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de
Biología
1665: Roberta Hooke
publicó los resultados de sus
observaciones sobre tejidos
vegetales, como el corcho,
realizadas con un
microscopio de 50 aumentos
construido por él mismo. Este
investigador fue el primero
que, al ver en esos tejidos
unidades que se repetían a
modo de celdillas de un
panal, las bautizó como
elementos de repetición,
«células» (del latín cellulae,
celdillas). Pero Hooke sólo
pudo observar células
muertas por lo que no pudo
describir las estructuras de
su interior.
•Microtúbulos
– Son filamentos largos, formados por la proteína tubulina. Son los
componentes más importantes del citoesqueleto y pueden formar
asociaciones estables, como:
–
•Centriolos
– Son dos pequeños cilindros localizados en el interior del centrosoma,
exclusivos de células animales. Con el microscopio electrónico se
observa que la parte externa de los centriolos está formada por nueve
tripletes de microtúbulos. Los centriolos se cruzan formando un
ángulo de 90º.
EL NUCLEO
6-fosfogluconato y NADPH
(para la síntesis de ácidos
Exportación a los grasos y colesterol)
téjidos periféricos Acetil CoA
O2 Ciclo
Colesterol ATC Acidos Grasos
PO
ATP
Sales biliares Triglicéridos y
CO2 + H2O fosfolípidos
GLICOLISIS
Esta ruta presenta las siguientes características:
- Se lleva a cabo en el citosol.
- Se da en todas las células.
- No requiere de oxígeno (Ruta anaeróbica).
- Todos los intermediarios entre glucosa y piruvato están
fosforilados.
- Se lleve a cabo en 10 pasos (hasta piruvato) cada uno
catalizado por una enzima diferente.
- Tiene un rendimiento neto de 2 ATP.
Ocurre en el
Glucólisis citoplasma
Glucosa Glucosa
Núcleo
C6H12O6
Ac. Pirúvico
Acetil CoA
O2 O2 ADP
• Ciclo de Krebs
CO2 CO2
H2O H2O Mitocondria
• cadenarespiratoria
ATP
• Fosforilación
oxidativa
Célula
Ocurren en la
mitocondria
TRANSPORTE ACTIVO
Ser compuestos
esenciales intermedios en
las vías catabólica y
anabólica.
Tratarse de
carbohidratos, lípidos,
proteínas, ácidos
nucleicos o clorofilas.
FASES DE LA FOTOSINTESIS
• El fotosistema I usa la
clorofila a en una forma
denominada P700.
• El Fotosistema II usa una
forma de clorofila
conocida como P680.
Ambas formas "activas"
de la clorofila a funcionan
en la fotosíntesis debido a
su relación con las
proteínas de la membrana
tilacoide.
La fotofosforilación es el
proceso de conversión de la
energía del electrón
excitado por la luz, en un
enlace pirofosfato de una
molécula de ADP. Esto
ocurre cuando los
electrones del agua son
excitados por la luz en
presencia de P680. La
transferencia de energía es
similar al transporte
quimiosmótico de
electrones que ocurre en la
mitocondria.
CLOROPLASTO
CLOROPLASTO
• Funciones
• Es el orgánulo donde se realiza la fotosíntesis. Existen
dos fases, que se desarrollan en compartimentos
distintos:
• Fase luminosa. Se realiza en la membrana de los
tilacoides, donde se halla la cadena de transporte de
electrones y la ATP-sintetasa responsables de la
conversión de la energía lumínica en energía química
(ATP) y de la generación poder reductor (NADPH).
• Fase oscura. Se produce en el estroma, donde se halla
el enzima RuBisCO, responsable de la fijación del CO2
mediante el ciclo de Calvin.
CICLO CELULAR -PROTEINA
• Las proteínas quinasas
(Cdk) se asocian con
distintas ciclinas en las
diferentes etapas del
ciclo celular, formando
el complejo Cdk-ciclina.
La activación de este
complejo dispara
procesos que conducen
a la célula a través de
las distintas fases del
ciclo. La degradación
de las ciclinas inactiva
el complejo.
CICLO CELULAR
El ciclo celular. La
división celular,
constituida por la
mitosis (división
del núcleo) y la
citocinesis
(división del
citoplasma), ocurre
después de
completarse las
tres fases
preparatorias que
constituyen la
interfase
FASE LUMINOSA-TILACOIDE
• En esta primera etapa de la fotosíntesis,
también se escinden moléculas de agua,
suministrando electrones que reemplazan
a los que han sido lanzados desde las
moléculas de clorofila a. La escisión de las
moléculas de agua es la causa de que se
forme oxígeno libre, que difunde hacia el
exterior. FASE
FASE OSCURA -ESTROMA
• En la segunda etapa de la fotosíntesis, el ATP y el
NADPH formados en la primera etapa se utilizan para
reducir el carbono del dióxido de carbono a un azúcar
simple. Así, la energía química almacenada
temporalmente en las moléculas de ATP y de NADPH se
transfiere a moléculas adecuadas para el transporte y el
almacenamiento de energía en las células de las algas o
en el cuerpo de las plantas. La resultante de este
proceso es pues la formación de un esqueleto de
carbono, a partir del cual pueden construirse luego otras
moléculas orgánicas. La incorporación inicial de CO2 en
compuestos orgánicos se conoce como fijación del
carbono. Los pasos por los cuales se lleva a cabo,
llamados las reacciones de fijación del carbono , ocurren
en el estroma del cloroplasto.
DIAGRAMA - CATABOLISMO
• ...AAAGAACTGTAACCTGCACAG
TCACGTGACGTAGTCCCAGTGC
ACGTGC
CLASIFICACIÓN DE LOS
CROMOSOMAS
• Los cromosomas se clasifican según la longitud relativa
de sus brazos, es decir, según la posición del
centrómero, en:
• - METACÉNTRICOS: cuando los dos brazos son
aproximadamente iguales y el centrómero está en el
centro.
- SUBMETACÉNTRICOS: el centrómero está
ligeramente desplazado hacia un lado dando dos brazos
algo desiguales
- TELOCÉNTRICOS: cuando el centrómero está más
cerca de un extremo, dando dos brazos muy desiguales
- ACROCÉNTRICOS: el centrómero está en un extremo,
por lo que en realidad sólo existe un brazo
TIPOS DE ALELOS
Los alelos son formas alternas de un gen, que difieren en secuencia o función.
•Toda caracteristica geneticamente determinada depende de la acción de
cuando menos un par de genes homologas, que se denominan alelos.
•Los alelos que varían en secuencia tienen diferencias en el ADN, como
deleciones, inserciones o sustituciones.
•Los alelos que difieren en función pueden tener o no diferencias conocidas en
las secuencias, pero se evalúan por la forma en que afectan al organismo.
Árboles
Arbustos
Plantas herbáceas
Arbustos
Helechos Musgos
Algas
Clases de plantas según su forma
de reproducirse
Angiospermas
TRANSPORTA EL OXÍGENO EN LA
TRANSPORTADORAS HEMOGLOBINA
SANGRE.
PROTECTORAS EN LA
ANTICUERPOS BLOQUEAN A SUSTANCIAS EXTRAÑAS.
SANGRE
REGULA EL METABOLISMO DE LA
HORMONAS INSULINA
GLUCOSA.
DERMATITIS Y
B2
CONSTITUYENTE DE LOS COENZIMAS FAD Y FMN LESIONES EN LAS
(RIBOFLAVINA)
MUCOSAS
FATIGA Y
B3 (ACIDO
CONSTITUYENTE DE LA COA TRASTORNOS DEL
PANTOTINICO)
SUEQO
B12 ANEMIA
COENZIMA EN LA TRANSFERENCIA DE GRUPOS METILO.
(COBALAMINA) PERNICIOSA
De ellos 44 son
autosómicos y 2 son
sexuales o gonosomas
Comprender los principios básicos de
herencia, basados en la genética
mendeliana.
Comprender como se relacionan el
genotipo y el fenotipo.
Observar como se expresan algunos
genes en el fenotipo de las personas.
Demostrar como ocurre el sorteo de alelos
y como esto se refleja en una población.
Entender como la genética determina las
Genética es la ciencia
que estudia como se
transmiten las
características de
generación a
generación.
Gregor Mendel
formuló la base de la
genética moderna en
1865.
Rasgos
heredados se
encuentran en
los genes y
estos en los
cromosomas
La información que determina los
rasgos heredados se encuentra en
unidades discretas de ADN llamadas
genes que se encuentran en los
cromosomas
Los cromosomas se encuentran en
pares, por lo tanto los genes también
Las formas alternas de un gen son los
alelos. Están en pares en los
cromosomas: uno proviene de la
madre y el otro del padre
Homocigoto: ambos alelos son
idénticos para un gen
Heterocigoto: posee alelos diferentes
para un gen.
Homocigoto: Individuo
que para un gen dado
tiene en cada
cromosoma homólogo el
mismo tipo de alelo, por
ejemplo, AA o aa
Heterocigoto: Individuo
que para un gen dado
tiene en cada
cromosoma homólogo un
alelo distinto, por
ejemplo, Aa.
Genotipo: Es el conjunto de genes que
contiene un organismo heredado de sus
progenitores. En organismos diploides, la
mitad de los genes se heredan del padre y
la otra mitad de la madre.
Fenotipo: Es la manifestación externa del
genotipo, es decir, la suma de los
caracteres observables en un individuo. El
fenotipo es el resultado de la interacción
entre el genotipo y el ambiente.
Ley de Segregación: separación de
los genes durante la meiosis para la
formación de gametos (haploide)
En la fecundación se restituye la
condición diploide de los genes
Esta segregación permite que se
puedan producir nuevas
combinaciones genéticas en la
progenie
Podremos inferir el Gameto
genotipo a partir del a a
fenotipo? s
Haciendo cruces de A Aa Aa
prueba (Cruce A Aa Aa
Monohíbrido) a partir
de parentales para
observar como estas
características se
manifiestan en la
generación filial.
Dominancia Completa: un
alelo domina al otro
expresando su
característica
completamente en
presencia del alelo no
dominante o recesivo
Dominancia incompleta:
cuando un alelo no es
claramente dominante o
recesivo, el fenotipo resulta
intermedio.
Codominancia: cuando un alelo no es
claramente dominante o recesivo ambos
alelos se expresan
1. Asignar los genotipos de los parentales:
Se asignan letras a los alelos
Letra mayúscula al alelo dominante
Letra minúscula al alelo recesivo
2. Sorteo de alelos para formar los gametos:
Separar los alelos y hacer las posibles
combinaciones
Tenemos dos plantas
puras, una de flores rojas
y una de flores blancas.
La herencia del color de la
flor muestra dominancia
completa y el color rojo es
dominante
¿Cómo será la progenie
de estas dos plantas?
Gametos de la planta de flores blancas (aa)
a a
Aa (25%) Aa (25%)
A
Gametos de
la planta de Generación
flores rojas F1
(AA)
Aa (25%) Aa (25%)
A
(H) (h)
(r) (R)
1. Con los siguientes rasgos:
uso de mano: Derecha (dominante)
Izquierda (recesivo)
labios: Gruesos (dominantes)
finos (recesivos)
Las hembras son representadas
mediante círculos y los machos por
cuadrados.
Podemos usar algunas de las Podemos usar
algunas de las características antes discutidas
para ver la frecuencia de los alelos dominantes y
recesivos en la “población” del laboratorio.
El Principio Hardy-Weinberg se utiliza para
calcular la frecuencia de los alelos en una
población.
Una población se encuentra en equilibrio según
Hardy-Weinberg, cuando la frecuencia de alelos y
la frecuencia genotípica se mantiene estable a
través de las generaciones
No puede haber mutaciones
No puede haber migraciones
La población debe ser grande
El apareamiento debe ser al azar
No debe existir selección natural
La información que determina los
rasgos heredados se encuentra en
unidades discretas de ADN llamadas
genes que se encuentran en los
cromosomas
Los cromosomas se encuentran en
pares, por lo tanto los genes también
Las formas alternas de un gen son los
alelos. Están en pares en los
cromosomas: uno proviene de la
madre y el otro del padre
Homocigoto: ambos alelos son
idénticos para un gen
Heterocigoto: posee alelos diferentes
para un gen.
Tipo de Sangre del Niño
A B AB O
A, B, AB, A, B, ú
A B ó AB B ó AB
úO O
A, B, A, B, ú
Tipo de B A ó AB A ó AB Tipo de
AB, ú O O
Sangre Sangre
de la del
Madre Padre
A, B, AB, A, B, A, B, ó
AB
úO AB, ú O AB
A, B, ú
O A ó AB B ó AB
O
Tipo de Sangre del Padre
A B AB O
A, B, AB, A, B, ó
A AúO AúO
óO AB
Tipo de
A, B, AB, A, B, ó Tipo de
Sangre B BóO BúO
úO AB Sangre
de la
del Niño
Madre
A, B, ó A, B, ó A, B, ó
AB AóB
AB AB AB
O AúO BúO A or B O
Anomalías Cromosómicas
Anomalías cromosómicas
sexuales
Mitosis
• El defecto genético es
hereditario y se transmite por un
alelo recesivo ligado al
cromosoma X. Si un varón
hereda un cromosoma X con
esta deficiencia será daltónico,
en cambio en el caso de las
mujeres solo serán daltónicas si
sus dos cromosomas X tienen la
deficiencia, en caso contrario
serán solo portadoras, pudiendo
transmitirlo a su descendencia.
Esto produce un notable
predominio en el varón entre la
población afectada. La
transmisión genética es igual
que en la hemofilia.
IMAGENES EN DIGANÓSTICO
PRENATAL
CROMOSOMOPATIAS
TRISOMIA 21 (SINDROME DE DOWN) TRIMOMIA 18 (SINDROME DE EDWARS)