UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA
ASIGNATURA: Evaluación en educación
TEMA: Procedimientos de una evaluación auténtica
DOCENTE: Dr. Elias Melendrez Velasco
MAESTRISTAS:
 Cuadros Tairo Luz Maribel
 Ferrandiz Cáceres Vanessa Lizbeth
 Huanca Quillahuaman Shirley Gabriela
 Miranda Solis Franklin
 Nieto Gamboa Mirian
 Palomino Ccoto Fanny
Marzo 2018
 Portafolios

Evidencias que
muestra las
actividades que ha
desarrollado un
estudiante durante
un periodo
determinado y su
incidencia en su
aprendizaje.
Estructura del portafolio

Portada
(estudiante,
Índice de
profesor y materiales
asignatura)

Selección
Reflexión de
del estudiante
trabajos

Rúbrica
con
correcciones
*Involucra al profesor *Requiere
y estudiante en el tiempo para su
desarrollo y revisión.
confección. *Implica una
*Permite al estudiante elevada
identificar fortalezas y disciplina.
dificultades.
*Favorece la
autonomía del
estudiante.
Recomendaciones para elaborar
un portafolio
• Coherencia entre los resultados de
aprendizaje y las actividades, materiales y
recursos.
• Acordar elementos que serán incluidos, tipo
de soporte (papel, digital) y el lugar de
custodia.
• Recopilar evidencias variadas.
• Seguir las etapas de recolección, selección,
reflexión y proyección.
• Establecer instancias de revisiones
sistemáticas y periódicas.