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Qué hacer???¡¡¡
Básico Femenino 3
Bono
Masculino
Bono Intermedio
Femenino Femenino
5 16
Futuro
S/2450 2 Avanzado
Intermedio Intermedio
7
Masculino Bono
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Pictogramas
o dibujos
32
30
28
26
24
22
20
18
16
0 10 20 30
Partes de un Cuadro/Tabla
Número de la Tabla o Cuadro. Es el código de identificación que va a permitir su
ubicación dentro de un documento.
Título. Descripción resumida del contenido de la tabla. Debe ser breve, clara y
completa; éste responderá a las siguientes preguntas:
Qué: Se refiere al hecho o característica principal observada.
Dónde: Lugar geográfico o institución al que corresponde la información.
Cómo: Referido al orden o clasificación de los datos dentro de la tabla. La variable
ubicada en la fila se identifica con la proposición “por” y la que está en la columna se
antepone “según”.
Cuándo: En el período o momento al que está referida la información.
Concepto o Encabezamiento. Son las descripciones de las variables ubicadas en las
filas y columnas de la tabla. Se ubica en la parte superior del cuerpo de la tabla.
Cuerpo de la Tabla. Lugar donde se colocan los datos correspondientes a las
variables indicadas en el encabezamiento.
Nota de Pie o Llamadas. Anotaciones o llamadas usadas para hacer alguna
aclaración.
Fuente. Sirve para nombrar cuál es el origen de los datos, de donde se obtuvieron.
Elaboración: Sirve para indicar quien o quienes crearon la Tabla.
Principales Partes de un Gráfico
Número de Gráfico. Es el código de identificación que va a permitir su ubicación
dentro de un documento.
hi =
fi x 100
N
TABLAS PARA VARIABLES CUALITATIVAS
Cuadro N° 01
Clientes del BVA de Chiclayo según el tipo de instrumento derivado usado en el año 2015.
TIPO DE
INSTRUMENTO CONTEO fi hi hi%
DERIVADO
Swaps //// 4 0.08 8.0
Swaps
8%
Futuros Forwards
62% 16%
Opciones
14%
0 1 4 0 3 4 4 5
4 3 2 4 1 5 5 4
5 5 5 2 5 3 5 5
2 4 3 0 4 5 4 5
5 3 1 5 5 3 4 4
5 5 2 4 2 3 3 5
4 1 5 5 4 4 5 4
2 5 2 3 2 3 3 5
5 5 4 4 5 5 5 5
3 3 3 5 3 3 4 5
2 2 0 4 0 5 5 5
1 5
Estos datos pertenecen a una variable cuantitativa Discreta con pocas
categorías, pues cada elemento del conjunto de datos es una cantidad de dientes
careados que es en que cantidad se posee esa determinada característica.
Luego el procedimiento a seguir es el mismo :
1.Clasificación: 0, 1, 2, 3, 4 y 5
2.Tabulación y Cálculo de Frecuencias. Vaciado de los datos a cada una de las
clases a la que pertenecen .
Cuadro N° 02
Número de horas extras trabajadas por cada colaborador de la Caja Municipal
de Piura el mes pasado
f1 = 5
Existen 5 colaboradores que no tuvieron horas extras trabajadas el
mes pasado.
F2 =10
Existen 10 colaboradores que trabajaron 1 o ninguna horas extras el
mes pasado.
h3 = 0.11
La probabilidad de encontrar un colaborador con 2 horas extras
trabajadas el mes pasado es de 0.11
h5% = 22.0%
El 22% de los colaboradores presentaron 4 horas extras trabajadas
el mes pasado.
GRAFICOS PARA VARIABLES CUANTITATIVAS CON POCAS CATEGORIAS
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
0 1 2 3 4 5
Número de horas extras trabajadas
Fuente: Datos obtenidos de la Tabla N° 02.
Elaboración: Creado por la administración de la CMP.
GRAFICOS PARA VARIABLES CUANTITATIVAS CON POCAS CATEGORIAS
5%
6%
11% 0
38%
1
2
3
18% 4
5
22%
Si el resultado es un valor decimal > 5 debemos redondear al número entero superior, sino al inferior.
El exceso se calcula restando, nuevo Rango - Rango inicial. Se calcula con el objetivo de ver el
exceso que se obtiene entre los rangos y hacer una distribución equitativa entre los límites de clase
ubicados en los extremos. Luego para la repartición equitativa divide E/2 , con el fin de obtener el valor
que será restado al mínimo valor y sumado al máximo valor de los datos E/2 = 6 / 2 = 3
Construcción de los intervalos de clase.
Se empieza con el valor mínimo sumándole el valor de la
amplitud, así sucesivamente hasta obtener el intervalo que n 120
contenga como límite superior al valor máximo de la variable en
Max 1,982
estudio.
Los intervalos de clase pueden ser: Min 628
Abiertos: Si en el conjunto de datos que contiene el intervalo Rango 1354
no incluye los límites. Ejemplo: (7 , 13) = 8, 9, 10, 11, 12 m 8.27 8
Cerrados: Si en el conjunto de datos que contiene el intervalo
C 169.25 170
sí incluye los límites. Ejemplo: 7 , 13 = 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Semiabierto a la Derecha: Si en el conjunto de datos que R* 1360
contiene el intervalo sólo incluye el límite izquierdo. Ejemplo: E 6
7,13)=7, 8, 9, 10, 11, 12 E/2 3
Semiabierto a la Izquierda: Si en el conjunto de datos que
contiene el intervalo sólo incluye el límite de la derecha.
Ejemplo: (7,13= 8, 9, 10, 11, 12, 13
Cuadro N° 03
Distribución del Ingreso mensual de los profesionales de la SUNAT en el mes de
Diciembre del 2015.
Ingreso marca de
i Mensual clase Xi
fi Fi Fi hi Hi hi % Hi %
NOTA: Los intervalos 0 y 9 se crearon con fines de poder crear los gráficos correspondientes que se
muestran a continuación.
Interpretación:
f4 = 16.
Existen 16 profesionales cuyo Ingreso mensual en el mes de Diciembre
del 2015 estuvo entre S/1,135 y S/1,304.
F5
= 72.
Existen 72 profesionales cuyo Ingreso mensual en el mes de Diciembre
del 2015 fue igual o menor a S/1,474.
F7 = 30.
Existen 30 profesionales cuyo Ingreso mensual en el mes de Diciembre
del 2015 fue igual o mayor a S/1,645.
h5% = 12.5%.
El 12.5% de los profesionales tuvieron un Ingreso mensual en el mes
de Diciembre del 2015 entre S/1,305 y S/1,474.
GRAFICOS PARA VARIABLES CUANTITATIVAS CON MUCHAS CATEGORIAS
Histograma de Frecuencias
Gráfico N° 06:
Distribución del Ingreso mensual de los profesionales de la
SUNAT en el mes de Diciembre del 2015.
25
20
FRECUENCIAS ABSOLUTAS
15
10
0
[455,624] [625,794] [795,964] [965,1134] [1135,1304] [1305,1474] [1475,1644] [1645,1814] [1815,1984] [1985,2154]
25
20
FRECUENCIAS ABSOLUTAS
15
10
0
[455,624] [625,794] [795,964] [965,1134] [1135,1304] [1305,1474] [1475,1644] [1645,1814] [1815,1984] [1985,2154]
25
20
FRECUENCIAS ABSOLUTAS
15
10
0
539.5 709.5 879.5 1049.5 1219.5 1389.5 1559.5 1729.5 1899.5 2069.5