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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS

GONZAGA DE ICA
Facultad de Ingeniería Civil

CURSO DE ECOLOGIA
APLICADA
Docente: Ing. MARLENE LUZ CANALES
GUEVARA
Correo mcanalesg2@yahoo.com
Introducción
• La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos años.

• El creciente interés del hombre por el ambiente en el que vive se debe


fundamentalmente a la toma de consciencia sobre los problemas que afectan
a nuestro planeta y exigen una pronta solución.

• Los seres vivos están en permanente contacto entre sí y con el ambiente


físico en el que viven. La ecología analiza cómo cada elemento de un
ecosistema afecta los demás componentes y cómo es afectado. Es una ciencia
de síntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones que
existen en un ecosistema toma conocimientos de botánica, zoología,
fisiología, genética y otras disciplinas como la física, la química y la geología.

• La tecnología avanzada del hombre, a contribuido enormemente a la gran


contaminación ambiental, que nadie lo a previsto, por lo cual debemos
analizar y tomar conciencia, sobre este tema que todavía no nos damos
cuenta y que debemos darle la importancia debida.
ECOLOGIA
• Aunque el origen del término es dudoso, en general se acepta que fue el
biólogo alemán Ernst Haeckel el primero que lo definió en el siguiente
párrafo:
• “Entendemos por ecología el conjunto de conocimientos referentes a la
economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal
tanto con su medio inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su
relación amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se
relaciona directa o indirectamente. En una palabra, la ecología es el estudio
de todas las complejas interrelaciones a las que Darwin se refería como las
condiciones de la lucha por la existencia”
• En síntesis: la ecología ES UNA RAMA DE LA BIOLOGIA que estudia a los seres
vivos relacionado con el medio ambiente.
• Otros científicos se ocuparon posteriormente del medio en que vive cada
especie y de sus relaciones simbióticas y antagónicas con otras.
Origen e Historia
• El término ecología parece que se empleó por vez primera a mediados del siglo XIX.
El 1 de enero de 1858, el naturalista - trascendentalista de Nueva Inglaterra (Estados
Unidos) Henry David Thoreau escribía a su primo George Thatcher, de Bangor,
Maine: «El señor Hoar está aún en Concord, ocupado en la Botánica, Ecología, etc.,
con el propósito de que le resulte verdaderamente provechosa su futura residencia
en el extranjero.
• Aunque el origen del término es dudoso, en general se acepta que fue el biólogo
alemán Ernst Haeckel quien definió la ecología.

• Esta cita apareció en un trabajo de Hacker en 1870, aunque parece que empleó el
término por primera vez en 1866. Aproximadamente siete años antes, el zoólogo
francés Isodore Geoffroy St. Hilaire había propuesto el término etología para «el
estudio de las relaciones de los organismos dentro de la familia y la sociedad en el
conjunto y en la comunidad», y aproximadamente al mismo tiempo el naturalista
inglés St. George Jackson Mivart acuñó el término hexicología, que definió en 1894
como «dedicada al estudio de las relaciones que existen entre los organismos y su
medio, considerando la naturaleza de la localidad en que habitan, las temperaturas e
iluminación que les acomodan y sus relaciones con otros organismos como enemigos,
rivales o benefactores accidentales e involuntarios».
• La gran influencia de Ernst Haeckel en sus días, mucho mayor que la de Mivart o St.
Hilaire, explica la poca aceptación de los términos etología y hexicología y la
adopción común del término ecología de Haeckel. Como es sabido, el término
etología de St. Hilaire se ha convertido posteriormente en sinónimo de estudio del
comportamiento animal.
Importancia de la Ecología
• Toda la vida en el planeta y nuestra propia vida depende del equilibrio de
todos los seres vivos con su medio ambiente.

• El rompimiento del equilibrio natural existente entre determinados seres


vivos y su hábitat lleva a la extinción a muchos de ellos. Por ello es muy
importante que el hombre tenga conocimiento acerca de los procesos
ecológicos y por lo tanto, toda la dinámica poblacional, que consiste en:

• Número de individuos de una especie por unidad de área de hábitat


(densidad de población).
• Crecimiento de la población. (índices de natalidad y mortandad).
• Mecanismos de dispersión (mecanismos por los cuales las poblaciones se
alejan de su hábitat, migración y emigración)

• Su importancia radica en que nos ayuda a comprender cual es el papel


de un organismo en un ambiente dado, y cuales serían las
consecuencias de su desaparición o por el contrario de su aumento de
forma incontrolada, su uso principal es para determinar si un área
puede ser explotada por el hombre, cuanto, cuando, como y para que,
así también se encarga de determinar cuales áreas no deben de ser
desarrolladas debido a su importancia.
Relación de la Ecología con otras Ciencias
• Física: Todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de
energía, desde los productores hasta los desintegradores.
• Química: Todos los procesos metabólicos y fisiológicos de las
biosistemas dependen de relaciones químicas.
• Geografía: Disciplina que auxilia a la ecología en el entendimiento de la
distribución especifica de los seres vivos en la tierra.
• Geología: La estructura de los biomas depende de la estructura
geológica del ambiente; la estructura geológica del ambiente depende
de los seres vivos.
• Meteorología y climatología: Ayuda a los ecólogos a saber como los
cambios regionales o globales del clima aumenta o reduce las
probabilidades de supervivencia o de los individuos, las poblaciones y
comunidades.
• Matemáticos: Manejo de la información especifica en números en
relación de la distribución de las especies, el crecimiento demográfico, la
extensión de las comunidades y de la biodiversidad.
• Botánica, Zoología , Fisiología, genética, etc.
División de la Ecología
• Los ecólogos tienen básicamente dos métodos de estudio:
• Autoecología, el estudio de especies individuales en sus
múltiples relaciones con el medio ambiente; y
• Sinecología, el estudio de comunidades, es decir medios
ambientes individuales y las relaciones entre las especies que
viven allí.
• Es conveniente aclarar que en Europa, especialmente en Francia,
el término ecología se restringe al estudio de los componentes
no vivientes mientras que se emplea el término de Biocenología
(de bios = vida y koinotes = comunidad) para el concepto que
hemos dado arriba de ecología.
Ecosistemas
• La interrelaciones de los seres vivos con el medio ambiente, funcionan y se
desarrollan dentro de un ecosistema y ¿Que es un ecosistemas, es las
comunidades de animales y vegetales forman junto con el lugar en que viven
un Ecosistema. ABIÓTICOS
ABIÓTICOS
• Esta formado por los seres vivos(factores bióticos, es decir con vida) están
relacionados entre si, pero se relacionan también con AIRE el ambiente que
habitan, son los vegetales, animales y los seres inertes (factores abióticos sin
AGUA
vida) y son el agua, la luz, el aire, suelo, etc.
• A) Sistemas Bióticos: Comprende a todos los seres vivos SUELO
• B) Sistemas Abióticos: Comprende a todos los factores que intervienen en los
LUZ
seres vivos .
BIÓTICOS
BIÓTICOS(REINOS)
(REINOS) ABIÓTICOS TEMPERATURA
ABIÓTICOS

ANIMAL
AIRE PRESIÓN
VEGETAL

AGUA ALTITUD
FUNGÍ

ANIMAL SUELO LATITUD

PROTISTA
LUZ HUMEDAD
Niveles de Integración de los materia viva(son 08 niveles)
• Los materiales inertes o Inorgánicos son la base de todo los seres vivos y están
constituidos por elementos naturales(nitrogeno, hidrogeno, oxigeno, fosforo, azufre,
etc) y sus componentes inorgánicos como (minerales, rocas, sales y etc.)

Los materiales biológicos (proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, etc.) se integran en la


naturaleza en un cierto número de niveles de organización cada vez más complejos:
célula - individuo - población - comunidad.

• La célula es la unidad biológica funcional más pequeña y sencilla. Está compuesta por
un territorio protoplasmático, limitado por una membrana plasmática (de lípidos y
proteínas), reforzada en los vegetales por una pared celular. El protoplasma está
constituido por una solución coloidal de proteínas muy estructurada (citoplasma), en
cuyo seno se encuentra el material genético (ADN, ARN), organizado generalmente en
un núcleo, y toda una serie de orgánulos (mitocondrios, ribosomas, plastos, etc.) que
constituyen la maquinaria metabólica.
• El individuo (organismo) es un sistema biológico funcional que, en los casos más
simples, se reduce a una sola célula (unicelular), pero que, en principio, está
compuesto por numerosas células, que pueden estar agrupadas en tejidos y órganos.
Un individuo se caracteriza por su anatomofisiología y su metabolismo. En un
momento dado, un individuo posee una determinada biomasa que se puede expresar
en peso vivo (fresco) o en peso de materia seca.
Niveles de Integración de la materia viva
• La población (o demo) es un sistema biológico formado por un grupo
de individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado
en un momento determinado. Aproximadamente, la especie es un
conjunto de individuos semejantes que transmiten este parecido de
generación en generación.
• La comunidad (o biocenosis) es un sistema biológico que agrupa el
conjunto de poblaciones habitantes de un mismo lugar determinado,
en unas condiciones dadas del medio y en un momento concreto.
• El ecosistema. Es la unión de los seres vivos e inertes, osea con los
factores bióticos y factores abióticos.
• La biosfera es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados
en el seno de los mares o en la superficie de los continentes.
• La noosfera resulta de la transformación de la biosfera por la
inteligencia humana. Es un concepto de la biología teórica.
Ecologia Aplicada a La Ingenieria
La ECOLOGÍA APLICADA estudia el MEDIO FÍSICO (suelos, clima, geomorfología) y la
ECOLOGÍA de las COMUNIDADES BIÓTICAS. Busca sintetizar este conocimiento en
el desarrollo de fórmulas o modelos que, con un enfoque predictivo, permitan su
aplicación a la concepción de un desarrollo sustentable de los recursos naturales;
contribuyendo a evitar la pérdida de la biodiversidad, mitigar las afectaciones
ambientales que generan los proyectos y obras de desarrollo, y fomentar
alternativas de restauración ecológica que incorporen opciones productivas.
Ejemplos
1.- Cuando queremos construir un canal, presas, defensas ribereñas, u otras obras,
debemos realizar un estudio de su entorno, viendo de que manera iría afectar a la
fauna, flora y tenemos que plantear cual serian las posibles medidas de mitigación
ambiental para no afectar el medio ambiente donde queramos construir.
2.- Con los cambios climatológicos, ambientales debemos tomar gran conciencia e
interés de no contaminar nuestro ambiente, no arrojándose ni quemándose los
materiales descartables, tales como ( botellas descartables, pilas, celulares, etc).
3.- Una de las mejores planteamientos cuando se realice un proyecto debe venir
incluido y presupuestado la plantación de arboles que dependerán de el lugar
donde se realiza la obra.