LIC.

SANDRA RAMOS ROJAS

 Las condiciones básicas de la vida social son
comprender y expresar.

 Comprender: apropiarse de la realidad,

clasificándola según las palabras comunicadas.

 Expresar: hacer eficaz nuestra voluntad para

dejar constancia de nuestra presencia.
 En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y
medio, pero…

¿qué es el lenguaje?
 El lenguaje humano es un conjunto de signos
articulados por medio de los cuales se
comunican las personas; o sea, un conjunto
sistemático de signos que permiten un cierto
tipo de comunicación.
 El lenguaje es una actividad humana que nace
con el hombre y que le permite comunicarse y
relacionarse al poder comprender y expresar
mensajes.
 Es el hecho social
por excelencia.

 Porque toda
persona la
capacidad de
comunicarse con
los demás con
signos orales o
escritos.
 Saussure dice que el lenguaje no es una
realidad unitaria, al hablar del lenguaje
hablamos de dos realidades: lengua y habla,
un instrumento cultural, un sistema de signos y
la actividad individual de uso de esos signos.
 Llamada también idioma, son signos
lingüísticos que sirven a los miembros de una
comunidad de hablantes para comunicarse.
 Es la emisión del enunciado que puede
realizarse en forma oral o escrita, siempre y
cuando se lleve a cabo la realización de una
acción mediante palabras.
 La interacción es el nexo de lengua y habla que
mantiene vivo el lenguaje. Por ejemplo, no
existe el lenguaje del latín porque no se habla.
La interacción hace que el instrumento se
utilice, es el puente entre la lengua y el habla, y
la que los hace posibles.
 En principio se aprende y se hereda.

 Es heredado en dos sentidos: es una herencia

cultural; además, biológicamente, heredamos
un cuerpo capaz de llevar a cabo esta herencia
cultural, sobre todo, el cerebro.

 Por lo demás es aprendido, tenemos que hacer

nuestro ese legado cultural, desarrollarlo,
adquirirlo,...
 El lenguaje es el principal vehículo de la
interacción e influye decisivamente en el
desarrollo de la mente, cuyas funciones pasan a
interpretarse como formas sociales.
 Todo lo que está en
nuestra mente
estuvo primero en
nuestro ámbito
social y luego se
interiorizó.

 Hay una cesión de

conciencia, la
cultura nos cede su
conciencia de lo que
son las cosas.
 La Representativa, por la cual se trasmiten
informaciones objetivamente.

 La Expresiva o emotiva, que expresa

sentimientos del emisor.

 La Conativa o apelativa, mediante la que se

influye en el receptor del mensaje mediante
órdenes, mandatos o sugerencias.
 Función referencial: Es la función del lenguaje
en donde se pone énfasis al factor de contexto.
Trata solamente sucesos reales y comprobables,
ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo
que son es una serie de elementos verificables.
 Función poética: Es la orientada al mensaje.
Aparece siempre que la expresión atrae la
atención sobre su forma. Constante en lenguaje
publicitario.
 Función fáctica (fática): También llamada
función de contacto. La finalidad es establecer,
prolongar o interrumpir la comunicación.

 Función metalingüística: Es una función del

lenguaje que sirve para informar al receptor
acerca del código lingüístico , los ejemplos mas
característicos son un diccionario o un libro de
texto de lengua.
 Para establecer la comunicación es necesario
que se efectúe el circuito del habla.

 El circuito del habla comienza cuando el emisor

lanza un mensaje al oyente o receptor y
termina cuando se invierten los papeles, es
decir, cuando el emisor se convierte en receptor
y viceversa.
 Los principales elementos del circuito del habla
son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente
o receptor, asimismo, como parte de la lengua
existe un repertorio de signos lingüísticos que
sirven tanto para formar un mensaje como para
descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de
código.
 El signo lingüístico es
la combinación de un
concepto (significado) y
de una imagen acústica
(significante), que
componen en conjunto
una entidad lingüística
de dos caras
interdependientes.
 El signo lingüístico tiene las siguientes
características generales:

 1-Es articulado (está compuesto por unidades

mas pequeñas).

 2-Significado y significante están

preestablecidos por el hombre(no puedes
llamar mesa a una ventana).

 3-Tiene variabilidad en el tiempo.

 En relación a sus planos
1) La Arbitrariedad: El
vínculo que une el
significado con el
significante es arbitrario
o inmotivado.

El significado puede
estar asociado a
cualquier nombre y que
por lo tanto no existe un
nexo natural entre ellos.
 Por ejemplo, en los sinónimos(varios
significantes y un solo significado), las
lenguas(español: tiza, inglés: chalk), incluso en
las onomatopeyas(español: quiquiriquí, francés:
coquerico) y las exclamaciones(español:¡ay!,
alemán:¡au!).
 2) La Linealidad: El signo es lineal porque el
significante se desenvuelve sucesivamente en
el tiempo, es decir, no pueden ser
pronunciados en forma simultánea, sino uno
después del otro.
 2.-En relación al tiempo

A) La Inmutabilidad: La inmutabilidad consiste,

en que la comunidad impone el uso de un
signo lingüístico en un momento determinado
de la evolución de una lengua.
B) La Mutabilidad: La lengua y sus unidades
lingüísticas pueden transformarse.

Por ejemplo las palabras en latín nocte y pectus

que derivaron respectivamente en "noche" y
"pecho".
 El lenguaje natural, también llamado lenguaje
ordinario, es el que utiliza una comunidad
lingüística con el fin primario de la
comunicación y se ha construido con reglas y
convenciones lingüísticas y sociales durante el
período de constitución histórica de esta
sociedad. Es el lenguaje que hablamos todos.
 El lenguaje artificial, en oposición al natural,
tiene como finalidad evitar –justamente- los
inconvenientes de ambigüedad y vaguedad de
los lenguajes naturales u ordinarios.
 Símbolos y significados no pertenecen a
ninguna comunidad natural de hablantes, sino
a grupos de hablantes relacionados por
objetivos científicos o técnicos.

 El lenguaje artificialmente construido se divide

en técnico y formal.
 El lenguaje técnico utiliza el lenguaje natural,
pero las palabras adquieren técnicamente un
significado propio y adecuado a los fines de la
comunidad que las utiliza.

 La física, por ejemplo, define el sentido en que

utiliza términos, también propios del lenguaje
ordinario, como son fuerza, masa, velocidad,
espacio, etc., y el lenguaje técnico de la
medicina, en ocasiones poco comprensible, es
sumamente útil para la práctica médica.
 El lenguaje formal, a su vez, es una clase de
lenguaje artificial en el que sus reglas de
construcción y sus reglas de transformación se
convierten en la práctica en un cálculo. Los
lenguajes formales, si adoptan además una
interpretación, se convierten en lenguajes
plenamente formalizados.