Herramientas teleinformática

trabajo individual
Mapas mentales y conceptuales: Definición y tipos de herramientas
ofimáticas para su uso

Elaborado por:
Rodolfo José cogollo varilla
Presentado a:
tutor:

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Fecha: 18/03/2018
 Introducción
En el presente documento hacemos énfasis en el mapa conceptual y el
mapa mental que son herramientas ofimáticas muy importante en el
ámbito estudiantil ya que nos permiten tener un mejor entendimiento
atreves de ella. Además hacemos usos de las diferentes herramientas que
nos brinda PowerPoint
 El mapa mental
El Mapa Mental es la expresión del pensamiento irradiante y, por tanto, una función
natural de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave
maestra para acceder al potencial del cerebro. Se puede aplicar a todos los aspectos de
la vida, de modo que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de
pensamiento puedan reforzar el trabajo del hombre.

Características:

1. El asunto, el tema a tratar, motivo de atención, cristaliza en una imagen central

2. principales temas del asunto “irradian” de la imagen central de forma ramificada.

3. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una líne
asociada o conectada a otra. Los puntos de menor importancia también están
representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.

4. Las ramas forman una estructura nodal conectada.

 Sobre el mapa mental
Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añadan interés, belleza e
individualidad, con lo que se fomenta la creatividad, la memoria y, específicamente la evocación de la información.

El Mapa Mental es una representación gráfica de un tema, idea o concepto, plasmado en una hoja de papel, empleando dibujos sencillos;
escribiendo palabras clave propias, utilizando colores, códigos, flechas, de tal manera que la idea principal quede al centro del diagrama
y las ideas secundarias fluyan desde el centro como las ramas de un árbol.

Sirven para:

Separar lo importante de lo trivial - Optimizar el almacenamiento de datos en el cerebro - Aclarar ideas - Ahorrar tiempo - Concentrarse -
Recordar mejor - Planificar - Aprobar exámenes -Comunicar
APLICACIONES MÁS USUALES

Los Mapas Mentales son utilizados en la gestión de las múltiples actividades de la vida cotidiana, tanto en el aspecto personal como
laboral, algunos ejemplos son:

•Tomar notas para Estudios: Reportes, Resúmenes, Reuniones, Recordar mejor datos y eventos, Brainstorming

•Presentaciones Resumen del expositor: Preparar y exponer un tema, Elaborar presentaciones e informes

•Organización: Directorio de contactos, Administración de conocimientos

•Planeamiento: Tareas, Planeamiento Estratégico, Checklist, Emprender un nuevo proyecto, Tomar decisiones

•Brainstorming: Generar nuevas ideas, Solución de problemas, Pensamiento creativo

•Ventas: Persuadir y negociar, Simplificar actividades ¡Comunicar eficazmente!

 Como se elabora un mapa conceptual
Las siete reglas básicas:

Primera regla: Empieza en el CENTRO de la hoja en blanco. De esta forma las ideas podrán moverse en todas las direcciones.

Segunda regla: Dibuja en ese centro una imagen que simbolice la idea principal. Así, establecerás un núcleo de atención. Porque ya

conoces el dicho: una imagen vale más que mil palabras.

Tercera regla: Utiliza muchos colores. Los colores despiertan tu creatividad. Aportan vitalidad y energía positiva.

Cuarta regla: Partiendo de la idea central traza ramas de distintos colores hacia el exterior con las palabras clave e ideas más

importantes. Haz las líneas más finas a medida que te vayas alejando del centro. De esta forma crearás una estructura ordenada de

ideas asociadas.

Quinta regla: Traza líneas curvas en lugar de rectas. Las líneas curvas son menos aburridas y despiertan mayor interés. Curso Básico

de Mapas Mentales

Sexta regla: Trata de utilizar una o dos palabras clave por cada línea. Es más fácil recordar una palabra que una frase. Además, cada

una de estas palabras clave puede seguir generando por sí misma nuevas ramificaciones.

Séptima regla: Utiliza todas las imágenes que puedas. Cuantas más uses más elocuente será tu mapa. Recuerda lo que decíamos en

la segunda regla, si una imagen vale más que mil palabras, imagina todo lo que puedes transmitir con diez imágenes
 El mapa conceptual
El mapa conceptual es una herramienta de trabajo que ayuda a manejar
conceptos y representaciones. Ayuda a explorar lo que se sabe sobre un
concepto o un tema; son representaciones gráficas con estructuras
jerárquicas mostrando cómo se relacionan las proposiciones
generalmente se utilizan figuras geométricas como elipses para encerrar
las palabras o enunciados.

Definición :

Es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la

información, del contenido temático de una disciplina científica, de los
programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos
acerca de una tema.
 En que consiste
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, de
inclusividad o importancia, y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras
enlace

Conceptos: Se refieren a objetos, eventos, hechos o situaciones y se representan en

círculos llamados nodos.
Existen tres tipos de conceptos:
1. Supraordinados: (mayor nivel de inclusividad).

2. Coordinados: (igual nivel de inclusividad)

3. Subordinados: (menor nivel de inclusividad).

Proposiciones: Representan la unión de dos o más conceptos relacionados entre si,

mediante una palabra enlace.

Palabras enlaces: Expresan el tipo de relación existente entre dos o más conceptos y se
representan a través de líneas rotuladas.
 Como elaborar un mapa mental
1. Leer el texto detenidamente para localizar su estructura conceptual.

2. Localizar y subrayar los objetos y acontecimientos clave, es decir las ideas principales de un texto.

3. Hacer una lista a manera de inventario de los conceptos.

4. Seleccionar por niveles de inclusividad los conceptos y clasificarlos como supraordinados, coordinados o
subordinados.

5. Seleccionar el tema o tópico del mapa conceptual y escribirlo en el nodo superior.

6. Escribir los conceptos en los nodos supraordinados, coordinados o subordinados, jerarquizándolos por sus
diferentes niveles de inclusión.

7. Escribir las palabras enlace entre los conceptos y representarlas a través de líneas

entre nodos.

8. Revisar el mapa para identificar relaciones que no haya establecido anteriormente.

9. Se contrasta de nuevo el mapa con la estructura del texto.

10. Escribir el título del mapa conceptual y si es necesario una breve explicación del mismo .
Ejemplo mapa conceptual