UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE TECNOLOGIA

CARRERA DE INGENIERIA ELECTRICA

PROYECTO DE GRADO

ESTUDIO DE FLUJOS DE CARGA Y COORDINACION DE

PROTECCIONES DE LA EMPRESA MINERA HUANUNI

Proyecto de Grado para Optar el Título de Licenciado en Ingeniería Eléctrica

JUAN CARLOS OJEDA IBAÑEZ
Sucre – Bolivia
2013
 ASPECTOS PRELIMINARES

INTRODUCCION

JUSTIFICACION

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Determinar los ajustes de los dispositivos de protección instalados en el
sistema eléctrico de la Empresa Minera Huanuni, de tal manera de
minimizar el daño a los equipos de potencia e interrumpir las corrientes
de corto circuito de forma segura, rápida y selectiva.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Actualizar el diagrama unifilar de la empresa incluyendo

información del sistema de protecciones instalados.

 Determinar los flujos de potencia del sistema eléctrico de la

Empresa Minera Huanuni

 Determinar las corrientes de corto circuito de todo el sistema

eléctrico de la Empresa Huanuni

 Realizar la coordinación de protecciones ajustando los

dispositivos de manera que cumplan con las características
de rapidez, sensibilidad y selectividad.
 MARCO TEORICO

DESCRIPCION FISICA DE LA EMPRESA MINERA

HUANUI

Sector Patiño

Sector Mina

Sector Ingenio

Sector Santa Elena

Instalaciones de Empresa Minera Huanuni

 DESCRIPCION DEL SISTEMABAJO ESTUDIO

Subestación Santa Elena

Características de los transformadores de

la subestación Santa Elena
TRANSFORMADOR DE POTENCIA 1 Y 2
SUBESTACION SANTA ELENA
Potencia 7.5/10 MVA
# de fases 3
Frecuencia 50 Hz
Impedancia 8%
Tensión Primaria 69 KV
Tensión Secundaria 3.45 KV
TAP 5
DESCRIPCION DEL SISTEMA BAJO ESTUDIO
Diagrama unifilar Principal de la Empresa Minera Huanuni
ESTUDIOS DE FLUJOS DE CARGA.
Consideraciones Importantes:
• 𝑓𝑝 = 0.75 − 0.85 Para Motores
• 𝑓𝑝 = 0.90 Para cargas estáticas
• Caída de tensión Max.=5%

Casos de Análisis:
Caso # 1 Las Compresoras Joy 1, Joy 2 y ZR6 no están en servicio.

Caso # 2 Todo el sistema se encuentra funcionando

Flujo de carga
 Flujo de carga
Flujo de Carga caso# 1

Flujo de Carga caso# 2

ESTUDIO DE NIVELES DE CORTOCIRCUITOS.

Consideraciones Importantes:

El estudio de corto circuito considera los siguientes tipos de

falla:

• Falla Trifásica
• Falla Monofásica
Nivel de cortocircuito Trifásico y Monofásico del
alimentador principal

Bus Caso de Estudio NCC3φ NCC1φ

Bus Principal Todos los casos 12.5 KA 12.5 KA

Niveles de cortocircuito trifásico del sistema caso # 2

º
PROTECCION DE LOS EQUIPOS.

Protección de los alimentadores y transformadores principales

Módulos de protección de los Alimentadores

Relé Orión SMPR

Tipo de curva que rige al Relé

Interruptor Hyundai
HVF
 PROTECCION DE LOS EQUIPOS.

Protección de los Motores de MT.

Daño térmico
Corriente a
plena carga

Curva del relé de

protección

Módulos de protección de las compresoras

Corriente de arranque

Compresoras Joy
 PROTECCION DE LOS EQUIPOS.
Protección de los Motores en Baja Tensión

Arrancador suave ABB Tipo PST30 en 500V y 380V Curva del

interruptor
termo magnético

Curva T-C de Protección de motor 100 HP en 500V

Bombas del sector ingenio
 PROTECCION DE LOS EQUIPOS.

Protección de los transformadores de MT.

Transformador de 630 KVA del sector Patiño

curva de daño de un transformador según el programa ETAP 7.0

Interfaz del programa para indicar el tipo de conexión de los

transformadores
COORDINACION DE PROTECCIONES.

Intervalos de coordinación sugeridos por el IEEE Std. 242-2001

DISPOSITIVO AGUAS ARRIBA

DISPOSITIVO
AGUAS ABAJO Interruptores de Relés Relés
Fusible Baja Tensión Electromecánicos Estáticos

Fusible NS a,b NS 0.22 sg. 0.12 sg.

Interruptores de
NS b NS 0.22 sg. 0.12 sg.
Baja Tensión
Relés
0.20 sg. 0.20 sg. 0.30 sg. 0.20 sg.
Electromecánicos
Relés
0.20 sg. 0.20 sg. 0.30 sg. 0.20 sg.
Estáticos
Coordinación de protecciones de los equipos de mayor potencia en Baja
tensión con los transformadores de media tensión.

Coordinación de las unidades de fase de los interruptores CB 30, CB 27 de 500V y el fusible F1 de MT. que protege al
transformador T3.
 Coordinación de los Equipos de mayor Potencia con los alimentadores
Principales en 3.45 KV

Coordinación de las unidades de fase de la Compresoras Centac con el alimentador de Compresoras 1.

Coordinación de los Alimentadores con los transformadores Principales en
3.45KV.

Coordinación de las unidades de fase de los alimentadores principales con el transformador principal T1
 CONCLUSIONES

• El estudio de flujo de carga para el caso # 2 establece que los transformadores

principales trabajan casi a su máxima potencia esto hace ver que para futuras
ampliaciones los transformadores puedan sufrir algún daño por sobrecargas.

• El estudio de niveles de cortocircuito permitió la verificación de las capacidades de

interrupción de todos los dispositivos de protección instalados en el sistema.

• Todos los relés e interruptores instalados en la empresa poseen capacidad de

interrupción suficiente, pues dicho valor está por encima del máximo nivel de
cortocircuito.

• Los ajustes de los dispositivos de protección obtenidos cumplen con los intervalos
de coordinación que se tomaron de las prácticas recomendadas por el IEEE (Std.
242-2001).

• Los resultados obtenidos en este estudio contribuirán a mejorar la calidad del

servicio del sistema eléctrico de la empresa
 RECOMENDACIONES

• Supervisión y cuidado continúo de las cargas manejadas por los transformadores

principales T1 y T2.

• Se debe realizar los ajustes propuestos por los estudios realizados para lograr una
buena coordinación de los dispositivos de protección.

• Llevar un buen control sobre la coordinación y ajustes de los sistemas de protección

de todos los circuitos.

• Al momento de realizar sustituciones o instalaciones nuevas se deben calcular los

niveles de cortocircuito máximos para proteger adecuadamente el sistema y elegir la
capacidad de interrupción correcta de los equipos de protección.

• Realizar un estudio de coordinación de protecciones para la acometida principal

puesto que no se pudo contar con la información para poder llevarla a cabo.
GRACIAS POR SU
ATENCION