Analizar, comentar y comprender a

partir de 3 poemas de Nicanor parra

Poemas “Manifiesto”, “Epitafio” y
“último brindis”
 Objetivos
• Desarrollar los análisis
correspondientes y comprender los
poemas de Nicanor parra.
Biografía
• Nace en San Fabián en 1914
• Matemático, Físico y
AntiPoeta
Obra:
• Cancionero sin nombre
• Poemas y antipoemas
• Artefactos
Premios:
• Premio Cervantes.
• Premio iberoamericano de
poesía de Pablo Neruda.
 Aportes a la poesía
• Antipoesía: Es la escritura que trata de
quitarle el carácter serio de la poesía.
• Corrientes literarias: Postvanguardista y
antinerudiana.
• Tendencia poética: Antipoesía.
 Ejercicio 1: Manifiesto
• Señoras y señores
Ésta es nuestra última palabra.
-Nuestra primera y última palabra-
Los poetas bajaron del Olimpo.
Para nuestros mayores
La poesía fue un objeto de lujo
Pero para nosotros
Es un artículo de primera necesidad:
No podemos vivir sin poesía.
A diferencia de nuestros mayores
-Y esto lo digo con todo respeto-
Nosotros sostenemos
Que el poeta no es un alquimista
El poeta es un hombre como todos
Un albañil que construye su muro:
Un constructor de puertas y ventanas.
• Nosotros conversamos
En el lenguaje de todos los días
No creemos en signos cabalísticos.
Además una cosa:
El poeta está ahí
Para que el árbol no crezca torcido.
Este es nuestro mensaje.
Nosotros denunciamos al poeta demiurgo
Al poeta Barata
Al poeta Ratón de Biblioteca.
Todos estos señores
-Y esto lo digo con mucho respeto-
Deben ser procesados y juzgados
Por construir castillos en el aire
Por malgastar el espacio y el tiempo
Redactando sonetos a la luna
Por agrupar palabras al azar
A la última moda de París.
Para nosotros no:
El pensamiento no nace en la boca
Nace en el corazón del corazón.
• Nosotros repudiamos
La poesía de gafas obscuras
La poesía de capa y espada
La poesía de sombrero alón.
Propiciamos en cambio
La poesía a ojo desnudo
La poesía a pecho descubierto
La poesía a cabeza desnuda.
No creemos en ninfas ni tritones.
La poesía tiene que ser esto:
Una muchacha rodeada de espigas
O no ser absolutamente nada.
Ahora bien, en el plano político
Ellos, nuestros abuelos inmediatos,
¡Nuestros buenos abuelos
inmediatos!
Se retractaron y se dispersaron
Al pasar por el prisma de cristal.
Unos pocos se hicieron comunistas.
Yo no sé si lo fueron realmente.
Supongamos que fueron comunistas,
Lo que sé es una cosa:
Que no fueron poetas populares,
Fueron unos reverendos poetas
burgueses.
• Hay que decir las cosas como son:
Sólo uno que otro
Supo llegar al corazón del pueblo.
Cada vez que pudieron
Se declararon de palabra y de hecho
Contra la poesía dirigida
Contra la poesía del presente
Contra la poesía proletaria.
Aceptemos que fueron comunistas
Pero la poesía fue un desastre
Surrealismo de segunda mano
Decadentismo de tercera mano,
Tablas viejas devueltas por el mar.
Poesía adjetiva
Poesía nasal y gutural
Poesía arbitraria
Poesía copiada de los libros
Poesía basada
En la revolución de la palabra
En circunstancias de que debe fundarse
En la revolución de las ideas.
Poesía de círculo vicioso
Para media docena de elegidos:
"Libertad absoluta de expresión".
Hoy nos hacemos cruces preguntando
Para qué escribirían esas cosas
¿Para asustar al pequeño burgués?
¡Tiempo perdido miserablemente!
El pequeño burgués no reacciona
Sino cuando se trata del estómago.
• ¡Qué lo van a asustar con
poesías!
La situación es ésta:
Mientras ellos estaban
Por una poesía del crepúsculo
Por una poesía de la noche
Nosotros propugnamos
La poesía del amanecer.
Este es nuestro mensaje,
Los resplandores de la poesía
Deben llegar a todos por igual
La poesía alcanza para todos.
Nada más, compañeros
Nosotros condenamos
-Y esto sí que lo digo con
respeto-
La poesía de pequeño dios
La poesía de vaca sagrada
La poesía de toro furioso.
• Contra la poesía de las nubes
Nosotros oponemos
La poesía de la tierra firme
-Cabeza fría, corazón caliente
Somos tierrafirmistas
decididos-
Contra la poesía de café
La poesía de la naturaleza
Contra la poesía de salón
La poesía de la plaza pública
La poesía de protesta social.
Los poetas bajaron del Olimpo.
 Comprensión lectora
• El poeta es un hombre corriente.
• Habla a partir de sus sentimientos.
• Señala los valores de la poesía y de su belleza
con una actitud fuerte, defensiva y segura.
• Indica que los poetas son conocidos por gente
mayor como seres ilustres.
• La poesía debe tener un sentido igualitario,
porque es para todos.
 Responde en tu cuaderno.
1. ¿Qué destaca el hablante lírico respecto al
lenguaje poético?
2. ¿Por qué el hablante lírico dice que el poeta no
es un alquimista?
3. ¿Qué es lo que el hablante lírico repudia
respecto a los poetas?
4. ¿Cómo clasificarías los sentimientos
expresados en el poema respecto a los poetas
comúnmente conocidos?
5. ¿En qué categoría se clasifican a los poetas que
le desagradan al hablante lírico?
Análisis de “Epitafio”
De estatura mediana,
Con una voz ni delgada ni gruesa,
Hijo mayor de profesor primario
Y de una modista de trastienda;
Flaco de nacimiento
Aunque devoto de la buena mesa;
De mejillas escuálidas
Y de más bien abundantes orejas;
Con un rostro cuadrado
En que los ojos se abren apenas
Y una nariz de boxeador mulato
Baja a la boca de ídolo azteca
-Todo esto bañado
Por una luz entre irónica y pérfida-
Ni muy listo ni tonto de remate
Fui lo que fui: una mezcla
De vinagre y aceite de comer
¡Un embutido de ángel y bestia!
• 1. ¿Es EPITAFIO un texto con características autobiográficas?
Justifica tu respuesta indicando 2 marcas textuales.

• 2. ¿Qué tipo de lenguaje se emplea en el poema? ¿Formal o

informal? Destaca dos marcas textuales.

• 3. ¿A qué se refieren, según tu opinión, los versos que dicen

“Fui lo que fui: una mezcla/ De vinagre y aceite de comer”?
¿Qué rasgo del hablante destacan?

• 4. Teniendo en cuenta la información recogida en las

actividades anteriores, produzca un texto argumentativo de
mínimo 10 líneas, en el cual entregue su postura respecto de
la siguiente pregunta: ¿Poseen los textos antipoéticos rasgos
autobiográficos, mezcla de registro lingüístico e ironía?
• Recuerda la estructura externa (introducción, desarrollo y
conclusión) y la estructura interna (tesis y argumentos) de los
textos argumentativos para escribir.
 Análisis de “El último brindis”
Lo queramos o no
sólo tenemos tres alternativas:
el ayer, el presente y el mañana.
Y ni siquiera tres
porque como dice el filósofo
el ayer es ayer
nos pertenece sólo en el recuerdo:
a la rosa que ya se deshojó
no se le puede sacar otro pétalo.
Las cartas por jugar
son solamente dos:
el presente y el día de mañana.
Y ni siquiera dos
porque es un hecho bien establecido
que el presente no existe
sino en la medida en que se hace
pasado
y ya pasó...
como la juventud.
En resumidas cuentas
sólo nos va quedando el mañana:
yo levanto mi copa
por ese día que no llega nunca
pero que es lo único
de lo que realmente disponemos.
 Comprensión del ultimo brindis
• El poema habla sobre el pasado, presente y
futuro.
• El ayer es parte del pasado.
• El presente termina siendo parte del pasado al
igual que el ayer.
• El futuro es un día imaginario, pero el único
del que disponemos.
 Responde en tu cuaderno
• ¿Qué es lo que acompleja al hablante lírico?
• ¿A qué hace referencia el titulo del poema?
• ¿Por qué el hablante lírico dice que el
presente no existe?
• ¿Qué trata de emitir el poeta con éste poema?
• ¿Por qué el hablante lírico hace mension a los
pétalos de una rosa cuando está hablando del
pasado?
 Plenario
• Compartan las preguntas con sus compañeras.