Blga.

Carmen Yzásiga Barrera

BIOLOGÍA: DEFINICIÓN

Del griego Bio = vida y logos = estudio, literalmente

significa estudio de la vida.

Introducido en Alemania en 1800 y popularizado

por el naturalista francés Jean Baptiste de
Lamarck

Ciencia que nos ayuda a comprendernos a

nosotros mismos y a los millones de otros
organismos con los que compartimos el planeta.

La Biología también se define como la Ciencia que estudia la Física

y Química de los seres vivos, ya que estudia las múltiples formas
que pueden adoptar los seres vivos, Así como su estructura,
función, evolución, crecimiento y relaciones con el medio que los
rodea
 DIVISIÓN

Según el tipo de organismo y sus propias características se puede

diferenciar en:

Biología General Biología Especial

Estudia los fenómenos vitales Estudia las semejanzas y

comunes a todos los seres diferencias entre los
vivos: organismos clasificándolos
•Bioestática •Zoología
•Biodinámica •Botánica
•Bioquímica •Antropología
•Biofísica •Microbiología
•Biogenia
•Biotaxia
•Ecología
•Genética
Basados en los niveles de organización de los seres vivos podemos
dividir a la Biología en:

Ecología: Estudia las relaciones de los Nivel de

seres vivos con su medio ambiente Ecosistema

Genética de poblaciones: Estudia la

transmisión de caracteres hereditarios
en una población.

Evolución: Estudia el proceso evolutivo Nivel de

de las especies. Población

Etología: Estudia el comportamiento de

los animales.
Taxonomía: Estudia la clasificación de plantas y animales

Paleontología: Estudia los restos fósiles de los animales y

plantas.
Genética: estudia el modo de transmisión de caracteres
de una generación a otra

Embriología: Estudia el desarrollo embrionario de los

seres vivos.
Nivel
Fisiología: Estudia el funcionamiento de los órganos y Pluricelular
sistemas de los seres vivos.

Anatomía: Estudia las características anatómicas de los

seres vivos.
Histología: Estudia los tejidos animales y vegetales

Botánica: Estudia los tipos de organismos vegetales.

Zoología: Estudia los tipos de organismos animales.

Microbiología: estudia los organismos
microscópicos.

Citología: estudia la célula, su estructura,

organización y función.

Virología: estudia los virus, su estructura y

Nivel
su relación con otros organismos.
Celular
Bioquímica: estudia las estructuras de las
moléculas constituyentes de los seres vivos,
así como los procesos químicos.

Biofísica: estudia la aplicación de los

conceptos físicos a la composición y
funcionamiento de los seres vivos
 IMPORTANCIA

Otras Nutren, apoyan Nutren, apoyan Otras

ciencias BIOLOGÍA
auxilian auxilian ciencias

CC. CULTURA

BIOLOGÍA

FÍSICA Y QUÍMICA
 EL ORIGEN DE LA VIDA

Teoría Creacionista

Teoría de generación espontánea

Existen 4 grupos de teorías
Teoría de la panspermia

Teoría de Oparín - Haldane

Teoría Creacionista

Los primeros seres vivos se explican como producto

del impulso creativo de una fuerza sobrenatural
(Dios) cuyo estudio por definición, no puede
abordarse en términos científicos.
Postula que todas las formas
vivas fueron creadas por Dios
en un acto de creación único,
que dio origen a toda la
diversidad de organismos que
hoy existen.
 Teoría de la Generación espontánea (Abiogénesis)
•Idea vitalista duró 2000 años y dominó el pensamiento científico hasta
el siglo XVII.
Pulgones: rocío
Aristóteles Generatio Animalium Pulgas: materia en putrefacción
Historia Animalium, Ratones: heno sucio
Descartes
Bacon
Entelequia
Newton

Los piojos, garrapatas, y gusanos surgen de

Jean Baptista nuestras vísceras y excrementos. Si juntamos
van Helmont con trigo la ropa que usamos bajo nuestro
atuendo cargada de sudor en un recipiente de
boca ancha, al cabo de 21 días cambian los
efluvios penetrando a través de los salvados del
trigo, y transmutando éstos por ratones. Tales
se pueden ver de ambos sexos y cruzar con
otros que hayan surgido del modo habitual...”
 En contra:

 Francisco Redi cuestionó la teoría de la generación

espontánea, y en 1668 realizó una serie de experimentos que
le permitieron comprobar que las larvas que aparecen en la
carne en descomposición provienen de los huevos de las
moscas, y no son producto de la generación espontánea.
A favor: Anton van Leewenhoek

1677: perfeccionamiento del

microscopio óptico

Encontró en gotas de agua

sucia microorganismos que
parecían surgir súbitamente
con gran facilidad.
 A favor:
John T. Needham, religioso jesuita y naturalista inglés:

Hervido
En contra:
1768 Lázaro Spallanzani

Organismos encontrados por Needhan

proceden del aire
En contra:

1862 Louis Pauster

 Teoría de la Panspermia

Arrhenius (1908): La vida llegó a la tierra en forma

de esporas y bacterias provenientes del espacio
exterior, las cuales se desprendieron de un planeta
en las que ya existían:

En contra:
a) Las condiciones del medio interestelar son
poco favorables para la supervivencia de
cualquier forma de vida. Además, cuando un
meteorito entra en la atmósfera, se produce
una fricción que causa calor y combustión
destruyendo cualquier espora o bacteria que
viaje en ellos.

b) No explica como se formó la vida en el

planeta hipotético del cual se habría
desprendido la espora o bacteria.
 Teoría de Oparin - Haldane

Fue desarrollada por el bioquímico

Alexander I. Oparin en 1924 y por el
biólogo inglés John B. S. Haldane en
1928; ambos de manera independiente
llegaron a las mismas conclusiones.

A esta teoría se le conoce como teoría del origen físico-químico de

la vida o teoría de Oparin–Haldane, y se basa principalmente en
las condiciones físicas y químicas que existían en la Tierra primitiva
y que permitieron el desarrollo de la vida.
¿Cómo era el planeta Tierra tras su formación?

Hace 4600 millones de años la

tierra tenía las siguientes
condiciones:
• Elevadas temperaturas
• Atmósfera saturada de H, CO2,
vapor de agua
• Corteza terrestre con gran
actividad volcánica, variaciones
de presión y T° que generaban
fuentes de energía.
 ¿Cómo se conformó la materia?

Para poder entender la teoría de Oparin - Haldane,

debemos recordar que:
1. Todo lo que nos rodea, incluyéndonos, esta constituido
por átomos.
2. Un elemento es un átomo con ciertas características
que varían de acuerdo al número de protones, neutrones
y electrones.
3. Una molécula resulta de la unión de dos o más
elementos diferentes y un compuesto se forma de la
unión de dos o más moléculas diferentes.
4. En la naturaleza existen 92 elementos de los cuales sólo
16 conforman a los seres vivos y/o son necesarios para
realizar las funciones vitales más importantes. A esos
elementos se les conoce como bioelementos
Se cree que hace 4000 millones de años al bajar
la temperatura del planeta, el vapor de agua se
condesó precipitándose en forma de lluvias
torrenciales, las que al acumularse dieron origen
al océano, simultáneamente las sustancias
encontradas en la atmósfera fueron arrastradas
hacia este mar primigenio.
 ¿Cómo se formaron los primeros sistemas vivos?

PROTOBIONTES O
N
CHON PRECELULARES
H
CHO Sistemas microscópicos
C COH esferoides delimitados
O2 por una membrana que
en su interior tenía agua
y sustancias disueltas
En su interior ocurren
reacciones químicas que
dan lugar a la formación
de sistemas y que cada
COACERVADOS vez adquieren mayor
complejidad

Los sistemas precelulares sostienen intercambio de materia y

energía en el medio que los rodea, esta función la realizan las
células actuales a través de las membranas celulares
 O2

Org.
fotosintéticos
• Sencillos
•Heterótrofos
•Anaerobios
• Crecimiento
• Fragmentación Eubiontes
(¿reproducción)

Protobiontes
 Experimento de Miller y Urey

• 1953
• Las reacciones químicas
necesarias para producir
sustancias orgánicas complejas
son facilitadas por ciertas
condiciones, tales como altas
temperaturas y presiones,
descargas eléctricas y radiación
ultravioleta.
• Con ello se deduce que la
secuencia de reacciones
químicas que ocurren en un
organismo, son el legado de un
metabolismo heredado de las
primeras formas de vida a las
actuales.
LOS SERES VIVOS: DEFINICION

Aquello por lo cual un ser se nutre, crece y

ARISTOTELES perece por si mismo

Un ser vivo es aquello que posee por si mismo

Santo Tomas de
un movimiento, es decir, la vida es aquello que
Aquino
por si mismo puede moverse.

La vida es la propiedad de la materia que

resulta del acoplamiento de los ciclos de los
bioelementos en solución acuosa, activado
Lara Onsager y fundamentalmente por la energía radiante en
Harold Molowitz, orden de alcanzar la máxima complejidad
 CARACTERÍSTICAS DE
LOS SERES VIVOS

A) Organización específica:

 Los seres vivos tienen una estructura compleja y organizada, que

consta en una buen parte de moléculas orgánicas.

 Cada tipo de organismo se identifica por su aspecto y forma

características.

 Los adultos de cada especie tienen su propio tamaño, en tanto que

las cosas sin vida generalmente presentan formas y tamaños
variables.
Los seres vivos no son homogéneos sino que están formados por
diferentes partes, cada una con funciones específicas.

Tallo

Hojas

Raíz

Granito Granito
B) Metabolismo:

En todos los
organismos ocurren
reacciones químicas
y transformaciones
de la energía que
son esenciales para
la nutrición, el
crecimiento y la
reparación de células
y para la conversión
de energía en formas
útiles.
 Metabolismo:
Suma de todas las actividades químicas y metabólicas

Conjunto de reacciones químicas que permiten a los seres vivos

intercambiar materia y energía con el entorno.

Anabolismo Catabolismo
Reacciones químicas que Quiere decir
permiten transformar sustancias desdoblamiento de
sencillas para formar otras sustancias complejas
complejas, lo que se traduce en con liberación de
almacenamiento de energía, energía.
producción de nuevos materiales
celulares y crecimiento
 Anabolismo

Parte constructiva del metabolismo

Se forman moléculas complejas a partir de moléculas más sencillas.
Requiere aporte de energía en forma de ATP
 Catabolismo

Parte detructiva del metabolismo

Forma moléculas sencillas a partir de moléculas más complejas.
Más oxidadas: menos H o más O
Pueden producir energía en forma de ATP
Los procesos metabólicos se realizan de manera continua en todos
los organismos y deben ser regulados de manera minuciosa para
que se mantenga la homeostasis, o sea el estado interno de
equilibrio.
C) Movimiento:

Todos los seres vivos presentan movimiento.

Los animales, nadan, vuelan, corren, reptan o
se desplazan.

Algunos animales, como las esponjas, ostras

o ciertos parásitos, no cambian de lugar pero
están provistos de cilios o flagelos que agitan
el ambiente vecino y de esta forma atraen
alimentos y otras substancias necesarias para
su vida.
Las plantas, aunque menos perceptible, también presentan
movimientos denominados tropismos
D) Irritabilidad

Los seres vivos son irritables, por lo que responden a estímulos y

cambios físicos o químicos de su medio inmediato.

Los estímulos pueden ser: • cambios de color

• intensidad o dirección de la luz
• variación de la temperatura
• variación de la presión
• variación del sonido
• cambios de la composición química
de la tierra, el agua o el aire su
alrededor

En formas de vida sencillas el

organismo en su totalidad responde a
los estímulos.
E) Crecimiento
•Aumento del tamaño de las células
Crecimiento individuales de un organismo
•Incremento del número de células

El crecimiento puede ser uniforme en las diversas partes del cuerpo

o mayor en una que en otras  modificación de las proporciones
corporales
Uno de los aspectos singulares del proceso
del crecimiento es que cada parte del
organismo continúa su funcionamiento
mientras crece.

Los organismos se desarrollan, además de

crecer. El desarrollo incluye todos los
cambios que ocurren durante la vida de un
organismo
F) Reproducción

Si hay alguna característica que puede mencionarse como la

esencia misma de la vida, es la capacidad de los organismos vivos
de reproducirse.

En organismos simples, como las amebas, la reproducción tiende a

ser asexual, es decir sin la fusión de un óvulo y un
espermatozoide, tan solo por bipartición celular.
En las plantas y animales superiores la reproducción ocurre cuando
un óvulo se fusiona con un espermatozoide y forman el cigoto, este
tipo de reproducción se conoce como reproducción sexual
G) Adaptación:

La propiedad de una planta o animal para adaptarse a su medio es la

característica que le permite resistir a cambios del medio. Cada especie
puede adaptarse a un medio que le convenga o modificarse para resistir
mejor al medio en que se encuentra. La adaptación puede comprender
cambios inmediatos o ser el resultado de fenómenos de selección y
mutación a largo plazo. Es evidente que un organismo aislado no puede
adaptarse a todos los medios posibles, por lo que habrá lugares en
donde no puedan sobrevivir.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Animales útiles
San Agustín Animales dañinos
Animales superfluos

Carlos Von Linneo Clasificación basada en semejanzas estructurales

Actualmente Clasificación basada en relaciones naturales = mismo

origen evolutivo

La unidad de clasificación es la especie: = grupo de

organismos semejantes en su estructura y función que se
reproducen entre sí y tienen un ancestro en común.

Especies vecinas  géneros.

Los nombres científicos de las plantas y animales se escriben con
dos palabras, el género y la especie, escritas en latín, a este
sistema se le conoce como sistema binomial.