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Función Mental
Construye activamente
Afirma
Interacción de sus capacidades su forma de conocer,
y las estructuras
cognitivas en los
El medio que lo rodea procesos de
intercambio.
PERIODO SENSORIO MOTOR
No están listos
para realizar Usan el pensamiento simbólico
operaciones o
manipulaciones
mentales. Semejanzas Diferencias
Periodo de las operaciones concretas:
Su pensamiento se
vuelve más
LÓGICO
Organizan operaciones
Representaciones mentales
Periodo de las operaciones formales
Tienen la capacidad
para pensar en
términos SIMBÓLICOS
Comprende el
pensamiento
abstracto
ASPECTOS INMADUROS DEL PENSAMIENTO
PREOPERACIONAL
ARTRITIS
ARTRITIS REUMATOIDE
OSTEOPOROSIS
ESGUINCE
RAQUITISMO
INFANTIL
AGUJETAS
OSTEOCONDRITIS ESCOLIOSIS
LORDOSIS
CIFOSIS
AMIOTROFIA ESPINA PARÁLISIS
ESPINAL BÍFIDA CEREBRAL
Se puede
TETRAPLEJIA O presentar por lesión
PARAPLEJÍA a nivel de medula
espinal.
Etiología
Sustancias
Genéticas Intrauterinas Vasculares
Toxicas
Clasificación de deformidades congénitas
del aparato locomotor Columna
AUSENCIA SE
TORTICOLIS SÍNDROME DE SEGMENTOS DE
CONGÉNITA KLIPPEL FLEIR VERTEBRAS
MIEMBRO INFERIOR.
LUXACIÓN ADUCTO
PIE EQUINO –
CONGÉNITA PIE BOT VARO
VARO
DE CADERA. CÓNGENITO
PSEUDOARTROSIS ASTRÁGALO
HALLUX VALGUS PIE PLANO
CONGENITA VERTICAL
SINOSTOSIS
MANO HENDIDA ESCAPULA ALTA MACRODACTILIA
RADIO- CUBITO
Lic. Enfermería Miriam Díaz Quiliche