por si só a personalidade não tem a
condição de realizar a mudança.

 Pois somente a pessoa possui a capacidade de

autodistanciamento.
10 – TESES SOBRE A PESSOA HUMANA.

FRANKL
1...

1- A pessoa é uma UNIDADE e uma

INDIVIDUALIDADE:
 Para Frankl: A unidade não vem da soma das
partes, pois elas não podem ser somadas, nem
isoladas. A unidade corresponde ao diálogo
entre elas. Oro. p. 277
 Individualidade: Unicidade, singularidade e
autonomia.
2...

2- A pessoa não pode ser somada:

A pessoa é um ser total, mas dentro de sua
individualidade.
Não pode ser massificada. Perderia sua
individualidade.
Massificada perde a direção de sua
responsabilidade.
Ser com os outros não significa fusão.
3...

3- Cada pessoa é absolutamente um ser novo-

uma novidade:
O encontro terapêutico é sempre uma
novidade. Cada pessoa e cada momento.

A possibilidade de decidir, abre a cada instante

possibilidades infinitas e muitas vezes
imprevisíveis para quem está de fora.
4...
4- A pessoa é espiritual:

Em essência espiritual.
Para Frankl a dignidade humana está não somente nos
valores que possui, mas principalmente nos valores que
vive, que age, nas obras que realiza.
Possibilidade de reconfiguração, física, psicológica e social,
a partir da pessoa espiritual.
A pessoa espiritual está ali ( soando) por detrás das
outras dimensões.
4...
 Credo psiquiátrico de Frankl:

 Senão fosse esta possibilidade de reconfiguração e de

continuidade da pessoa espiritual atrás dos sintomas
neuróticos ou psicóticos. Qual seria o sentido para o
médico curar o psicofísico?

 Quem não vê a pessoa espiritual não vê sentido em

lutar pelo psicofísico, já que um organismo sem
propósito, não teria razão para continuar a seguir em
frente.
5...
5- A Pessoa é EXISTENCIAL:
A pessoa é um ser sendo, em constante
movimento.

Em constante responsabilidade.

Com constante liberdade.

Caminho para o sentido.

6...

 6- A pessoa é um Eu:

 Um eu que não é derivado de um ID ou de

um SUPEREGO.
 Um Eu que tem a possibilidade de ser sempre
um outro (não deixando de ser ele mesmo
em essência).
 Eu que concretiza a vontade de sentido.
7...
7- A pessoa brinda a unidade e totalidade bio-
psico-espiritual.
O espiritual separado do bio-psico, não constitui o
homem, a coexistência e a integração fazem o
homem.
O paralelo entre o biológico e o psíquico é direto.
O antagonismo psico- noético é facultativo, uma
possibilidade sempre presente.
Credo psiquiátrico: a fé na capacidade do espírito
de obter um distanciamento fecundo do
psicofísico.
8 ...

8- A pessoa é DINÂMICA:

Que dialoga com sigo mesmo que se

AUTODISTÂNCIA.

Autonomia da pessoa espiritual.

9...

9- Diferenciação entre u Humano e os outros

animais:

O que diferencia o ser humano é sua

capacidade de autodistanciamento, de
transcendência e de compreender o sentido
de seu sofrimento.
10...

10- A pessoa é transcendente:

Depende da transcendência.
A transcendência o faz pessoa.
A transcendência permite a auto
compreensão.
 Maturidade: Individuação
progressiva
 A singularidade e a unicidade
se incrementam com a maturidade.
 Indivíduo mais diferenciado.
 Autonomia de sua existência.
 Atuação reflexiva.
 Pode decidir sobre o curso que vai dar a seus
instintos e pulsões.
 Sua conduta aparece no mundo com o selo da
responsabilidade.
 Sentir-se cômodo em sua obra, sem rigidez.
PONTOS DE DIREÇÃO PARA A
PERNONALIDADE:

 O PONTO MAIS ALTO QUE ALCANÇA

A PERSONALIDADE
( SER EU MESMO) ONDE SE
MANIFESTA A AUTENTICIDADE DE
SUAS ESCOLHAS.
 AGREGAR A IRREPITIVEL
AUTOAFIRMAÇÃO DA PESSOA
PONTOS DE DIREÇÃO PARA A
PERNONALIDADE:

 A PERNONALIDADE MADURA DEVE

APOIAR-SE EM SUA LIBERDADE
RESPONSAVEL.

 ESTAR DIANTE DE SUAS PRÓPRIAS

DECISÕES CONSCIENTEMENTE
ELEGIDAS.
PONTOS DE DIREÇÃO PARA A
PERNONALIDADE:

 CONSCIENTE DE QUE A VIDA E AS

ESCOLHAS SE TRATAM DE UM
PROCESSO NOODINÂMICO, QUE
EXISTIRÁ ENQUANTO EU EXISTIR.
 LEMA DO PSICODRAMA - Um Encontro de dois:

olhos nos olhos,

face a face.
E quando estiveres perto,
arrancar-te-ei os olhos e
colocá-los-ei no lugar dos meus;
E arrancarei meus olhos
para colocá-los no lugar dos teus;
Então ver-te-ei com os teus olhos
e tu ver-me-ás com os meus.
 Jacob Levy Moreno.
TRABALHO

Dissertar sobre....
Qual a visão da personalidade para a
Logoterapia ??

Mínimo 2 laudas.
Prazo: 22/06/15
mari_budal@yahoo.com.br