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Taller de Redacción

I Semestre

LLH. Karen Reyes Estrada, MG


 Todas las palabras de más de una sílaba poseen acento.
Acento es la mayor intensidad con la que se pronuncia una
sílaba dentro de una palabra o un monosílabo dentro de su
contexto fónico.

 Clases de sílabas:

 La sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor


intensidad.

Ejemplos: bebes – árbol – piso - entregárselo


 La sílaba átona es la que dentro de una palabra
recibe menor intensidad que la tónica.
Ejemplos: recta - pájaro - casos

Las reglas de acentuación sirven para marcar la sílaba


tónica de las palabras siguiendo el principio de
economía, es decir, buscando emplear el menor
número posible de tildes.
División en sílabas

 Decirla palabra en voz alta


 Dar una palmada por cada sílaba
que escuche:
ca-ba-llo cues-ta
hom-bre ac-ción
a-rri-ba es-pe-ran-do
División en sílabas

¿Cuantas sílabas hay en


estas palabras?
águila martes
león autobús
poema medicina
La sílaba tónica es

 La sílaba más fuerte en la


palabra.
 Las sílabas tónicas no siempre
llevan acento ortográfico:
Yo acabo pronto.
Ella acabó pronto.
Encontrando la sílaba tónica
Pruebe varias
versiones
 Para encontrarla, repita
la palabra con la fuerza
en cada sílaba.
 Decida cúal versión
suena más natural:
ventanas ventanas ventanas
Encontrando la sílaba tónica

 La versión más natural le


indica en dónde está la sílaba
tónica:
diccionario internet
caro águila
Encontrando la sílaba tónica

 Lasversiones incorrectas ayudan


a comprobar que ciertas sílabas
no son la sílaba tónica:
diccionario internet
caro águila
¿Dónde está la sílaba tónica de
estas palabras?

1. negocio 5. pena
2. tradicion 6. huracan
3. abuela 7. novela
4. universidad 8. ella
Clasificación de palabras
 El sistema cuenta las sílabas
comenzando con la última:
 Última
 Penúltima
 Antepenúltima
Clasificación de palabras
Si está en la… Se llama…
última aguda
penúltima grave
antepenúltima esdrújula
antes de la
antepenúltima sobreesdrújula
Las palabras agudas

 Su sílaba tónica está en la


última sílaba:
Rubén tirar tú
televisión hay multiplicar
Las palabras graves

 Su sílaba tónica está en la


penúltima sílaba:
árbol cuadros
taza
instituto feo útil
¿Cuáles son graves y
cuáles agudas?

1. negocio 5. pena
2. tradicion 6. huracan
3. abuela 7. novela
4. universidad 8. ella
Las esdrújulas

 Susílaba tónica está en la


antepenúltima sílaba:
capítulo álgebra póntelo
zoológico vehículo tímida
Las sobreesdrújulas

 Susílaba tónica está en la sílaba


antes de la antepenúltima :
quítatelo cárgaselo

 Las que terminan en mente solo


llevan acento si la palabra ya lo
llevaba: rápidamente
¿Cuáles son esdrújulas y
cuáles sobresdrújulas?

5. pajaro
1. lapices
6. digaselo
2.cuentamelo
7.celosamente
3. miercoles
8. kilometro
4. decimo
Las agudas se acentúan...

 Cuando terminan en vocal:


Perú papá vió

 Cuando terminan en n o s:
televisión inglés carbón
(después de una vocal)
Las graves se acentúan...

 Cuando terminan en dos vocales:


tenía mío hablaría acentúa
(aunque despúes siga n o s)

 Cuando terminan en consonante


que no sea n o s:
cadáver fútbol huésped
Las esdrújulas...

 Siempre se acentúan:
sábado huérfano cuídate
lámpara capítulo elástico

¡Qué fácil!
Las sobreesdrújulas...

 Siempre se acentúan: ¡Qué fácil!


demuéstramelo
dígaselo
hábilmente
Sobreesdrújulas
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen el
acento prosódico en una sílaba anterior a la antepenúltima
sílaba.

Se trata de dos tipos de palabras:


adverbios de modo terminados en -mente (palabras con dos
acentos):
di-fí-cil-men-te
e-vi-den-te-men-te , fá-cil-men-te,
ob-via-men-te

formas verbales formadas por la composición de dos


pronombres personales átonos con una forma verbal:
có-me-te-lo ,trá-e-me-la
 Los monosílabos (sean átonos o
no) no llevan tilde. Excepto
aquellos monosílabos tónicos que
coinciden en su grafía con otros
átonos, en cuyo caso se coloca
tilde en el monosílabo tónico. Esta
tilde se denomina tilde diacrítica
El acento enfático se usa en expresiones interrogativas
¿? o exclamativas ¡!, Se emplea con palabras como:

 Qué
 Cuál (es)
 Quién (es)
 Cuánto (a, os, as)
 Dónde
 Cuándo
 Cómo
Acento Diacrítico

él (pronombre) el (artículo)
dé (verbo dar) de (preposición)
más (adverbio de cantidad) mas (conjunción)
mí (pronombre) mi (adjetivo)
sé (ser o saber) se (pronombre)
sí (adverbio, pronombre) si (conjunción)
té (bebida) te (pronombre personal)
tú (pronombre) tu (adjetivo posesivo)
éste, ésta (pronombres) este, esta (determinantes)
ése, aquél, aquélla (pron.) ese, aquel, aquella (det.)
sólo (adverbio=solamente) solo (adjetivo= sin compañía)
aún (adverbio=todavía) aun (adverbio=incluso)
REGLAS GENERALES DE
ACENTUACIÓN

TIPOS DE ACENTO SE TILDAN


PALABRAS
Agudas u oxítonas En la última sílaba Si terminan en n, s o vocal:
oración, bambú, cortés, hollín.
No se tildan si la s final está
precedida de consonante: robots.
Graves o En la penúltima Si no terminan en n, s o vocal:
paroxítonas sílaba tórax, ónix, cáliz, carácter, fértil.
Se tildan si la s final está precedida
de consonante: bíceps.
Esdrújulas o En la Siempre se tildan:
proparoxítonas antepenúltima ómnibus, área, brújula, océano.
sílaba
Antes de la Siempre se tildan:
Sobresdrújulas antepenúltima cómpratelo, devuélvesela.

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