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GESTIÓN

PEDAGÓGICA
DESDE LA
PERSPECTIVA DE
LA ORGANIZACIÓN
INSTITUCIONAL DE
LA EDUCACIÓN
INTEGRANTES:
• TATIANA ALBAN
• DIEGO LEMA
• KATY ALLAUCA
• KAREN MARTINEZ
• ESTEBAN PAREDES
• MISHELL TONATO
• GISELA PINEDA
Descripción

• La exposición empezó con


la repartición de un
organizador grafico a
cada estudiante.
• Seguidamente se
procedió a dar un video
de reflexión sobre el tema.
En el cual los estudiantes
debían opinar sobre que
les pareció el video y de
como eso influye en la
educación
Cada estudiante comenzó Después de la introducción
a explicar el tema en el Cumplieron con procedieron hacer una
cual dominaron bien y todos los dinámica para que la
supieron hacer conocer su parámetros exposición no se sienta
tema aunque era un poco establecidos para aburrida
complejo cada exposición
¿Qué
aprendí?

GESTIÓN
Es estrategia para dar sentido y
contenido a la acción de planos y
contenidos

GESTIÓN PEDAGÓGICA
Es estrategia de impacto en los
sistemas educativos
PLANO PEDAGÓGICA
Es un conjunto de
condiciones institucionales
PAPEL DEL DOCENTE
Su es rol es concretizar en acciones y procesos dentro del
aula, expresando la operacionalización del proceso
innovador

INNOVACIÓN EDUCATIVA
Es la aplicación a una idea que produce
cambio planificado en procesos. Que genera
mejora en los objetivos formativos

BUROCRACIA EN LA EDUCACIÓN
La diversidad de representaciones que asume la
burocracia en el plano educativo se orienta básicamente
hacia la solución de problemas por la vía del mecanismo
y del tecnicismo