LA NARRACIÓN

CONCEPTO
La narración es un tipo de
discurso que utilizamos cuando
queremos contar hechos reales
o ficticios de uno o varios
personajes, que se desarrollan
a lo largo de un tiempo hasta
llegar a un desenlace.
EJEMPLO
La otra mañana fui al parque con mi tío. A su lado se sentaron dos señoras
muy gordas, con una niña y un chico.
La niña se puso a saltar a la comba mirándome; de tanto mirarme, siempre se
equivocaba y no podía llegar a aquello de “cuartana, color de manzana…”.
Una vez dijo muy bajito:
–¿Quieres jugar conmigo?
Y yo lo oí y dije
–Sí, sí. Jugaremos al molino.
Cogidas las manos, empezamos a dar vueltas… “El molino, lleno de agua, y
la rueda, anda que anda, anda que anda…”.
Hasta que se me fue la cabeza y me tuve que sentar en el suelo, ¡con una
angustia en el estómago!...
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

 El narrador
 La acción
 Los personajes
 El marco narrativo-espacio
 Tiempo
I. EL NARRADOR
 Selecciona los hechos
 Los presenta de modo determinado
según su propósito
 Marca el tono de la narración
 Ordena los hechos
 Caracteriza a los personajes
 Guía el transcurso de la acción
TIPOS DE NARRACIÓN
El narrador puede adoptar distintos puntos de
vista y contar la historia en primera persona o
tercera persona:
 Narración en primera persona: narrador interno
 Narración en tercera persona: narrador externo
 Además, narración en segunda persona (poco
frecuente)
NARRACIÓN EN PRIMERA PERSONA
a) Narrador protagonista
Quizá la más frecuente sea la
técnica autobiográfica, en la que
el narrador y protagonista se
identifican y se limita la
perspectiva a aquello que el
propio narrador protagonista
observa.
“Ya lleva quince días Angélica sin venir, es
bien extraño, yo no tengo humor ni para
mi diario, no duermo ni estudio, ni puedo
hacer nada en paz. Antes me desvelaba
solamente cuando ella venía y me abrazaba
o cuando tenía una mala noticia ella; pero
ahora es lo de todas las noches, lo de todas
las noches de Dios… si ni siquiera puedo
escribir. Y es que, como no duermo, tengo la
cabeza abombada y no se me ocurre sino
estar triste. Y me duele el corazón… ¡mi
Angélica, mi Angeliquita, ven, ven, ven…¡
Publicado por Natalie Jara: Recuperado de
http://es.scribd.com/doc/53197637/EJEMPLOS-PARA-CADA-TIPO-DE-NARRADOR-
2#scribd
NARRACIÓN EN PRIMERA PERSONA
b) El narrador testigo
Es un personaje secundario que
habla en primera persona desde
dentro del relato, pero no para
contar su propia historia, sino la
del protagonista.
“Lo vi. Desde que se zambulló en el río.
Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir
corriendo abajo, sin manotear, como si
caminara pisando en el fondo, después
rebalso la orilla y puso sus trapos a secar. Lo
vi que temblaba de frío. Hacía aire y estaba
nublado”.
Publicado por Natalie Jara: Recuperado de
http://es.scribd.com/doc/53197637/EJEMPLOS-PARA-CADA-TIPO-DE-NARRADOR-
2#scribd
NARRACIÓN EN PRIMERA PERSONA
c) El monólogo interior
Consiste en reproducir en primera
persona los pensamientos de u
personaje tal como brotarían de
su conciencia, mezclando recuerdo
con razonamientos y asociaciones
espontáneas en aparente
desorden.
Solo aquí, qué bien, me parece que estoy encima de todo.
No me puede pasar nada. Yo soy el que paso. Vivo. Vivo.
Fuera de tantas preocupaciones, fuera del dinero que tenía
que ganar, fuera de la mujer con la que me tenía que casar,
fuera de la clientela que tenía que conquistar, fuera de los
amigos que me tenían que estimar, fuera del placer que
tenía que perseguir, fuera del alcohol que tenía que beber.
Si estuvieras así. Manténte ahí. Ahí tienes que estar. Tengo
que estar aquí, en esta altura, viendo cómo estoy solo,
pero así, en lo alto, mejor que antes, más tranquilo, mucho
más tranquilo. No caigas. No tengo que caer. Estoy así
bien, tranquilo, no me puede pasar nada, porque lo más
que me puede para es seguir así, estando donde quiero
estar, tranquilo, viendo todo, tranquilo, estoy bien, estoy
bien, estoy muy bien así, no tengo nada que desear.
Luis Martín-Santos (1962). Recuperado de
http://blocs.xtec.cat/elruidodelalluvia/?page_id=27
NARRACIÓN EN TERCERA PERSONA
a) El narrador omnisciente
Este conoce todo acera de sus
personajes (pensamientos,
sentimiento…) En muchos casos
juzga y valora la historia, con
lo que orienta al lector en la
interpretación de los hechos y
personajes.
Jorge lamentó que la situación llegara a eso, levantó el arma y le
apuntó a Zacarías en el pecho.
– No más evasivas –dijo Jorge con firmeza-. ¿Dónde están las
joyas?
Zacarías guardó silencio. Conocía el escondite, pero no diría
nada. Jorge no se atrevería a dispararle.
Ocultos detrás de una caneca, en el fondo del callejón, dos
miembros del clan de atracadores de Los Nachos observaban y
escuchaban con atención, a la espera de que Zacarías revelara
la información para matarlos a ambos.
En este crudo ejemplo el narrador sabe lo que piensan Jorge y
Zacarías. También sabe que hay dos personas más ocultas en
el callejón. Como se ve, este narrador sabe todo lo que ocurre.
Si narramos este mismo fragmento únicamente desde el punto
de vista de un personaje, primero debemos escoger uno de
ellos. Qué personaje escoger dependerá de cada relato. Es
muy posible que contemos la historia desde el punto de vista
del protagonista. (Fragmento de…)
NARRACIÓN EN TERCERA PERSONA
b) El narrador objetivo
Este adopta una postura y solo
cuenta los aspectos externo, los
que observa desde afuera.
Refleja conductas humanas pero
no las juzga, pues no posee un
sabe absoluto. La profundidad
sicológica de los personajes se
expresa a través de los diálogos.
No es muy frecuente.
Salimos del colegio y nos dirigimos a tomar
el autobús, y es cuando vimos como el
hombre de la motocicleta se subió a la
banqueta, tirando todos los periódicos del
kiosco.
No pude ver si es una persona mayor o una
joven, pero perdió el control sin causar más
daños materiales o daño.
Esto es lo que declaró ante la policía el
joven Román Linares Garza.
URL del artículo: http://www.ejemplode.com/11-escritos/164-
ejemplo_de_narracion_objetiva.html
Nota completa: Ejemplo de Narración objetiva
II. LA ACCIÓN
El conjunto de episodios narrados. Hemos
de distinguir entre hechos y forma de
presentarlos:
 Argumento: Explicación coherente y
ordenada de todos los acontecimientos
narrados, independientemente de cómo
se narren.
 Trama: Orden en que el narrador
presenta los acontecimientos, no siempre
de forma ordenada y coherente.
Tenía la heroica manía bella de lo derecho, lo
recto, lo cuadrado. Se pasaba el día poniendo
bien, en exacta correspondencia de líneas,
cuadros, muebles, alfombras, puertas, biombos. Su
vida era un sufrimiento acerbo y una espantosa
pérdida. Iba detrás de familiares y criados,
ordenando paciente e impacientemente lo
desordenado. Comprendía bien el cuento del que
se sacó una muela sana de la derecha porque
tuvo que sacarse una dañada de la izquierda.
Cuando se estaba muriendo, suplicaba a todos
con una voz débil que le pusieran exacta la cama
en relación con la cómoda, el armario, los
cuadros, las cajas de las medicinas.
Y cuando murió y lo enterraron, el enterrador le
dejó torcida la caja de la tumba para siempre.
Juan Ramón Jiménez, El recto
 LA ESTRUCTURA DEL RELATO
Nudo o
Introducción desenlace
desarrollo

Presentación de:
Estructura…
Personajes
Espacio
Abierta
Tiempo Cerrada
Sucesos que Circular
desencadenan
acción
1) Estructura básica del texto narrativo y la ACCIÓN

Planteamiento

Conflicto o nudo

Desenlace
TEXTO
“Érase dos amigos que vivían en Plutón. Ellos amaban observar cómo la luna
aparecía entre las montañas plutonianas.
Un día su amada luna dejó de salir. Sorprendidos y preocupados, deciden ir
a ver qué le ha pasado a la luna…
Con mucho esfuerzo, logran levantar una gran escalera desde Plutón a su
luna. Al llegar, observan que unas enormes cadenas están anclando a la luna
con las montañas. Rompen estas cadenas y la liberan. Otra vez pueden
disfrutar de la salida de la luna por entre las montañas”.
ESTRUCTURA BÁSICA DEL TEXTO NARRATIVO
Planteamiento
Introducción o inicio del relato.
Corresponde a la presentación
de las acciones de los
personajes, del ambiente y el
tiempo.

Ejemplo:
Érase de dos amigos que vivían en
Plutón. Ellos amaban observar cómo la
luna aparecía entre las montañas
plutonianas.
ESTRUCTURA BÁSICA DEL TEXTO NARRATIVO
Inmediatamente a la presentación se
Nudo desarrolla el conflicto. Corresponde
a la situación problemática que
permita una insuficiencia vivida por
los personajes los que deben hacer
algo por solucionarla.

Ejemplo: (continuación)
Un día su amada luna dejó de salir.
Sorprendidos y preocupados, deciden ir
a ver qué le ha pasado a la luna…
ESTRUCTURA BÁSICA DEL TEXTO NARRATIVO

Desenlace Es el desenlace final de la

acción. Corresponde a lo que
los personajes realizan para
solucionar el problema.

Ejemplo: (continuación)
Con mucho esfuerzo, logran levantar una gran
escalera desde Plutón a su luna. Al llegar, observan
que unas enormes cadenas están anclando a la luna
con las montañas. Rompen esas cadenas y la liberan.
Otra vez pueden disfrutar de la salida de la luna por
entre las montañas plutonianas.
TRABAJO: ELABORACIÓN DE UN TEXTO NARRATIVO JURÍDICO
PRINCIPALES ESTRUCTURAS NARRATIVAS
SON LOS HECHOS QUE SUCEDEN EN LA HISTORIA. La estructura de la acción es la
siguiente
 Orden lineal (llamada “ab ovo” =desde el inicio): Cuando los hechos se cuentan
desde el principio hasta el final: “El Lazarillo, a catedral”, “El retrato de Carlota”.
 Mitad del relato (llamada “in media res”): Se empieza en un momento y a partir
de él se cuenta lo que pasó antes y después: “Los romances”, etc.
 Por el final (“in extrema res”): Se empieza por el final y, a continuación, se cuentan
los hechos anteriores: “El misterio de la cripta embrujada”, Eduardo Mendoza.
 Técnica del contrapunto: se presentan unas secuencias deslavazadas (1, 2),
aparentemente sin conexión entre sí, a las que se vuelve una y otra vez. A medida
que avanza la obra, el lector debe reconstruir la relación que existe entre las
diferentes secuencias, así como su orden cronológico. O sigue linealmente hacia el
final.
1. Que es insustancial o insulso
2. [narración, exposición] Que caree de unión entre sus partes, o está desordenado o mal compuesto.
III. LOS PERSONAJES
Son los seres que aparecen en una historia. Pueden ser personas, animales e incluso
objetos animado o inanimados. Presentan una determinada personalidad: pueden
ser generosos, avaros, miedosos, malvados, divertidos… Pueden ser igual durante
toda la historia (personajes planos) o cambiar a lo largo de ella (personajes
redondos).
Los personajes se dividen en PRINCIPALES Y SECUNDARIOS:
a) Entre los personajes principales se encuentra el PROTAGONISTA, que es el que
más destaca, el que lleva la parte más importante de la acción. En muchos relatos
aparece también el ANTAGONISTA, un personaje negativo, “el malo”, que se
enfrenta al protagonista.
b) Los personajes secundarios aparecen acompañados a los principales y su papel
es secundario en la trama.
Por su importancia
 Principales: Soportan la mayor parte del peso de la acción; pueden ser
protagonistas o antagonistas. En Don Quijote, el caballero y su escudero
 Secundarios: Actúan como complemento de la anteriores en determinados
episodios. En Do Quijote, el ama y su sobrina.

Por su naturaleza
 Históricos: Basados en la realidad: El Cid.
 Simbólicos: Significan algo independiente de su propia existencia; encarna una
cualidad o un valor que a veces se señala hasta en su nombre: doña Perfecta.
 Autobiográficos: Representan aspectos de la personalidad o vivencias, reales o
imaginarias de un narrador: Manolito Gafotas.
Por su profundidad sicológica
 Planos o tipos: Están poco elaborados y manifiestan actitudes y cualidades únicas;
por ejemplo, son los “buenos” (el sastrecillo valiente) o los “malos” (el lobo feroz).
 Redondos o caracteres: Son humanos, contradictorios… Hacen avanzar la trama y
evolucionan a lo largo de la historia: El Lazarillo de Tormes.
IV-V. MARCO NARRATIVO
Lo constituyen el tiempo y el espacio
 El tiempo: Expresa el orden en que trascurren los hechos que se cuentan. Se
puede distinguir entre tiempo interno y externo.
 El espacio: Los diferentes lugares o espacios en los que se desarrollaa la acció.
IV. EL TIEMPO
Tiempo interno
El tiempo interno o narrativo es aquel que abarca lo que dura la acción, pudiendo
distinguirse:
 Un ritmo lento: cuando la acción dura solo días o incluso horas. La primera parte de
La regenta abarca tres días.
 Un ritmo rápido: cuando la acción dura varios años o generaciones. La segunda
parte de La regenta resume tres años.

Tiempo externo
 El tiempo externo o histórico se refiere a la época, al tiempo histórico en que se
desarrolla la acción. Ejemplo, la Edad Media.
Clasificación según el TIEMPO
1) Tiempo lineal: Es aquel que ordena los acontecimientos en orden cronológico. Aparece en
las cuentos fplclóricos, medievales o en la novela realista. Ejemplo: Lazarillo de Tormes.

2) Anacronía o tiempo en “desorden”: Es aquel que presenta rupturas en la línea de

acontecimientos.
Puede ser:
 Salto hacia el futuro, llamado PROLEPSIS O ANTICIPACIÓN. Texto de Víctor Hugo.
 Salto hacia el pasado, llamado ANALEPSIS O RETROSPECCIÓN. Este se puede dar a través
de: Flash-Back: comienza en el presente y llega al pasado
Texto de Edgar Poe

3) In media res: Aquel en el que la historia comienza en un punto intermedio y puede viajar
hacia el pasado y el futuro.
La novela policiaca: La verdad sobre el caso Savolta.
Eduardo Mendoza
Localización y extensión temporal
La historia que leemos puede situarse en
distintos tipos de tiempov

- Estar inserta en un tiempo o época definido. Por ejemplo

el siglo XX.
- Estar inserto en un tiempo atemporal o incierto. Una
época pero sin determinar el año, por ejemplo.
- Un pasado impreciso: un tiempo que no se puede
determinar. Por ejemplo en “El Señor de los Anillos”.

La historia puede durar minutos, horas, días, años o

generacioes
V. El espacio
Los diferentes lugares o espacios en los que se desarrolla la acción los
podemos agrupar en alguna de las siguientes categorías:
 Espacio rural
 Espacio urbano
 Espacio real o histórico
 Espacio verosímil (posible o creíble)
 Espacio ficticio
 Espacio reflejo (la descripción del espacio refleja el estado de ánimo del
narrador o personaje).
Su relación con la realidad
Según como sean los lugares en relación a nuestra
realidad, pueden
ESPACIO REAL: Son lugares auténticos e
identificables. Ejemplo: Santiago, Zaragoza, …
ESPACIO IMAGINARIO: No existe en nuestra
realidad pero está creado a partir de imágenes o
lugares parecidos a los de la realidad.
ESPACIO FANTÁSTICO: No existe ni se relaciona con
los espacios reales.
La novela
Obra en prosa , de larga extensión, en la que se relata una historia real o ficticia

CLASES DE NOVELA

CABALLERÍA HISTÓRICAS AVENTURAS POLICIACAS PICARESCAS

 Leyenda
Planteamiento
El 28 de febrero de 1995 se
conoció la noticia de que ocho
miembros de la tripulación del
destructor Caldos, de la Marina
de guerra de Colombia, habían
caído al agua y desaparecido a
causa de una tormenta en el mar
Caribe.
RELATO DEL NÁUFRAGO
NUDO
La nave viajaba desde Mobile, Estados
Unidos, donde había sido sometida a
reparaciones, hacia el puerto
colombiano de Cartagena, a donde llegó
sin retraso dos horas después de la
tragedia. La búsqueda de los náufragos
se inició de inmediato, con la
colaboración de las fuerzas
norteamericanas del Canal de Panamá,
que hacen oficios de control militar y
otras obras de caridad en el sur del
Caribe. Al cabo de cuatro días se
desistió de la búsqueda, y los marineros
perdidos fueron declarados
oficialmente muertos.
DESENLACE
Una semana más tarde, sin embargo,
uno de ellos apareció moribundo en una
playa desierta del norte de Colombia,
después de permanecer diez días sin
comer ni beber, en una bolsa a la
deriva. Se llamaba Luis Alejandro
Velasco. Este libro es la reconstrucción
periodística de lo que él me contó, tal
como fue publicado un mes después por
el diario El Espectador de Bogotá.
Actividad creativa

Observa las siguientes secuencias narrativas e invente

su narración desde el punto de vista del narrador
omnisciente, de testigo y protagonista.
GRACIAS