Universidad Autónoma de Santo Domingo

UASD
(Curno Mao)

Asignatura:
Metodología de la investigación científica
Sección:
79
Profesor:
Marlon Yasser Mesa Pérez
Tema:
Enfoque de la Investigación
Presentado por

Nombre Matricula
 Germán Antonio Peña BD-5883
 Yomaris Mercedes Guerrero 100293386
 Alix Franchel Acevedo 100018146
 Julián Antonio Peralta 100218175
 Hordalina Rodríguez 100388793
 Yacaira Isabel Fermín 100236906
 Ángel Reyes 100407434
 Rafael Pascual 100020292
Enfoque de la investigación

Enfoque cuantitativo,
enfoque cualitativo y
diseño
Enfoque de la investigación

Introducción
 Empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo,
la fenomenología, el estructuralismo.
 Marcos interpretativo : La etnografia y el
constructivismo.
 Polarización en dos enfoque principales enfoque
cuantitativo y enfoque cualitativo.
Enfoque cuantitativo y enfoque
cualitativo

 a) Llevan a cabo observación y evaluación de

fenómenos.
 b) Establecen suposiciones o ideas como
consecuencia de la observación y evaluación
realizadas.
 c) Demuestran el grado en que las suposiciones o
ideas tienen fundamento.
 d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base
de las pruebas o del análisis.
 e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones
para esclarecer, modificar y fundamentar las
suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
Enfoque cuantitativo

 Usa la recolección de datos para probar hipótesis,

con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías.
Característica del enfoque cuantitativo

Mide fenómeno
Utiliza estadística
Característica  Emplea experimentación

Análisis causa-efecto
Enfoque
cuantitativo

Secuencial

Proceso Deductivo
Probatorio
Analiza la realidad
objetiva
Caracteristica del enfoque cuantitativo
Enfoque cualitativo

 Según (Grinnell, 1997) es una especie de

“paraguas” en el cual se incluye una
variedad de concepciones, visiones, técnicas
y estudios no cuantitativos
Característica del enfoque cualitativo

 El investigador plantea un problema, pero no sigue

un proceso claramente definido.
 Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas
de investigación
 La investigación cualitativa se fundamenta en una
perspectiva interpretativa centrada en el
entendimiento del significado de las acciones de
seres vivos, principalmente los humanos y sus
instituciones (busca interpretar lo que va captando
activamente).
Característica del enfoque cualitativo

 En la mayoría de los estudios cualitativos no se

prueban hipótesis, estas se generan durante el
proceso y van refinándose conforme se recaban
más datos o son un resultado del estudio.
 El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de
los sucesos, es decir, no hay manipulación ni
estimulación con respecto a la realidad
Característica del enfoque cualitativo

•Inductivo
•Recurrente
proceso •Analiza la realidad subjetiva
enfoque
•No tiene secuencia lineal
cualitativo
•Profundidad de idea
•Amplitud
Bondades
•Riqueza interpretativa
•Contextualiza el fenómeno
Enfoque mixto

 Enfoque mixto. es un proceso que

recolecta, analiza y vincula datos
cuantitativos y cualitativos en un mismo
estudio o una serie de investigaciones para
responder a un planteamiento
Diferencia entre los enfoque
cuantitativo y cualitativo
 Cuantitativo
 Hay una realidad que
conocer
 Realidad objetiva
 Los datos se obtienen por
observación medición
 Describir y explicar sus
cambio y movimiento
 Los datos son representado
en forma de numero
 Tabla diagrama y modelos
estadístico
 Cualitativo
 Hay una realidad que
descubrir, construir e
interpretar
 Realidad subjetiva
 La realidad cambia
 Datos profundo y
enriquecedores
 El investigador es el
instrumento de investigación
de datos
 Comprender
Diseño de la investigación
Diseños experimentales

¿Que es un experimento?
EI termino experimento tiene al menos dos
acepciones, una general y otra particular. La general
se reliere a "elegir 0 realizar una accion" y despues
observar las consecuencias (Babbie, 2001).
Diseños experimentales

 En los diseños cuasiexperimentales los

sujetos no se asignan al azar a los grupos ni
se emparejan, sino que dichos grupos ya
están formados antes del experimento: son
grupos intactos ( Ia razón por la que surgen
y la manera como se formaron es
independiente 0 aparte del experimento)