You are on page 1of 29

Programa de

condicionamiento

Por: Esther Choquepuma, Giancarlo Llempén, Leyla Mostacero, Abigail Paez y Ricardo Peralta
Biografía
• Nombre del cuidador:
• Nombre del cachorro: Bizcochito
• Nombre científico y raza: Canis lupus familiaris / Pequinés o pekinés (Perro
león)
• Fecha de nacimiento: 5 de febrero del 2018
• Fecha de adopción: 5 de marzo del 2018
Objetivo general y específico
GENERAL:

Moldear la conducta observable, controlando


los estímulos medibles a través de refuerzos
positivos cada vez que el organismo responda a
la conducta deseada.
Objetivo general y específico
ESPECÍFICO:

· Modificar la conducta del organismo (“Bizcochito) a través de


reforzadores positivos (recompensa) para que de la “pata” a la persona
que se lo ordene, y posteriormente al incrementar esa conducta sin la
necesidad de un reforzador.
· Controlar las respuestas del organismo ante los estímulos que lo
alteran y descontrolan, retrayendo así, las conductas malacostumbradas.
· Descontinuar las conductas inadecuadas a través de castigos
negativos, impidiendo que vuelvan a ocurrir.
Definición
Cuando se habla de condicionamiento se hace
referencia a un sistema de reglas y técnicas mediante
las cuales se aumenta la probabilidad de repetición de
una conducta. El condicionamiento surge a través del
estudio de la conducta observable realizado por el
conductismo.
...

El conductismo se basa en el análisis de la


conducta y su importancia radica en que
contribuye en la resolución de muchos
problemas, tomando en cuenta que la
actividad humana se manifiesta mediante las
conductas
...

Relacionando el conductismo con el


aprendizaje nos encontramos con las teorías
dadas por Skinner, dentro de las cuales
destaca el condicionamiento operante, el cual
opera a base los cambios que hace el individuo
en el entorno y como es recompensado por los
mismos.
Teorías
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Se define como el método utilizado para asociar un


estímulo condicionado a otro incondicionado, siendo el
estímulo incondicionado el que produce un reflejo
natural en el individuo, y el segundo que después de la
asociación produce el mismo reflejo
...

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Es el proceso por el que, se aumentan


las probabilidades de que una
determinada conducta o
comportamiento ocurra,
fortaleciéndose mediante estímulos o
castigos.
Metodología
FASES DEL PROGRAMA:
FASE DE OBSERVACIÓN
1.

FASE DE SELECCIÓN
2.

FASE DE APLICACIÓN
3.

FASE DE EVALUACIÓN
4.
Duración
El programa durará 3 semanas y durante cada
semana se ejercerá 3 sesiones los días martes y
miércoles, con un tiempo determinado de 30
minutos de observación y aplicación.
PROGRAMA DE REFORZAMIENTO EJEMPLOS

CONTINUO El perro recibe una croqueta cada vez que


dé la pata.
El perro recibe su juguetito cada vez que
hace sus necesidades en el lugar correcto
RAZÓN FIJA y se le da croquetas cuando obedece a las
órdenes de entregar la patita.
Se recompensa a la mascota cuando
responde a las órdenes establecidas según
RAZÓN VARIABLE el programa y los evaluadores.
El perro se orina siempre en cualquier lugar de la casa
INTERVALO FIJO después de 20 minutos de haber comido, pero cuando
orina en el lugar correcto se le otorga comida, juguete o
croquetas.

Cuando la mascota da la patita cada vez que alguien se


INTERVALO VARIABLE acerca a saludar, se le da una croqueta.
Cronograma
FECHA HORA SESIONES

22/04/18 4:00 SESIÓN 1

23/04/18 3:00 SESIÓN 2

24/04/18 3:30 SESIÓN 3

29/04/08 3.00 SESIÓN 4

30/04/18 4:00 SESIÓN 5

1/05/18 3:00 SESIÓN 6

6/05/18 3:00 SESIÓN 7

7/05/18 3:00 SESIÓN 8


Desarrollo de las sesiones - Sesión 1

TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE RESULTADOS Y


RECOMENDACIONES

Aun el cachorro no
30 minutos La actividad se llevará a Giancarlo responde al
cabo en el patio o sala del Croquetas
condicionamiento, de modo
dueño, donde se realizará Sala
el condicionamiento (dar Patio que el condicionamiento se
la pata), para ello se le emplea con más
sujetará la pata constancia.
otorgándole una croqueta.
Sesión 2
TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE RESULTADOS Y
RECOMENDACIONES
La actividad se llevará a El cachorro correspondió
30 cabo en el patio o sala del Ricardo Peralta y al condicionamiento (Dar
minutos dueño, donde se realizará Croquetas Esther la pata) establecido por
el condicionamiento (dar Frase Choquepuma recompensas (Croquetas)
la pata), para ello se le motivadora De igual manera se
sujetará la pata Patio recomienda persistir en la
otorgándole una croqueta Sala actividad para que no sea
hasta que la mascota lo olvidada.
haga por sí mismo.
Sesión 3
RESULTADOS Y
TIEMPO ACTIVIDAD RECURSO RESPONSABLE RECOMENDACIONES
S
La actividad se llevará a cabo en El cachorro aprendió la
el patio o sala del dueño, donde se
30 minutos realizará el condicionamiento (la
Croquetas Leyla Mostacero conducta esperada (a
mascota dará un patita mientras Comida dar la pata), por lo tanto
se sostiene de sus patas traseras), Sala ahora realiza la acción
para ello se realizará un juego
empleando la croqueta como
Patio sin necesidad de un
reforzador positivo incentivando a reforzador (galleta o
que la mascota intente alcanzarla croqueta).
saltando o parado, hasta que logre
dar la patita.
Sesión 4
RESULTADOS Y
TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE RECOMENDACIONES

La actividad se llevará a cabo en el


30 campus de la universidad, donde se Esther El cachorro tras haber
minutos realizará el condicionamiento Croquetas Choquepuma aprendido a dar la pata,
(levantarse en dos patas y dar un Frase asocia la croqueta
“highfive”), para ello se realizará un motivadora como recompensa para
juego empleando la croqueta como aprender nuevas
reforzador positivo incentivando a que conductas. Por lo cual,
la mascota intente alcanzarla saltando o ahora, dar “highfive”
parado, hasta que logre dar la patita es más fácil y rápido
continuamente y sí lo logra se le dará la para el cachorro.
croqueta como premio.
Sesión 5
RESULTADOS Y
TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE
ACTIVIDAD RECOMENDACIONES

El can parece haber percibido la orden de


30 La actividad a corregir es el lugar en donde el Giancarlo que no se debe dejar hacer sus
Croquetas
minuto perro debe hacer sus necesidades, generalmente Comida Llempén necesidades en lugares inadecuados como
lo hace en cualquier lugar y los evaluadores Juguete
s dentro de la casa. Sin embargo, debido al
deberán corregir esa conducta inadecuada. Para Frase
ello se realizará una actividad por cada vez que la motivadora
estímulo, el can reaccionó asustado. Se
mascota se orine dentro de la casa (conducta Periódico recomienda seguir tratando esta actividad
inadecuada) se le acercará ligeramente el rostro para lograr el objetivo de que la mascota
en la orina mencionando la frase “AHÍ NO SE haga sus necesidades en un lugar
HACE” usando un tono de voz fuerte y
adecuado y determinado dentro de la
golpeando un periódico en la palma de la mano.
Inmediatamente después se llevará a la mascota casa.
al baño mencionando la frase ahí si se hace”.
Sesión 6
RESULTADOS Y
TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE
ACTIVIDAD RECOMENDACIONES

La actividad a corregir es el lugar en donde el · El can aun le es difícil ir al baño


Croquetas
30 perro debe hacer sus necesidades. Para ello se Ricardo específicamente hacer sus
·
minutos realizará una actividad por cada vez que la Peralta necesidades en el periódico, por el
Juguete
mascota se orine dentro de la casa (conducta · Frase cual aún se le grita y se le acerca
inadecuada) se le acercará ligeramente el motivadora ligeramente la cabeza en sus
rostro en la orina mencionando la frase “AHÍ · necesidades, haciendo que el can
NO SE HACE” usando un tono de voz fuerte y Periódico
ladre y se moleste. Se recomienda
golpeando un periódico en la palma de la
continuar con el condicionamiento
mano. Inmediatamente después se llevará a la
del perro, para que valla al baño por
mascota al baño mencionando la frase “ahí si
sí solo. Decirle al dueño que continúe
se hace” y sí la mascota lo logra se le otorgará
con la actividad, cuando observe que
un reforzador (comida, croqueta, juguete).
la mascota se orine dentro del hogar.
Sesión 7
RESULTADOS Y
RECURSOS RESPONSABLE
TIEMPO ACTIVIDAD RECOMENDACIONES
La actividad a corregir es el lugar en donde el · Los resultados que pudieron
30 perro debe hacer sus necesidades. Para ello se Croquetas Abigail observarse es el buen control de sus
minutos realizará una actividad por cada vez que la · Paez esfínteres para ir al baño. La mascota
mascota se orine dentro de la casa (conducta
Juguete corre al baño, aunque aún no orina en
inadecuada) se le acercará ligeramente el rostro
· Frase el periódico, solo va para recibir la
en la orina mencionando la frase “AHÍ NO SE
HACE” usando un tono de voz fuerte y motivadora recompensa. Orina cerca al baño más
golpeando un periódico en la palma de la mano. · no dentro de la casa. Se recomienda
Inmediatamente después se llevará a la mascota Periódico que la persona continúe con la
al baño mencionando la frase “ahí si se hace” y actividad y sí la mascota empieza a
sí la mascota lo logra se le otorgará un tener resultados de ir al baño por su
reforzador (comida, croqueta, juguete). cuenta felicitarlo y darle su
recompensa.
Sesión 8
RESULTADOS Y
RECURSOS RESPONSABL
TIEMPO
ACTIVIDAD E RECOMENDACIONES

Se continuará realizando la actividad por · El cachorro aprendió a controlar


30 cada vez que la mascota se orine dentro de la Croquetas Leyla sus esfínteres, de modo que ya no
minuto casa (conducta inadecuada) se le acercará · Mostacero hace sus necesidades en cualquier
s ligeramente el rostro en la orina mencionando Juguete lugar, si no que ahora lo realiza
la frase “AHÍ NO SE HACE” usando un tono · Frase en su lugar establecido (Baño), y
de voz fuerte y golpeando un periódico en la motivadora es recompenzado por croquetas.
palma de la mano. Inmediatamente después se ·
llevará a la mascota al baño mencionando la Periódico
frase “ahí si se hace” y sí la mascota lo logra
se le otorgará un reforzador (comida,
croqueta, juguete).
Conclusiones
Al finalizar el condicionamiento operante al cachorro
(Bizcochito), se logró cumplir con los objetivos propuestos.
Ya que el perro respondió satisfactoriamente a todas las
actividades planeadas. Por lo cual concluimos que el
condicionamiento operante es un método de aprendizaje
efectivo, debido a que facilitó el adiestramiento e
implantamiento de nuevas conductas en el perro.