ANAK DENGAN KESULITAN

BELAJAR

OLEH: KELOMPOK 6

 SITI Fatimah (4151121066)

 Utia rahmah (4151121072)
 WELLA F GURNING (4153121067)
 YULISA ARDIANI DWIANA (4153121070)
 Apa itu
kesulitan
belajar?
 PENGERTIAN kesulitan
belajar

National hambatan/gangguan belajar pada anak dan remaja yang

institute of ditandai oleh adanya kesenjangan yang signifikan antara
health, USA
intelegensia dan kemampuan akademik yang seharusnya
dicapai lebih lanjut dijelaskan bahwa kesulitan belajar
disebabkan oleh gangguan di dalam sistem saraf pusat
otak (gangguan neurobiologis) yang dapat menyebabkan
gangguan perkembangan
 FAKTOR PENYEBAB
KESULITAN BELAJAR

Faktor Fisiologi Faktor Secara Umum

1
Faktor Internal 3
Faktor Psikologi

Faktor lingkungan
Faktor disfungsi otak
dan Malnutrisi

Faktor Sosial
Faktor Eksternal Faktor genetik Faktor biokimia
2
Faktor Non-Sosial

Pada Usia Pra-Sekolah
Terlambat bicara dibanding
dengan anak seusianya
Sulit mengikuti instruksi yang
diberikan untuknya
Menghindari tugas-tugas
tertentu seperti
menggunting dan
menggambar
GEJALA ANAK
KESULITAN BELAJAR
Memiliki kesulitan dalam
mengucapkan beberapa kata penguasaan jumlah katanya
lebih sedikit (terbatas)
Sulit mempelajari dan
mengenali angka dan huruf
Mudah terganggu
konsentrasinya
Sering gelisah yang berlebihan
Sulit berinteraksi dengan teman Sering tidak mampu
seusianya menemukan kata yang
sesuai untuk satu kalimat
yang akan dikemukakan
Sulit mengikuti rutinitas tertentu
 GEJALA ANAK KESULITAN
BELAJAR
Pada Usia Sekolah

Daya ingatnya terbatas

(kurang baik)
Sering melakukan Impulsif (bertindak tanpa
kesalahan konsisten dipikir lebih dahulu)
dalam mengeja dan
membaca Bingung dengan
operasionalisasi tanda-
tanda dalam pelajaran Sulit berkonsentrasi
matematika
Lambat untuk
mempelajari hubungan Emosional, penyendiri,
antara huruf dengan pemurung, mudah
Sering melanggar
bunyi pengucapannya. tersinggung, acuh tak acuh
peraturan baik di rumah
terhadap lingkungannya
maupun di sekolah
 GEJALA ANAK KESULITAN
BELAJAR
Pada Usia
Remaja/Dewasa

Sulit/salah mengeja huruf Mungkin saja lancar Sering tidak teliti/ceroboh pada Lamban
berlanjut hingga dewasa membacanya tapi tidak hal-hal yang seharusnya rinci dalam
mengerti atau tidak bisa atau sebaliknya justru fokus bekerja
menjelaskan apa yang pada hal-hal yang rinci
telah dibacanya
Masih sering
Daya ingat terbatas Bisa salah (distorsi)
menghindari tugas-tugas Sulit menjawab pertanyaan dalam membaca
membaca dan menulis yang membutuhkan informasi
penjelasan lisan dan/atau Sulit menangkap
tulisan konsep-konsep
yang abstrak
 KLASIFIKASI KESULITAN BELAJAR

Gangguan
Gangguan Perkembangan
Perkembangan
Kesulitan Belajar Motorik (Gerak)
Sensorik
Perkembangan
(Penginderaan)
(Praakademik) Gangguan
Perkembangan Gangguan
Perseptual (Pemahaman Perkembangan
atau apa yang diinderai) Perilaku

Disleksia atau Kesulitan

Membaca

Kesulitan Belajar Disgrafia atau Kesulitan

Akademik Menulis

Diskalkulia atau Kesulitan

Belajar Matematika
 Cara Mengatasi ANAK
Kesulitan Belajar oleh Guru

Menggunakan mind
Scaffolded instruction Self-monitoring Self-instruction
mapping

Instruksi secara langsung Pembelajaran yang Sering memberikan

(direct instruction) melibatkan siswa secara aktif umpan balik

Menggunakan metode
Peer tutoring Reciprocal teaching Service Delivery Models
pembelajaran prior knowledge
 Cara Mengatasi ANAK Kesulitan
Belajar OLEH Orangtua
Kepekaan orang tua terhadap
Menjalin komunikasi dengan kondisi anak, tidak menuntut
guru kelas berlebihan di luar batasan
Menghindari untuk
kemampuan yang dimiliki anak,
membandingkan anak
dan juga tidak mengabaikan
dengan saudara ataupun
anak atas kelemahan yang
dengan teman yang lain Mengulang materi pelajaran yang terdapat dalam diri anak
telah diberikan di sekolah

Memberikan motivasi pada anak

Mendampingi anak ketika

belajar agar anak lebih mudah
bertanya atau meminta bantuan
ketika mengalami kesulitan