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Lectoescritura
Emilia Ferreiro
- Desarrollo de la alfabetización
- Proceso Constructivo
Marco Teórico
1) Objetivo : Entender el proceso constructivo del desarrollo de la lectoescritura.
Búsqueda de coherencia.
Reacomodación de esquemas
Escribe su nombre,
Su hipótesis le dice que debajo hipótesis presilábica
de cada dibujo dice el nombre del
objeto al que hace referencia
Tercer Nivel:
• Fonetización de la representación Escrita:
Tres hipótesis
Silábica: ponen letras como sílabas, pero
cualquier sílaba. Letras iniciales de su nombre
con valor silábico. Relación escrita igual pauta
sonora.