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LA CUECA

Material de apoyo
Academia BAFONA
ALGUNOS ANTECEDENTES
SOBRE SU ORIGEN,
BREVE ANÁLISIS Y COMENTARIO
• Según Benjamín Vicuña Mackenna, el nombre original
de esta danza habría sido Zamba-clueca, de raíz
negroide, proveniente de la barriada limeña de
Malambo (un baile “grosero y lascivo”, llamado
también Moza-mala).

• El término Zamba o Samba, del idioma Bantú


(africano) significaría baile y clueca; sería una
manifestación coreográfica donde la hembra defiende
su apostura enfrentando al macho.
• Sin embargo, dio crédito a Jullien Mellet, buhonero francés que
recorrió América hasta ser expulsado de Cuba en 1820, diciendo que la
cueca derivaría del Lariate (término africano o indígena) que, según dijo,
bailaban los esclavos negros de Guinea en Quillota y el Almendral
(barrio de Valparaíso), lugares donde este ingenioso y vivaz mercachifle
afirmaba haberlo observado allá por 1813 (“Memorias de Viaje”, 1823,
Agen, Francia)
• Sin embargo, el famoso musicólogo argentino Carlos
Vega investigó seria y profundamente esta materia,
descubriendo un descarado y burdo plagio:

El tal Mellet había copiado casi íntegramente la


descripción de otra danza, de nombre CALENDA, que
el Padre Labat, respetado y confiable cronista, hizo
cuidadosamente tras ver bailar en 1698 a los esclavos
negros en la posesión francesa de La Martinica
(Antillas Menores, Islas de Barlovento).
• El texto original de Labat, idéntico, apareció 99 años antes que
el de Mellet, en “Noveau Voyages” (La Haya, 1724) y
posteriormente en “Historie General des Voyages” (París, 1746
– 1761). Así las cosas, quedó más que claro que lo del “Lariate”
no fue más que un torpe fraude de Mellet, publicado en
Francia y

“tragado entusiasta e ingenuamente por Vicuña Mackenna y


aún hasta hoy, inexplicablemente, por muchos chilenos”
(Palabras de Pablo Garrido).
• Complicando aún más las cosas, Lonko Kilapán, quien se
presenta como “Historiador Oficial de la Raza Chilliche”,
asegura en su obra “El origen araucano de la cueca” que ésta
es araucana.

• Su argumento principal es que, según él, “todos los soldados


de la patria bailan cueca”(?) y por lo tanto ésta es
necesariamente araucana (?).

• Los nombres que ha recibido la danza no serían, dice, palabras


del Castellano, sino del “Chillidugu” (“lengua araucana”).

• Con respecto a las diferentes teorías de otros autores, agrega


que: “si no están de acuerdo es porque ninguno está en la
verdad” (!).
Qué dice Carlos Vega:
• Hablando seriamente, Carlos Vega dice que nuestra primitiva
Zamba-clueca aparece en Lima hacia 1824.
• Poco después llega a Chile con el nombre de Zamacueca.
• De aquí pasa a Mendoza, donde actualmente se denomina
Zamba o Cueca.
• En 1865 va de retorno al Perú con el nombre de Cueca Chilena,
para llamarse posteriormente Chilena.
• En 1879, tras los sucesos de la guerra del Pacífico, este último
país cambia el nombre de Chilena por el de Marinera, en
homenaje a sus Glorias Navales.
• Como Cueca perduró en Argentina, Bolivia, Chile y, en menor
grado, en Ecuador y Paraguay.
• En México se le conoce hasta la fecha con el nombre de
Chilena.
ALGO MÁS
• Podemos encontrar claras reminiscencias de escalas musicales
del medio-oriente y técnicas del canto árabe (melismas) en el
abundante repertorio de las llamadas cuecas “urbanas”,
“bravas” o “chileneras”.

• Por otra parte, hay antecedentes de un antiguo cántico sefardí


(judeo-español) que en su idioma “Ladino”, nos sorprendería
hoy con la onomatopéyica y conocida frase:
“tu-tumbai-tumbai-tá”

haciendo referencia al tañido de instrumentos de percusión.

• En 1492, los Reyes Católicos firmaron un edicto que obligaba a todos


los judíos a convertirse al cristianismo o abandonar el reino.
Según Fernando González Marabolí
cultor y estudioso de la cueca urbana
(avalado por el musicólogo Samuel Claro)

• la cueca es de origen árabe y es un verdadero


compendio de la sabiduría y cosmovisión de antiguos
pueblos de esa cultura.

• El “canto a la rueda” o “canto a la daira”, forma


tradicional de expresión de la cueca, especialmente en
su modalidad IMPROVISADA, representaría el
movimiento constante de los astros y el continuo
renacer de la vida.
NÚMEROS

• Llama la atención que los números 6 y 8 aparecen


reiteradamente en LA CUECA
(números sagrados en esa cultura, que se caracterizó por sus
grandes matemáticos)

• Compás de 6/8
• Está conformada por 14 versos (6+8=14)
• Tiene 48 compases (6x8=48)
• Y muchas otras claves numéricas más, que sería extenso
exponer ahora.
Y EL COMPÁS DE SEIS POR OCHO

Y EL COMPÁS DE SEIS POR OCHO


CON MAGIA Y HECHICERÍA
NOS MUESTRA “LA TABLA DE ORO”
DE MÚSICA Y POESÍA.

TIENE LA SINFONÍA
DEL UNIVERSO
Y LAS HORAS DEL DÍA
FORMAN LOS VERSOS.
FORMAN LOS VERSOS, SÍ,
PORQUE ESTÁ ESCRITO
QUE LOS SONIDOS VIENEN
DEL INFINITO.

Y EN LA NATURALEZA
TODO ES BELLEZA.
Una opinión final:

• Casi da lo mismo si la cueca la inventamos nosotros o


nos llegó desde otras latitudes; lo importante es que
hemos querido hacerla nuestra, adoptándola y
adaptándola a la idiosincrasia nacional.

De esta forma, ya nos pertenece.


El gran musicólogo chileno Pablo Garrido
(“Biografía de La Cueca” y “El Historial de
la Cueca”), dijo al respecto:

“Después de todo, una danza como


bien cultural es patrimonio de quien se
identifique con él”, y “la cueca parece
ser más cueca cuando la baila el huaso,
porque su sola estampa y su vestimenta
evocan la campiña aromosa, los frutos y
caldos de la tierra chilena”.
SOBRE LA
ESTRUCTURA POÉTICA
DE LA CUECA
• CONSTA DE TRES SECCIONES MÉTRICAS:

1. EXPOSICIÓN
2. DESARROLLO
3. CONCLUSIÓN O REMATE

• EN TOTAL SUMAN SÓLO 14 VERSOS:


EXPOSICIÓN:
COPLA (muy raramente cuarteta)
4 versos OCTOSÍLABOS

DESARROLLO:
SEGUIDILLA chilena
8 versos, alternando HEPTASÍLABOS con PENTASÍLABOS

CONCLUSIÓN O REMATE:
ESTRAMBOTE (dístico) - 2 versos, 1 HEPTA y 1 PENTASÍLABO
Primero, necesitamos considerar:
• SINALEFA: (unión de dos sílabas diferentes en una sola, cuando una
palabra termina en vocal y la otra empieza en vocal)

• Ejemplos:
• Pa/ra an/dar… (pa / ran / dar)
• An/da a ha/cer… (an / da / cer)
• Te im/pre/sio/na… (teim / pre / sio / na)
• REGLA DEL ACENTO FINAL:

• Un verso AGUDO cuenta una sílaba más.


• Un verso GRAVE cuenta las sílabas gramaticales que tiene.
• Un verso ESDRÚJULO cuenta una sílaba menos.
• Un verso SOBRESDRÚJULO cuenta dos sílabas menos.
DE MANERA QUE:
versos sílabas gramaticales sílabas métricas
Te amaré siempre 6 5

luz de mis lágrimas, 6-1 5

así jurábamelo 7-2 5

quien me dejó. 4+1 5


RIMA
Es la igualdad o semejanza de las sílabas finales de dos palabras, a
partir de la última vocal acentuada.

• Rima CONSONANTE: son iguales todas las letras.

• Rima ASONANTE: son iguales sólo las vocales


COPLAS, JOTAS O CANTARES POPULARES
(Rima asonante en los versos pares)

Hasta que el pueblo las canta 8


las coplas, coplas no son; 7+1
Y cuando las canta el pueblo, 8
ya nadie sabe el autor. 7+1

Ni contigo ni sin ti 7+1


tienen mis penas remedio; 8
contigo, porque me matas, 8
y sin ti, porque me muero. 8
SEGUIDILLA
(Estrofa de 7 versos DESIGUALES
Rima asonante y/o consonante)

De sesenta minutos 7
consta la hora 5
y unas veces es larga 7
y otras es corta: 5
quien no lo crea 5
tenga un día de goces 7
y otro de penas. 5
Las ilusiones, niña,
que el amor fragua,
son ¡ay! como la espuma
que forma el agua:
nacen y crecen,
como la espuma vana
desaparecen.
……………………….
La mujer y las flores
son parecidas.
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas;
y yo que tengo
el corazón herido
nunca escarmiento.
SEGUIDILLA CHILENA
(Dístico de versos DESIGUALES)

• Es igual a la anterior, pero se repite el cuarto verso


más un agregado (SÍ, AY SÍ, MI ALMA, ETC.).
• Dicha repetición pasa a ocupar el lugar del quinto
verso, desplazándose los demás. De esta forma,
suma 8 versos de métrica combinada (heptasílabos
y pentasílabos).
• Riman los versos pares, en forma asonante o
consonante (DE PREFERENCIA ASONANTE).
ESTRAMBOTE
(Dístico o Pareado)

• Es un agregado final, especie de moraleja o asunto cómico o


satírico.

• En la CUECA se usa para terminar, consta de dos versos (DÍSTICO)


que riman entre sí (PAREADO), de preferencia consonantados.
MULETILLAS (mal llamadas “ripios”)
• Se agregan al texto, antes o después de algunos versos, para
RELLENAR ciertos compases, ya que como la letra es breve,
resultarían frases musicales MUY BREVES o con notas
demasiado largas para el canto
• Caramba…
• La vida…
• Mi vida…
• Allá va, allá viene…
• Caramba y zamba…
• Zamba - china - chola…
• Etc., etc.

• También, para el mismo propósito de “rellenar” los tiempos del compás,


es habitual fragmentar versos o palabras, anticipando la parte inicial de
ellos
Que vivan… que vivan las fiestas patrias,
las flores… las flores de primavera
y los a… y los aires dieciocheros…
que juegan… que juegan con mi bandera.
EJEMPLOS
PARA ESCRIBIR UNA CUECA

Para escribir una Cueca


hay que saber rima y métrica:
la Exposición va en la Copla
de octosilábica ciencia.

Luego, en la Seguidilla,
versos más chicos;
alternan las medidas
de siete y cinco.
De siete y cinco, ay sí,
el Desarrollo,
hay que ponerle “tinca”,
ya falta poco.

El Remate al final,
¡rimando igual...!
“EL JARDÍN DE CUPIDO”
(COPLA)

PLANTÉ UNA FLOR DE JAZMÍN


EN EL JARDÍN DE CUPIDO,
YO NO SÉ CÓMO NI CUANDO
SE VOLVIÓ EL JAZMÍN SUSPIRO.
(SEGUIDILLA)

EN EL JARDÍN FRONDOSO
DEL DIOS CUPIDO
LA FLOR QUE MÁS ABUNDA
ES EL SUSPIRO.
ES EL SUSPIRO, SÍ,
Y LOS AMANTES
CON LÁGRIMAS LO RIEGAN
A CADA INSTANTE.
(REMATE)

ASÍ COMO LAS FLORES


SON TUS AMORES.
EN EL JARDÍN DE CUPIDO

PLANTÉ UNA FLOR DE JAZMÍN


EN EL JARDÍN DE CUPIDO,
YO NO SÉ CÓMO NI CUANDO
SE VOLVIÓ EL JAZMÍN SUSPIRO.

EN EL JARDÍN FRONDOSO
DEL DIOS CUPIDO,
LA FLOR QUE MÁS ABUNDA
ES EL SUSPIRO.
ES EL SUSPIRO, SÍ,
Y LOS AMANTES
CON LÁGRIMAS LO RIEGAN
A CADA INSTANTE.

ASÍ COMO LAS FLORES


SON TUS AMORES.
LA BARQUITA DE PAPEL

LA CARTA QUE ME ESCRIBISTE


LA HICE UN BARCO DE PAPEL
Y LA ECHÉ MARES AFUERA,
SON PALABRAS DE MUJER.

JUGUETE DE LAS OLAS


SON TUS MENTIRAS,
CORRERÁ EL MISMO RIESGO
LO QUE ME ESCRIBAS.
LO QUE ME ESCRIBAS, SÍ,
TRIPULACIÓN
ES LO FALSO QUE DICTA
TU CORAZÓN.

NAUFRAGAN LAS MENTIRAS


TODA LA VIDA.
CUECAS DE MANUEL RODRÍGUEZ
I
SEÑORA, DICEN QUE DONDE,
MI MADRE DICEN, DIJERON,
EL AGUA Y EL VIENTO DICEN
QUE VIERON AL GUERRILLERO.

PUEDE SER UN OBISPO,


PUEDE Y NO PUEDE,
PUEDE SER SÓLO EL VIENTO
SOBRE LA NIEVE.
SOBRE LA NIEVE, SÍ,
MADRE, NO MIRE,
QUE VIENE GALOPANDO
MANUEL RODRÍGUEZ.

YA VIENE EL GUERRILLERO
POR EL ESTERO.
II
SALIENDO DE MELIPILLA,
CORRIENDO POR TALAGANTE,
CRUZANDO POR SAN FERNANDO,
AMANECIENDO EN POMAIRE.

PASANDO POR RANCAGUA


POR SAN ROSENDO,
POR CAUQUENES, POR CHENA,
POR NACIMIENTO.
POR NACIMIENTO, SÍ,
DESDE CHIÑIGÜE,
POR TODAS PARTES VIENE
MANUEL RODRÍGUEZ.

PÁSALE ESTE CLAVEL,


VAMOS CON ÉL.
III
QUE SE APAGUEN LAS GUITARRAS,
QUE LA PATRIA ESTÁ DE DUELO.
NUESTRA TIERRA SE OSCURECE,
MATARON AL GUERRILLERO.

EN TIL-TIL LO MATARON
LOS ASESINOS,
SU ESPALDA ESTÁ SANGRANDO
SOBRE EL CAMINO.
SOBRE EL CAMINO, SÍ,
QUIÉN LO DIRÍA,
ÉL, QUE ERA NUESTRA SANGRE,
NUESTRA ALEGRÍA.

LA TIERRA ESTÁ LLORANDO,


VAMOS CALLANDO.
LOS LAGOS

PIRI(E)HUEICO, PANGUIPULLI,
CALAFQUÉN, TAMBIÉN RIÑIHUE,
SON LAGOS NO MENOS BELLOS,
COMO EL GRAN LAGO LLANQUIHUE.

TODOS LOS SANTOS TIENE


VERDE ESPERANZA,
EL QUE BEBE DE SUS AGUAS (8 sílabas)
TODO LO ALCANZA.
TODO LO ALCANZA, AY SÍ,
LAGO RUPANCO,
ESTÁ CERCA DEL PULLEHUE, (8 sílabas)
LEJOS DEL RANCO.

EL LAGO VILLARRICA,
COSA MÁS RICA.
EL GUATÓN LOYOLA

EN EL RODEO E’ LOS ANDES


LE PEGARON SU PUÑETE,
POR DÁRSELAS DE ENCACHA’O
LO DEJARON PA’ LA HISTORIA.

COMBO QUE SE PERDÍA


LO RECIBÍA,
PELEANDO CON ENTEREZA
BAJO LAS MESAS.
BAJO LAS MESAS, SÍ,
COMO ESTROPAJO,
EL OTRO GALLO ARRIBA
Y EL GORDO ABAJO.

QUEDÓ COMO CACEROLA


EL GUATÓN LOYOLA.
MÁNDAME QUITAR LA VIDA

MÁNDAME QUITAR LA VIDA


SI ES DELITO EL ADORARTE,
QUE YO NO SOY EL PRIMERO
QUE MUERE POR SER TU AMANTE.

ABORREZCO LA VIDA
Y AMO LA MUERTE;
PARA QUÉ QUIERO VIDA
SIN MERECERTE.
SIN MERECERTE, SÍ,
DUEÑA DEL ALMA
DAME LA DULCE MUERTE,
NO VIDA AMARGA.

QUIERO RENDIR LA VIDA


POR MI QUERIDA.
EL ORDEN DE LOS VERSOS SE MODIFICA AL CANTAR,
REALIZANDO ALGUNAS REPETICIONES PRE-DETERMINADAS

COPLA 1
2
2
3
4
1

SEGUIDILLA 1
2
3
4
1
2
5 (4+)
6
7
8

REMATE 1
2
ALGUNAS CUECAS TIENEN 52 COMPASES
(Han perdido algo de vigencia)
LAS ESTRELLAS

COPLA 1 Si querís subir al cielo


2 mándame solicitar 2 mándame
solicitar 3 las estrellas se están riendo
4 del golpe que vas a dar.
1 Si querís subir al cielo

SEGUIDILLA 1 Las estrellas del cielo


2 son ciento doce
3 con la tuya y la mía
4 ciento catorce 1
Las estrellas del cielo
2 son ciento doce
5 (4+) Ciento catorce, ay sí,
6 me parta un rayo
7 que sí, para ser tuyo
8 me falta un año 7
que sí, para ser tuyo
8 me falta un año

REMATE 1 Me voy a las estrellas


2 que son más bellas
LOS PARECIDOS

COPLA 1 Me dicen que me parezco


1 me dicen que me parezco
2 a Rodolfo Valentino,
2 a Rodolfo Valentino,
3 que canto como Gardel,
4 échale nomás, marino.
1 Me dicen que me parezco.

SEGUIDILLA 1 Que soy el gran Caruso


2 y de ribete,
3 que canto los huapangos
4 como Negrete.
1 Que soy el gran Caruso
2 y de ribete.
5 (2+) Y de ribete, sí,
6 me sacan pica;
7 ¿qué le parece a usted
8 Lucho Gatica?

REMATE 1 No me falta el respeto


2 Antonio Prieto
OTRAS CUECAS

• CUECA CHILOTA
• CUECA NORTINA (INSTRUMENTAL)
• CUECA LARGA
• CUECAS “ENYUGADAS”
• Y OTRAS…

Tienen diferencias en su estructura, pero quedará


pendiente su análisis, en atención al tiempo
disponible en esta ocasión…
A continuación, analizaremos el texto de una cueca y veremos cómo
resulta modificada su estructura literaria con la música.

Forma más habitual:


TE METISTE A MUJER MALA

TE METISTE A MUJER MALA


PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
Y AHORA TU LLANTO EMPAÑA
LOS BRILLOS DE LOS DIAMANTES.

LA MUJER DE LA VIDA
ME CAUSA PENA
PORQUE ANTES DE SER MALA
TAMBIÉN FUE BUENA.
TAMBIÉN FUE BUENA, SI
LA PECADORA
CUANDO LE HACE AL COPETE
TAMBIÉN LA LLORA.

SE ACUERDA DE SU VIDA
QUE ESTÁ PERDIDA.
COPLA 1) TE METISTE A MUJER MALA
2) PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
2) PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
3) Y AHORA TU LLANTO EMPAÑA
4) LOS BRILLOS DE LOS DIAMANTES
1) TE METISTE A MUJER MALA

SEGUIDILLA 1) LA MUJER DE LA VIDA


2) ME CAUSA PENA
3) PORQUE ANTES DE SER MALA
4) TAMBIÉN FUE BUENA
1) LA MUJER DE LA VIDA
2) ME CAUSA PENA
5 (4+) TAMBIÉN FUE BUENA, SI
6) LA PECADORA
7) CUANDO LE HACE AL COPETE
8) TAMBIÉN LA LLORA.

REMATE 1) SE ACUERDA DE SU VIDA


2) QUE ESTÁ PERDIDA.
Tercera Parte
SOBRE LA
MUSICA
y

SU RELACIÓN
CON EL TEXTO
La música de la cueca se construye en
base a sólo
2 frases de 4 compases cada una, que se
van repitiendo:

ANTECEDENTE: A CONSECUENTE: B
La estructura musical
queda entonces de la
siguiente forma:

A-B-B-A-B-B/A-B-B-A-B-A

( 48 compases)
Analizaremos el texto de la cueca
y veremos cómo
la música
modifica
su estructura literaria.
TE METISTE A “MUJER MALA”

TE METISTE A “MUJER MALA”


PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
Y AHORA TU LLANTO EMPAÑA
LOS BRILLOS DE LOS DIAMANTES.

LA MUJER “DE LA VIDA”


ME CAUSA PENA
PORQUE ANTES DE SER MALA
TAMBIÉN FUE BUENA.
TAMBIÉN FUE BUENA, SI,
LA PECADORA,
CUANDO “LE HACE AL COPETE”
TAMBIÉN “LA LLORA”.

SE ACUERDA DE SU VIDA
QUE ESTÁ PERDIDA.
EL ORDEN DE LOS VERSOS CAMBIA AL CANTAR, POR EL USO DE CIERTAS REPETICIONES
PREESTABLECIDAS:

COPLA 1
2
2
3
4
1

SEGUIDILLA 1
2
3
4
1
2
5 (4 + sí, ay sí, etc)
6
7
8

REMATE 1
COPLA 1) TE METISTE A MUJER MALA
2) PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
2) PA’ TENER JOYAS BRILLANTES
3) Y AHORA TU LLANTO EMPAÑA
4) LOS BRILLOS DE LOS DIAMANTES
1) TE METISTE A MUJER MALA

SEGUIDILLA 1) LA MUJER DE LA VIDA


2) ME CAUSA PENA
3) PORQUE ANTES DE SER MALA
4) TAMBIÉN FUE BUENA
1) LA MUJER DE LA VIDA
2) ME CAUSA PENA
5) TAMBIÉN FUE BUENA, SI
6) LA PECADORA
7) CUANDO LE HACE AL COPETE
8) TAMBIÉN LA LLORA.

REMATE 1) SE ACUERDA DE SU VIDA


2) QUE ESTÁ PERDIDA.
RELACIÓN TEXTO-MÚSICA

COPLA 1 Te metiste a mujer mala A


2 pa’ tener joyas brillantes, B
2 pa’ tener joyas brillantes B
3 y ahora tu llanto empaña A
4 los brillos de los diamantes, B
1 te metiste a mujer mala. B

SEGUIDILLA 1 La mujer de la vida A’


2 me causa pena
3 porque antes de ser mala B
4 también fue buena.
1 La mujer de la vida B
2 me causa pena.
5 También fue buena, sí, A’
6 la pecadora
7 cuando le hace al copete B
8 también la llora.

REMATE 1 Se acuerda de su vida A’


2 que está perdida.
Las melodías en la cueca urbana
se mueven preferentemente
en base a grados conjuntos,
intervalos de terceras mayores, menores
y cuartas justas.

El rango empleado abarca, generalmente,


no más de una octava.

(Aunque hay algunos casos excepcionales,


de cuecas más actuales e innovadoras,
en los que aparecen además quintas disminuídas
y un rango de hasta una décima)
Es muy importante hacer notar que la mayoría de las cuecas
terminan (melódicamente hablando) en forma SUSPENSIVA,
no CONCLUSIVA, precisamente porque la última frase es A o
A’ (antecedente).

Además, los pasos de su danza y algunos instrumentos de uso


actual (bajo, bombo) destacan los tiempos débiles del
compás, práctica poco frecuente en la música y danza
occidental.

Estos hechos, que han intrigado siempre a los músicos y


estudiosos, reforzarían las teorías sobre su origen ARÁBIGO -
ANDALUZ.
LA INTRODUCCIÓN

• Es generalmente libre, determinada por los recursos de los ejecutantes de


instrumentos melódicos.

• Debe durar hasta que quienes bailan (si fuera el caso) hayan realizado la
“invitación” y “paseo”.

• Generalmente se mueve por tónicas y dominantes, según la secuencia


reiterada de 4 compases: //: I / V7 / V7 / I ://

• Las melodías del canto pueden empezar en cualquier compás,


• sin que haya una cadencia que dé la entrada a los cantantes (quienes deben
tener muy buena memoria y oído armónico).

• Si la cueca está en modo menor, generalmente la INTRO se hará en su


relativa mayor, con el V7 del modo menor en el último compás, para dar la
entrada a los cantantes.
Principales “rasgueos” de guitarra acompañante en la cueca urbana
EJEMPLOS DE PLAN ARMÓNICO
Acompañante del canto

En C:

• C / G7 / G7 / C //: F / G7 / G7 / C ://
• G7 / C / C / G7 //: G7 / C / D7 / G ://
• C / G7 / E7 / Am //: C7 - F - G7 - C ://

En Am:

• Am / E7 / E7 / Am
• Am / E7 / E7 / Am //: Am - G - F / E7 / E7 / Am ://
• A7 / Dm / G7 / C / C - D - Eb / E7 / E7 / Am / Am - G - F / E7 / E7 / Am
LA VOZ

• Canto melismático.

• Se canta en registros altos, con frecuencia usando


impostación nasal.

(“HAY QUE TENER BUEN PITO” Y “SABER PEGAR EL GRITO”)

• Se canta generalmente a 2 voces, armonizadas por terceras


paralelas, con muy ocasionales intervenciones (generalmente
fruto de la improvisación) de líneas en movimiento contrario
u oblicuo, en la 2ª voz.

• Se usa la técnica de “RELEVO” (descanso e intercambio entre


1ª y 2ª voz), para afrontar las exigencias de un rango bastante
extenso y sin refuerzo sonoro.
Principales instrumentos musicales
utilizados en la cueca urbana

Guitarra Bajo eléctrico


Acordeón Guitarra electroacústica
Piano (“boca e’ caballo”) Cajón
Pandero Teclado electrónico
Batería Guitarra eléctrica
Tañador Saxo
Contrabajo acústico Clarinete
Platillos (de café)
Cucharas
Palmas, sillas, mesas,
etc.
Algunos Mitos
que conviene derribar:

• La CUECA es de origen total y absolutamente chileno.

• La CUECA nació en los campos de Chile.

• Componer una cueca es algo muy fácil, porque todas las cuecas
son iguales.

• Para saber si la estructura de una CUECA está correcta, basta


comprobar si ésta SE PUEDE BAILAR.