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Momento Intermedio

Unidad 3: Paradigmas emergentes y posturas


epistemológicas en psicología
Actividad 4: Desarrollar paso 7 de ABP: Obtener
información.

Grupo: 403023_35

Presentado por:
Paula Andrea Camacho Código: 1.104.870.547
Lina Margarita Vergara Código: 1.068.661.773
Karen Paola Ramos Código: 1.063.162.083
Kelly Johana Hernández Vga Código: 1.069.496.723
Camilo Andrés Araujo Código: 1.065.820.571
Integración de aportes principales
de los mapas conceptuales

Teorías de las ciencias de la


complejidad: Hacer parte de la
organización de la salud pública
del país, el cual está orientado a
trabajar por el desarrollo
disciplinar del conocimiento y la
transformación social.

Aplicabilidad de la teoría de
El retorno de la complejidad
sistema autorreferentes de
y la nueva imagen del ser
Niklas Luhmann al
humano: hacia una psicología
pensamiento humano: Se
compleja: Ciencia psicológica
configura un fundamento
orientada a un conocimiento
ontológico y epistemológico del
completo del ser humano, el cual
pensamiento configuracional al
va configurado en que la realidad
considerarse como un sistema
es muy diferente y opuesta a la a
auto-poietico, auto-referencial y
la realidad simplificada.
auto-configurativo.

Teoría del caos y sus posibles


implicaciones en la
Psicología: Permite la
descripción de sistemas
inestables, psicológicamente se
considera como una protociencia
por sus resultados, modos de
investigación y falta de
predicción.
Integración de los nuevos elementos consultados
 ¿Cuáles son las causas que intervienen en el reiterado abandono y/o
desinterés por parte de la psicología en pos de los problemas que se dan en
las poblaciones de las zonas rurales?
muchas veces las personas, incluidos nosotros mismos, tendemos a ver a la
ruralidad a través de preconceptos, incluso de prejuicios. Es decir, a partir de lo
que pensamos o asumimos que es, pero sin tener ni una experiencia directa de
lo rural ni de escuchar las experiencias y comprensiones de sus poblaciones.
Los psicólogos solemos ser urbanos, en el sentido de que usualmente vivimos
en ciudades, mayormente grandes ciudades. Esto es incluso más marcado en
el caso de los psicólogos y psicólogas que se dedican a la academia, producen
literatura científica y enseñan a quienes en el futuro se convertirán en
psicólogos. Este hecho, que parece menor, nuevamente de manera sutil, lleva a
que las áreas de interés de la psicología se ‘urbanicen’ al ser construidas en
relación a las experiencias, preocupaciones y demandas urbanas que reciben
estos profesionales.

Landini, F. (2015). Hacia una psicología rural latinoamericana. CLACSO.


recuperado de https://es.scribd.com/document/259529232/Hacia-Una-
Psicologia-Rural
Pérez Martínez, M., & Pérez Correa, E. (2002). El sector rural en Colombia y su
crisis actual. Cuadernos de Desarrollo Rural, (48) recuperado de
http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=11704803

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