Estrategias de comprensión

lectora
 Predicciones

Predecir es señalar lo que puede ocurrir o

suceder según una situación o
acontecimiento dado.

La predicción te ayuda a unir aquella

información que ya manejas con lo que estás
leyendo, por esto es tan importante que las
realices cada vez que te enfrentas a un texto.
Ejemplo: “Los conejos porfiados”

Había una vez un conejo que corría velozmente seguido de

dos perros. De su madriguera salió rápidamente un
compañero del conejo y le preguntó:…

¿Qué preguntas se pueden plantear para predecir lo que

sucederá?
Formulemos algunas:
– ¿Qué le preguntó el compañero al conejo?
– ¿Qué sucederá con el conejo que está siendo perseguido?
– ¿Qué sucederá con el conejo que salió de su madriguera?

Las respuestas a estas preguntas serán tus predicciones.

 Inferencias
• Inferir es entender algo de un texto que no está
literalmente escrito, sino que se deduce de la
información entregada y basándonos en nuestros
conocimientos previos sobre el tema. Para esto,
es muy importante comprender muy bien la
información entregada por el texto, a partir de la
cual podrás sacar tus propias conclusiones.
Ejemplo: “Nicolás no paraba de estudiar a pesar
del cansancio del día. Tendría la prueba mañana y
para él era muy importante pasar a la Enseñanza
Media. Los números no eran para él un tema muy
complejo, pero la prueba consideraba lo visto
durante todo el año”.

¿Qué se puede inferir del texto?

– Que es tarde y a pesar del cansancio, Nicolás

sigue estudiando.
– Que Nicolás estaba en octavo ya que señala que
para él era importante aprobar para pasar a la
Enseñanza Media.
1. Hacer resúmenes: ordena y reduce la información
del texto leído, de manera tal que dejes sólo aquello
esencial. Escríbelo nuevamente.
2. Realizar síntesis: al igual que el resumen reduce la
información de un texto, pero utilizando palabras
propias.
3. Hacer esquemas: convierte la información en listas
de acciones agrupadas según lo
sucedido.
4. Hacer mapas conceptuales: ordenar las ideas
principales en cuadros que se relacionarán por medio
de flechas con las ideas secundarias encontradas.
Estrategias generales para realizar una buena lectura de
un texto.

- Lectura del título del libro: con el fin de imaginar de qué se

puede tratar el texto.
- Lectura del texto completo sin detenerse: para lograr una idea
general.
- Separar y numerar cada uno de los párrafos del texto.
- Subrayar en cada párrafo la idea principal o lo más
importante del texto.
- Colocar comentarios frente a los párrafos si son necesarios
para tu comprensión.
- Colocar títulos y/o subtítulos a los párrafos separados.
- Después de leer, examinar las actividades realizadas
anteriormente.
Predicciones durante la lectura

“Bueno –dijo el marido- me

gustaría tener una esposa 30 años
más joven que yo”. El hada agitó su
varita y... Poof!

Haz una predicción!

Horror! él tenía 90 años...

 Automonitoreo

El lector debe darse cuenta

de su propio grado de
comprensión y debe saber
qué hacer cuando el texto
no calza con lo que él cree
es correcto.
 Autocorrección

El lector capta sus errores y/o relee el

texto porque le parece que contradice
sus predicciones o supuestos.
 Clarificación

Consiste en explicar aspectos confusos

del texto provocados por vocabulario
desconocido, conceptos no bien
desarrollados, falta de conocimiento
previo usando estrategias como
relectura, discusión con pares o
profesores y consultar otras fuentes de
referencia.