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Por: Gemerson Gabriel

DEFINICIÓN

 Los valores son las normas de


conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que
están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Las
virtudes o valores son la base
para la formación humana. Los
valores hay que estudiarlos a
través de ejercicios lectura y
haciendo trabajos sobre ello,
pero también hay que llevarlos a
la práctica.
CLASES DE VALORES

 Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre


a defender y crecer en su dignidad de persona.
 El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien
es aquello que mejora, perfecciona, completa.

 VALORES MORALES:
 Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más
íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor
calidad como persona.
 Los valores morales surgen primordialmente en el individuo
por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el
respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la
responsabilidad, etc.
LOS VALORES MORALES SON

 Libertad
 Honestidad
 Valentía
 Veracidad
 Humildad
 Amor
 Paz
 Respeto
 Responsabilidad
 Tolerancia Social
CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
 Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por
ejemplo: la justicia, la belleza, el amor.

 Absolutos: son los que no están condicionados o atados a


ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo
puede ser los valores como la verdad o la bondad.

 Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la


nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un
atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.

 Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en


las cosas, independientemente que se les conozca o no.
Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la
persona, su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada
cual los busca de acuerdo con sus intereses.

 Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan


independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.
IMPORTANCIA DE LOS VALORES

 La importancia de los valores radica en que se


convierte en un elemento motivador de las
acciones y del comportamiento humano, define el
carácter fundamental y definitivo de la
organización, crea un sentido de identidad del
personal con la organización.
 Son importantes porque describen lo que es
primordial para sus implicados, porque identifican
los resultados que la mayoría espera, guían
nuestras actuaciones y determinan si nuestras
organización tendrá éxito.
TIPOS DE VALORES

 SOLIDARIDAD
La solidaridad es el vinculo que se une a hombres y pueblos
de modo que el bienestar de los unos determina el de los otros
.

 LA GENEROSIDAD
La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a
los demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud,
la generosidad se acepta extensamente en sociedad como un
hábito deseable. En momentos de desastres naturales, los
esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados,
voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan
unilateral en su entrega de tiempo, de recursos,
 RESPONSABILIDAD:
La responsabilidad es un concepto bastante amplio,
que guarda relación con el asumir las consecuencias
de todos aquellos actos que realizamos en forma
conciente e intencionada.

 VERACIDAD:
La veracidad en sentido amplio es el amor a la
verdad. Es la virtud que inclina a decir siempre la
verdad y manifestarse al exterior tal y como se es
interiormente.
 RESPETO:
El respeto, como valor que faculta al ser humano
para el reconocimiento, aceptacion, aprecio y
valoración de las cualidades de los demás y sus
derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia,
valor como personas o capacidades diferentes, es el
reconocimiento del valor propio y los derechos de los
individuos y de la sociedad.

 JUSTICIA:
La justicia es el conjunto de reglas y normas que
establecen un marco adecuado para las relaciones
entre personas e instituciones, autorizando,
prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la
interacción de individuos e instituciones.
LOS VALORES INSTITUCIONALES

 lealtad: Tener capacidad de guardar fidelidad a una persona o


a una Institución.
 Honestidad: Tener conciencia clara de lo que está bien en
nuestra propia conducta y en nuestra relación con los demás.
 Responsabilidad: Cumplir con las obligaciones y trabajos
asignados según las normas establecidas.
 Respeto: Valorar a los demás como a uno mismo.
 Justicia: Conjunto de principios que adopta una comunidad a fin
de asegurar el orden y la convivencia entre sus miembros.
 Congruencia: Procurar siempre la correspondencia entre el ser y
el hacer.
 Obediencia a la Institucionalidad: Implica no sólo el
compromiso de acatar órdenes dependiendo del estamento
jerárquico que las imparte, sino asumir y acatar todos aquellos
mandatos derivados de los estatutos y demás directrices
institucionales, que tienen que ver no sólo con el
cumplimiento de unos deberes y el asumir unos derechos, sino
con las responsabilidades personales, profesionales y sociales
derivadas de la vinculación institucional que se tenga y los
estándares de calidad con los cuales se deben cumplir
dichas responsabilidades.
 Comportamiento Ético: Consideraciones esenciales de
comportamientos humanos y sociales basados en la ética, la
moral y las buenas costumbres, derivando en asumir la ética
civil, como la gran posibilidad de generar en los seres
humanos las competencias requeridas para ser buenos
ciudadanos. Vale señalar, que el objeto central de la
formación humanística, al interior de la organización.
 La Solidaridad: La solidaridad como característica de la
sociabilidad, la cohesión y la interacción entre las personas y
los grupos humanos, conlleva a que los seres humanos se
inclinen a sentirse unidos a sus semejantes y a la cooperación
con ellos, actuando en su favor de manera desinteresada,
teniendo en cuenta la necesidad, utilidad, oportunidad y
adecuación de dicha actuación.

 El Respeto: Teniendo en cuenta el desarrollo de la


fundamentación filosófica del Proyecto Institucional, significa
valorar a los demás, acatando su autoridad y considerando
su dignidad. Como características esenciales se ciñe siempre
a la verdad, no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira,
la calumnia y el engaño. Exige, dentro de las relaciones
humanas un trato amable y cortes, pues como tal, el respeto,
es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en
comunidad, del trabajo en equipo, de cualquier relación
interpersonal. El respeto es garantía de transparencia.
 La Libertad: Sabemos que la libertad es un derecho natural de la
persona, sin importar la edad, sexo o cualquier otra diferencia de
cualquier índole. Gracias a la libertad podemos realizar nuestras
aspiraciones, aunque dichas realizaciones son los efectos de la
libertad, no la libertad misma. Por lo tanto, entendemos la
libertad desde una concepción universal que la define como la
capacidad de elegir entre el bien y el mal responsablemente.
Esta responsabilidad implica conocer lo bueno o malo de las
cosas y proceder de acuerdo con nuestra conciencia.
 Tolerancia: La capacidad que tenemos los seres humanos para
aceptar la diversidad de: opinión, social, étnica, cultural, política
y religiosa. Se traduce esencialmente en la capacidad de saber
escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas
de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atente
contra los derechos fundamentales de la persona. En términos
universales la tolerancia la entendemos como el respeto y
consideración hacia la diferencia, como una disposición a
admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a la
propia, o como una actitud de aceptación del legítimo
pluralismo.
 Valoración del Espacio Ambiental: Es el valor representado en el
cuidado, recuperación y sostenimiento del ecosistema,
representado este desde el microsistema propio de cada
individuo. Desprendido de lo anterior el desarrollo sostenible
como preocupación actual de la humanidad, debe convocar a
la reflexión y a la acción académica que propenda por
actuaciones humanas que tengan que ver, entre otras con:
combatir el cambio climático; hacer uso más responsable de los
recursos energéticos y frenar en la medida de lo posible
desgaste terrestre.

 La Responsabilidad Social en lo Público y lo Privado: como


concepto se refiere a nuestras acciones específicamente y a la
responsabilidad que debemos asumir por los resultados de estas,
o sea el impacto que generan nuestras actividades y decisiones
(personales y profesionales) en el contexto social. Desde lo
educativo, nos centramos en las siguientes dimensiones, entre
muchas otras que se abordan: la responsabilidad ante la ley, los
derechos humanos, el medio ambiente, las generaciones futuras,
la organización en la que se trabaja y la profesión.
ÉTICA DEL CONTADOR

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