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ÉTICA
Mg. Eleana Ramos Núñez
Sesión 1
ÉTICA E INTERCULTURALIDAD
SESIÓN 1
NOCIÓN Y SENTIDO DE LA ÉTICA
Logro de la Sesión
• Al finalizar la sesión, el estudiante propone una definición propia de
lo que significa la ética en la sociedad peruana actual.
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“Si tomamos nota de lo cara que sale la falta de ética en dinero y en dolor,
el coste de la inmoralidad seguirá siendo imparable”.
Adela Cortina
SOCIEDAD
CORRUPCIÓN
Los griegos distinguían dos tipos de saberes humanos: los
saberes teóricos y los saberes prácticos
Saberes
Saberes Teóricos: Prácticos:
Se preocupan por Se preocupan por
saber qué son las discernir qué
cosas sin interés debemos hacer y
por la acción. cómo debemos
orientar nuestra
conducta.
Carácter ,
temperamento y
costumbres que nos
vamos formando
durante toda la vida por
repetición de actos.
MORAL
Los dos modos de orientar racionalmente la
acción:
A través de la reflexión. Si
A través de la justicia. Que
actuamos en contra de
es dar a cada uno lo que le
nuestra reflexión,
corresponde,
actuamos
incluyéndose uno mismo.
“irracionalmente”
Ética Moral
• Es parte de la filosofía.
• La moral es un saber que se basa en la
• También se le llama “filosofía moral”. cultura de un grupo humano y orienta
• Se basa en lo moral y en la reflexión la conducta colectiva.
de lo bueno y lo malo. • Propone acciones concretas para
• Es CONDUCTIVA porque nos lleva a casos concretos.
tomar determinadas decisiones. • Es NORMATIVA porque pretende
• Reflexiona sobre lo moral. orientar la conducta humana dentro
de una sociedad.
PRÁCTICA
Actividad 1
1. ¿Qué situaciones no éticas observan en su vida cotidiana? Poner
ejemplos.
2. A continuación observen el video “Entre vivos y plebeyos”
https://www.youtube.com/watch?v=b1je7edgzSs
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Actividad 2
• Los alumnos deberán formar grupos de 5 integrantes y describirán
qué comportamientos éticos y no éticos observan en el video.
• Así mismo se asignará 1 lectura a cada grupo y elaborarán una
infografía con su apreciación crítica para la siguiente clase.
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Cierre
• En los mismos grupos, discuten y presentan una definición de ética a
partir de todo lo conversado en la sesión.
• Un representante de cada grupo sale a la pizarra y coloca la definición
trabajada.
• Al final debe quedar una definición en la cual hayan coincidido todos.
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