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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SEDE VALLE JEQUETEPEQUE


FACULTAD DE INGENIERÍA
E.P.A. INGENIERÍA MECÁNICA

TEMA:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

CURSO:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
DOCENTE:
Ms. JULCA VERASTEGUI, LUIS ALBERTO
AUTORES:
• BICEÑO LIÑAN, ANTONIO
• LINGAN RODAS, WALDIR
• LLANOS BECERRA, MARIO
• MENDOZA ANICETO, EMERSON
• NIMA GONZALES, ERICK
• SUAREZ TERAN, JESSY ANTONIO
Afinar ideas
Implica

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
CUANTITATIVO Delimitar el
problema
Relación entre
cuyos variables
Criterios
Formular como
pregunta
Tratar un
problema medible
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CUANTITATIVO

 De nada sirve un buen método y


mucho entusiasmo si no sabemos
que investigar.

Afinar y estructurar mas


formalmente la idea de
investigación.
IDEA PLANTEAMIENTO DEL
Paso PROBLEMA

 Complejidad de la
idea.
 Familiarización del
Puede ser inmediato o
investigador.
considerable tiempo
 Antecedentes
 Empeño
 Habilidades
Tenemos que formular el problema
específico para poder investigar
personales
Delimitar es la esencia de los planteamientos cuantitativos.

Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a


mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una
solución satisfactoria.
Ackoff (1967).

El planteamiento y sus elementos son muy importantes porque


proveen directrices y los componentes fundamentales de la
investigación.
El investigador debe saber trasmitir sus ideas

 Clara
 Precisa
 Accesible
CRÍTERIOS PARA PLANTEAR EL
PROBLEMA
1. Delimitar el problema.

2.
EI problema debe expresar una relación entre
dos o mas conceptos o variables.

3.
EI planteamiento debe implicar la posibilidad
de realizar una prueba empírica.
• Observables
• Medibles
4.
EI problema debe estar formulado como
pregunta, claramente y sin ambigüedad; por
ejemplo,
• ¿Qué efecto…..?,
• ¿En que condiciones... ?
• ¿Cual es la probabilidad de ….?
• ¿como se relaciona ...con ... ?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y deben
expresarse con claridad pues son las guías del estudio.

• Hay • Otras que • Los objetivos


investigaciones tienen deben • Evidentemente,
que buscan, ante expresarse con los objetivos que
todo, contribuir como
a resolver un objetivo claridad para se especifiquen
evitar posibles requieren ser
problema en principal desviaciones congruentes
especial, en tal probar una entre si.
caso debe en el proceso
mencionarse teoria o de
cual es y de que aportar investigación
manera se evidencia
piensa que el empírica en
estudio ayudara
resolverlo. favor de
ella.
PREGUNTAS DE
INVESTIGACIÓN
Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente
plantear, por medio de una o varias preguntas, el problema que se estudiara.

AI hacerlo en forma de preguntas se tiene la ventaja de presentarlo de


manera directa, lo cual minimiza la distorsión.

No siempre en la pregunta o las Las preguntaba es :¿Qué?, ¿Cómo? ¿De que manera?
preguntas se comunica el problema ¿En que media?¿Que diferencia existe?Por que
en su totalidad, con toda su
riqueza y contenido. A veces se
formula solamente el propósito del
estudio, aunque las preguntas
deben resumir lo que habrá de ser Orientan hacia las respuestas que se buscan con
la investigación. la investigación. Las preguntas no deben utilizar
términos ambiguos ni abstractos.
¿Cuál será la relación de tipos de tubos
galvanizado y el acero al carbono como
programa de estudio para el universitario en
la UNT – Sed Valle Jequetepeque en el año
2018?
PREGUNTA
BASE

¿Cuál será la relación de tipos de tubos galvanizado


y el acero al carbono como programa de estudio
para el universitario en la UNT – Sed Valle
Jequetepeque en el año 2018 ?

DIMENSIÓN
TEMPORAL
VARIABLES
UNIDAD DE
ANALISIS
JUSTIFICACION:

Indica el porque de la investigación


exponiendo sus razones. Por medio de la
justificación bebemos demostrar que el
estudio es necesario e importante.
Criterios para evaluar la justificación

Bebido a que la justificación será expuesto para


considerar la aprobación de una investigación,
requiere tener en cuenta los siguientes criterios para
su investigación:
EVALUACION DE LAS
DEFICIENCIAS EN EL
CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA.
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN.