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•CUIDADOS DE ENFERMERIA EN EL
PROCESO EVOLUTIVO DEL
ESCOLAR DE 6 A 12 AÑOS.
•
Los problemas de salud de los escolares cada vez están adquiriendo prioridades
en la mayoría de países del mundo, debido a que se está tratando de promover
el autocuidado desde las etapas iniciales de vida y así conducir a la formación
de conductas saludables.
EDAD ESCOLAR
Escolar: período de la vida de los 6 a los 12 años,
El anhelo de conocer y lograr propósitos
Se caracteriza por
la admiración hacia los maestros y otros adultos
Erikson, denomina esta fase como la "edad creadora". El fracaso en las adaptaciones en esta
época puede llevar a los niños a un sentimiento de inferioridad.
• Las proporciones faciales cambian porque la cara crece más rápido que
el cráneo.
•El tejido linfático tiene un gran incremento, ocupa el primer lugar en velocidad de
crecimiento: Por esto es normal la palpación de ganglios linfáticos, que no deben
ser mayores de 1cm, ni dolorosos.
•La capacidad vesical es, en general, mayor en las niñas que en los niños.
• Ensanchamiento de la espalda
• El crecimiento rápido en la talla y en el peso, el aumento de la
transpiración y de la actividad de las glándulas sebáceas son cambios
que ocurren en esta edad.
• Clasifica: sabe que un gato es un animal y que hay más animales fuera de los gatos.
• Ordena en serie: tamaño, colores, formas
• Concepto de transitividad si el cubo N° 1 es más grande que el N° 2 y este más grande
que el N° 3 entonces el N°1 es más grande que el N° 3 .
• Pueden hablar bien.
• Paralelamente el niño va desarrollando su pensamiento, su forma de ser y modo de ver
las cosas pudiendo distinguir la fantasía de la realidad.
3.5 DESARROLLO EMOCIONAL
Freud
designó este período como la etapa latente del desarrollo de la personalidad, porque el niño o niña de
esta edad está más absorbido por los problemas de la escuela y el juego, que por el sexo.
Erik Erikson
Debe dominar las habilidades sociales y técnicas para progresar en la escuela, o deberá enfrentarse a
sentimientos de inferioridad.
Por tanto, es cauteloso(a), cuidadoso(a), perfeccionista, competitivo(a), responsable e independiente.
Seguridad de su papel sexual; los niños en esta edad deben identificarse y tener ya cierto
conocimiento de su sexo: masculino o femenino; de las diferencias anatómicas, la
satisfacción.
tienden a formar grupos del mismo sexo y se sienten amenazados por el otro sexo por
ejemplo, el varón rechazará cualquier objeto o situación que parezca o puede ser
interpretada como femenina o viceversa.
El escolar pertenece a un grupo o pandilla del mismo sexo, y tiene también un amigo o
amiga especial con quien comparte más íntimamente las cosas y los hechos de la vida diaria.
• Los niños escolares desarrollan el sentido del humor, del pudor, del
dinero y de la propiedad.
Cuando evalúe al escolar tenga en cuenta que estas pautas del desarrollo son
generales e indican logros a determinada edad. Son indicadores gruesos que
orientan sobre el desarrollo general de los niños.
DE 6 A 7 AÑOS
Área de comunicación
Área somática
Área motora
arroja y recibe con precisión la pelota de diferentes tamaños, materiales y distancias.
Corre con movimientos coordinados, sin caerse.
Usa los cubiertos apropiados para cada alimento correctamente.
Área de comunicación
Cuenta de dos en dos y de cinco en cinco.
Lee un cuento simple con buena pronunciación, ritmo y pausa y quien le escucha entiende,
Bebe leche. Duerme en una silla. No le gusta mojarse.
Cuenta en cinco minutos el contenido de un programa de televisión que haya visto.
Área adaptativa
Área somática
Hombre 8 años Mujer 8 años
Talla: 1,23 m Talla: 1,23 m
Peso: 24,82 kg Peso: 24,63 kg
DE 8 A 9 AÑOS
Área motora
Abre una puerta usando la llave.
Maneja aguja-hilo y clavo y martillo adecuadamente.
Cierra cualquiera de los dos ojos sin necesidad de cerrar ambos.
Área de comunicación
Define palabras sin referirse sólo a su uso. “¿Qué es una naranja? Una fruta”
a tres palabras que rimen con casa, mesa y cosa.
Lee el siguiente párrafo:
“Un perrito negro escapó de su casa. Jugó con dos perros grandes. Ellos se
fueron: empezó a llover. Él se puso debajo de un árbol. Quería volver a su
casa, pero no conocían el camino. Vio a un niño al que conocía. El niño lo llevó
a su hogar.”
Área adaptativa
Área somática
Área motora
Área de comunicación
Forma una frase con tres palabras:
Trabajo; dinero; hombres.
Niño; río; pelota.
Entiende el significado de la palabra “amistad”. Relación de afecto, ayuda y compañerismo entre
dos personas.
Área adaptativa
Área somática
Hombre 10 años Mujer 10 años
Talla: 1,33 m Talla: 1,33 m
Peso: 29,99 kg Peso: 29,98 kg
DE 10 A 12 AÑOS
Área motora
Área de comunicación
Área somática
Hombre: 11 años Mujer 11 años
Talla: 1,38 m Talla: 1,38 m
Peso: 32,63 kg Peso: 33,09 kg