PREVENCION DE ADICCIONES

¿Qué es una droga?

• Según la OMS, droga es “toda sustancia que,
introducida en un organismo vivo, pueda
modificar una o varias de sus funciones”.
• Impulsa a que la persona la consuma
repetidamente por el placer que genera.
• No tienen ninguna indicación médica y, si la
tienen, pueden utilizarse con fines no
terapéuticos.
 ¿Qué es abuso?
Cualquier consumo de droga que dañe o
amenace a la salud física, mental o al bienestar
social de un individuo, su familia y la sociedad en
general.
 ¿Qué es dependencia?
Se caracteriza por un patrón de conducta en el
que se da prioridad al uso de una o varias
sustancia (s) psicoactiva (s), frente a las
actividades de la vida diaria. Caracterizada por una
necesidad física y/o psicológica hacia la misma.
Diversos factores se asocian al consumo
de drogas:
– En los adolescentes el consumo de:
– Tabaco.
– Alcohol.
– Marihuana.
– Inhalables.
– Cocaína.
– Pastillas psicotrópicas.
– Aumenta el riesgo de:
– Lesiones.
– Accidentes.
– Suicidios.
– Enfermedades.
 OBJETIVOS:
• Prevenir el consumo de tabaco, alcohol y otras
drogas en población de riesgo.
• Identificar oportunamente usuarios e
incorporarlos a sesiones educativas,(dirigida a
adolescentes con factores de riesgo para el
consumo) grupos de ayuda (dirigido a
adolescentes que presentan problemas en el
consumo) y consejería.
 ¿QUE HACER?
• Proporcionar información acerca de riesgos y
daños a la salud que ocasiona el humo de
tabaco y la ingesta problemática de alcohol,
con el fin de establecer el compromiso para
dejar de hacerlo o que se reduzca el consumo.
• PREGUNTE: Si fuma, si es afirmativo, informe acerca
del envejecimiento prematuro y riesgo de consumo
de otras drogas.
• IDENTIFIQUE: Si tiene interés en dejar de fumar, si
no es así, no insista, concrete sus esfuerzos en
fumadores que si desean dejarlo.
• ACONSEJE: Dejar de fumar para mejorar su piel, la
condición física, el color de sus dientes y relaciónelo
con su estado de salud.
• ACUERDE: Con ellos la fecha en la que dejaran de
fumar y recomiende que lea la guía para el cuidado
de la salud.
• ACUERDE: Reuniones de seguimiento cada mes
durante tres meses.
• PREGUNTE: Si bebe, si es afirmativo, informe acerca
del riesgo de accidentes, lesiones, suicidios,
homicidios y enfermedades asociadas.
• IDENTIFIQUE: Si tiene interés en dejar o modificar el
consumo de bebidas con alcohol, si no es así, no
insista.
• ACONSEJE: Dejar o modificar el consumo para
mejora su apariencia y condición física.
• ACUERDE: Con ellos la fecha en que dejaran o
modificaran el consumo de bebidas con alcohol y
que lean la guía del cuidado de la salud.
• ACUERDE: El seguimiento de preferencia cada mes
durante tres meses.
Centros “Nueva Vida”
Función: Coordinar las tareas de
prevención y tratamiento de las
adicciones

Tareas fundamentales:
 Diagnóstico oportuno del consumo
de drogas
 Intervenciones breves en casos para
usuarios y abusadores de drogas
 Derivación a servicios
especializados en casos de
dependencia a drogas
 Capacitación y apoyo técnico a las
comunidades

Cuentan con un equipo de profesionales

altamente capacitado
 Uno de cada 7 derechohabientes es
adolescente
14 a 16 años, es el promedio de edad del
primer coito
15% adquieren una Infección de Transmisión
Sexual, cada año
17.2% de los nacimientos ocurren en madres
adolescentes
31% tienen sobrepeso – obesidad
61% ve TV más de 2 horas. diarias
17% no hacen deporte
12 años, es la edad de inicio de las adicciones
En universitarios: 19.7% fuman, 43.2% ingieren
bebidas
alcohólicas, 1.0% usan drogas ilícitas
 SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
OBJETIVO:
• Orientar a los adolescentes para que
ejerzan libre e informadamente su
sexualidad, por la vía de la abstinencia, de
la practica del sexo seguro y sexo
protegido, para prevenir embarazos
inesperados e infecciones de transmisión
sexual.
 PROCEDIMIENTO.
• Tener presente siempre, que hablar de sexualidad en algunos lugares
sigue siendo un tabú por lo que se debe tener mucho cuidado y
respeto en el abordaje de este componente.
• Hacer énfasis en la equidad de genero, la corresponsabilidad de la
pareja, en la necesidad de hablar en forma natural acerca de la
sexualidad y eliminar el mito de que es un tema prohibido.
• Si algún adolecente requiere conocimientos mas especializados,
habrá que derivarlo al servicio correspondiente: MEDICINA FAMILIAR,
PLANIFICACION FAMILIAR, EPIDEMIOLOGIA, PSICOLOGIA O TRABAJO
SOCIAL.
• El condón o preservativo sirve para evitar ETS.
Tales como :
• Sífilis.
• Gonorrea.
• VIH.
• Etc.
• Y se le da el uso como un método de barrera
para evitar embarazos no deseados.
• Es importante que cuando se hable del uso del
condón, se realice una practica sobre su
correcto empleo.
Forma correcta de utilizar el condón

1 Utiliza condón de
látex lubricado.
2 Guarda el condón en
un lugar fresco y seco.
3 Verifica la fecha de
caducidad.
4 Revisa que el empaque
no este roto y abre la bolsa
con la yema de los dedos,
para no rasgar el látex
con las uñas.
No uses dientes
ni tijeras.
Forma correcta de utilizar el condón:

5 Coloca el condón en la punta

del pene erecto, antes de
cualquier contacto genital.
6 Sujeta el condón con la yema de
los dedos para dejar un espacio
donde se depositará el semen y
desenróllalo con la otra mano
hasta la base del pene.
7 Retira el condón después de
eyacular y antes de que el pene
pierda su erección, sujétalo por
la base para que no se vaya
a zafar, cuida que no se derrame
el semen.
 Prevención y control de enfermedades

8 Usa solamente una vez el condón,

después tíralo a la basura.

No utilices aceites o cremas como

lubricantes, ya que estos materiales
dañan el látex del condón.
INFORMACION PARA LA PREVENCION DEL
EMBARAZO.
 • ¿POR QUE SE EMBARAZAN LAS ADOLESCENTES?
• Baja percepción del riesgo, no utilizan o utilizan de
manera incorrecta métodos anticonceptivos.
• ¿POR QUE NO SE PROTEGEN?
• No esperan tener relaciones, es decir no las
programan y por ello no prevén el uso de algún
método anticonceptivo.
• Carecen de información clara y suficiente.
• No tienen accesos a métodos anticonceptivos y su
baja percepción de riesgo hacen que piensen que
con una sola vez no ocurrirá.
• Por temor a prejuicios de su pareja.
• Por factores sociales y psicológicos.
• Nula o deficiente educación sexual.
• Presión de compañeros amigos y pareja.
• Baja autoestima.
• Uso de sustancias adictivas.
• Deseo de embarazarse.
• “ANTE UN EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA LAS
ACCIONES DE APOYO, DEBERAN REFORZARCE
PARA PREVENIR ALGUNA COMPLICACION”
SALUD BUCAL
• Cada 6 meses o al menos una vez al año para
prevenir caries dental y enfermedad de las
encías.
• OBJETIVOS:
• Prevenir la caries mediante la capacitación en
la técnica de cepillado dental, la detección de
placa dentó bacteriana y la auto aplicación
del flúor en los adolecentes.
 DETECCION DE PLACA DENTO-
BACTERIANA
• Entregar una pastilla reveladora de placa dento-
bacteriana, indicar que la mastique hasta que se
deshaga en la boca y con la lengua distribuir en todas
las superficies de los dientes y escupir la saliva, no
enjuagar la boca.
• Observar el color rosa mas intenso en las zonas que
presentan deficiencia de cepillado bucal.
• Esto ayudara ala técnica del cepillado haciendo una
técnica mas insistente en los dientes mas coloreados.
* Se entregara una pastilla mas para que lo realice en su
domicilio.
TECNICA DE CEPILLADO DENTAL.
• Colocar el cepillo en un ángulo de 45°.
• Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo.
• Los dientes de abajo se cepillan hacia arriba.
• Las muelas se cepillan con movimientos
circulares.
• Los dientes se cepillan por dentro y por fuera.
• Cepillar suavemente la lengua de adentro hacia
afuera.
APLICACIÓN TOPICA DE FLUOR.
• A partir de los 10 años y hasta los 19 años
de edad se debe realizar la auto
aplicación de flúor cada año.
• Entregar cepillo de dientes y colocar flúor
en gel como si fuera pasta dental y
solicitar al adolecente que realice el
cepillado durante un minuto.
• Indicar que escupa el flúor, no enjuagarse
la boca así como no ingerir líquidos ni
alimentos por espacio de 30 minutos.
• En la adolecente embarazada se realizara
aplicación tópica de flúor cada 2 meses de
acuerdo con el siguiente esquema según la
edad gestacional en que se presente a la
consulta.

• 3,5 y 7 meses.
• 4,6 y 8 meses.
• 5,7 y 9 meses.
TECNICA DE USO DE HILO DENTAL.
• Cortar aproximadamente 30cm de hilo dental y
enrollar la mayor parte en uno de los dedos
medios.
• El tamaño de espacio de hilo entre los dedos
debe ser de 3 a 5 cm. Enrollar el resto del hilo en
el dedo de la mano opuesta.
• Introducir el hilo entre los dientes con un
movimiento suave.
• Deslizar el hilo dental contra el diente para
eliminar los restos de alimentos y de placa dento
bacteriana.
• Repetir la operación en todos los dientes
utilizando la parte del mismo que se encuentra
limpio.
• Up. 22