Nociones generales acerca

de la libertad
Análisis introductorio del concepto de
libertad: C. Moya

• Libertad como capacidad de decisión y de eventual acción:

tipos de control voluntario como condiciones necesarias

• Realidad y naturaleza de la libertad: libertarismo (negación

del determinismo)

• Racionalidad, libertad y responsabilidad como partes de la

concepción natural de la vida humana (actitudes reactivas)

• Experiencia de cursos de acción posibles: indeterminación y

dependencia voluntaria (elección y decisión)
• Libertad como diferencia específica adquirida:
requerimiento de capacidades previas (razones para
actuar, deliberación, juicio práctico de las
consecuencias)

• Carácter valorativo del acto libre: mérito y demérito,

mal natural y mal moral

• Acepciones del término “libertad”: movimiento

(ausencia de oposición), derecho (ausencia de
constricción) y arbitrio (presencia de voluntad)

• Base histórica del problema: libertad versus necesidad,

ciencias morales (ciencias del espíritu) versus ciencias
naturales
 Cuestionamientos a la realidad del
libre albedrío
• Presencia de aspectos constitutivos del acto libre
propiamente involuntarios: fuentes motivacionales

• Carácter incoherente del concepto de libertad: causa

de sí

• Concepción de la realidad según las ciencias naturales:

desconocimiento, situacionismo e inconsciencia
(motivo y forma de la ilusión de libertad)

• Problema de la aceptación del indeterminismo:

intromisión del azar
 Propuesta

• Carácter necesario pero no suficiente del

indeterminismo: alternativas más control
volitivo y racional

• Indeterminismo de base e indeterminismo de

cima: evolución del lenguaje y rol de lo
normativo
 “...el libre albedrío no es tanto un cualidad
biológica cuanto una propiedad que
adquirimos a través de nuestra progresiva
participación en instituciones y actividades
normativamente configuradas. Esta
participación aúna posibilidades alternativas y
control racional”
(Moya, 2017, p. 22)
 Comprender la libertad: sentidos del
comprender (J. I. Murillo)

• Objetivos del conocer: uso, diseño, funcionamiento,

historia, naturaleza

• Conocimiento del objeto y conocimiento del sujeto

• Conocimiento del propio bien para el conocimiento de

sí

• Libertad como bien humano: búsqueda interior

“...el problema de la libertad aparece como un
aspecto del bien del hombre, al constatar que,
en este caso, el logro del propio bien no
depende de una génesis inconsciente, no se
da espontáneamente, sino que requiere una
peculiar colaboración por parte del individuo.
De este modo aparece la ética y su necesidad.
Debo buscar y conocer el bien para
alcanzarlo”
(Murillo, 2009, p. 395)
• Sentido maquinal del ser humano:
autoconocimiento como manipulación de sí
en torno a fines contingentes (lo que somos,
un conjunto de partes, no nos informa sobre
lo que debemos querer, no hay un fin
impuesto naturalmente)

“El hombre no tiene naturaleza en el sentido

clásico. Si la tuviera, carecería de la libertad
para hacer de sí lo que quiere”
(Ibídem)
 La libertad en el contexto de la
metafísica

• Metafísica clásica (secundaria): racionalidad,

teleología, proáiresis
- Problema: conceptos de naturaleza y vida

• Metafísica moderna (prioritaria): subjetividad,

novedad, autoría
- Problema: concepto del yo