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PLAN DE BILINGUISMO: CUNDINAMARCA BILINGÜE

“Learning More Together”

INMERSIONES 2017
Convenio 070 de 2017
Aunar esfuerzos administrativos, técnicos, pedagógicos,
estratégicos y financieros para la formación, acompañamiento,
interacción e inmersión en inglés de la comunidad educativa para
implementar el plan de bilingüismo: Cundinamarca Bilingüe; en las
IED Oficiales de los municipios no certificados del Departamento de
Cundinamarca.
¿ QUÉ ES UNA INMERSIÓN?
• Es una actividad que hace parte del Plan de Bilingüismo
“Cundinamarca Bilingüe”, denominado “English Immersion
Program: Learning More Together”.
• Es un mecanismo metodológico que favorece el
afianzamiento de la lengua inglesa de los estudiantes de las
IED focalizadas de los municipios no certificados impactando
a la comunidad cundinamarquesa.
• Las inmersiones son parte de la estrategia de
internacionalización y proyección social en nuestra región.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LAS
INMERSIONES?
• Mejoramiento del proceso de fortalecimiento de competencias
comunicativas en lengua extranjera.

• Caracterizar las fortalezas de los participantes a las inmersiones para


contribuir al mejoramiento del uso del idioma inglés en contextos
reales.

• Fortalecer a través de estrategias didácticas el desarrollo de las


habilidades comunicativas de los estudiantes.

• Promover la conciencia hacia un buen uso de las competencias


ciudadanas mediante el área transversal del idioma inglés.
¿ CUÁL ES LA DURACIÓN DE LA
INMERSIÓN?
Las inmersiones tienen una duración de cuatro (4) días distribuidos de la
siguiente manera para la realización y cumplimiento de todas las
actividades:

• Día 1 – 28 de julio de 2017: Se inicia la inmersión a las 8 a.m. y se


finaliza la jornada a las 11 p.m.

• Día 2 y 3 - 29 y 30 de julio de 2017: se inician actividades a las 6


a.m. y se finaliza la jornada a las 11 pm.

• Día 4 – 31 de julio de 2017: Se inician actividades a las 6 a.m. y


termina la inmersión a las 2 pm
¿ EN DÓNDE SE REALIZAN LAS
INMERSIONES?
Las inmersiones se realizan en el Centro de Alto Rendimiento de
Cundinamarca -CERCUN- en Fusagasugá y cuenta con las siguientes
instalaciones:

• Un coliseo para deportes de conjunto (baloncesto, voleibol y


deportes de combate).
• Piscina recreativa
• Una cancha de vóley playa
• Un parque Bio-saludable
• Zonas verdes con senderos ecológicos
• Dos auditorios (uno para 160 personas y otro para 50 personas)
• Cabañas con capacidad de alojamiento para 82 personas.
¿ EN DÓNDE SE REALIZAN LAS
INMERSIONES?
¿ EN DÓNDE SE REALIZAN LAS
INMERSIONES?
¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES SE
DESARROLLAN EN LAS INMERSIONES?

Con base en el modelo pedagógico de aprendizaje experimental, se


ofrece una variedad de servicios académicos para que los
participantes tengan una experiencia de aprendizaje completamente
diferente a lo tradicional. El programa de inmersión está dividido en
3 fases:

a. Grupos de Discusión

Enfoque dirigido a escuchar a los estudiantes y sus experiencias,


sueños y frustraciones con el inglés para poder brindar una asesoría
referente a las inquietudes y sugerencias de los participantes. Estos
(Discussion-Groups) se orientan 50% en inglés y 50% español, para
una comunicación clara de las ideas de los estudiantes.
b. Talleres
Tenemos una variedad de talleres que son adaptados dependiendo el tipo de
estudiantes (niños, adolescentes, adultos), entre los cuales se destacan:
● ICFES Workshop
● Cooking Workshop
● Singing Workshop
● Arts workshop
● Sports workshop
● Outdoor Activities
c. Actividades al aire libre
Se empleará el juego como estrategia fundamental de enseñanza del
idioma inglés. En diferente tipo de actividades recreativas y deportivas
los participantes se ven inmersos en un aprendizaje en equipo, en
grupo o con ayuda de compañeros, teniendo como característica
principal la interacción y el aporte de todos en la construcción de
conocimiento colectivo.
¿ CÓMO ES EL
ALOJAMIENTO?

¿ Y CÓMO ES LA ALIMENTACIÓN?
• El alojamiento de los estudiantes
se hará en las cabañas de CERCUN.
Cada estudiante tendrá su propia
cama y acceso a los baños de las
instalaciones.

• La alimentación para los participantes


incluye desayuno, almuerzo y comida
estilo ejecutivo durante los 4 días de
la inmersión. Adicional, tendrán dos
servicios de coffee break y refrigerio
diarios.
Nota: La alimentación está incluida y
ningún estudiante tendrá que pagar por
ella.
¿QUIÉNES DIRIGEN LAS
ACTIVIDADES?
• Profesores de inglés del Área transversal en compañía de
auxiliares de conversación.

• La estructura del personal a cargo para el proyecto de


Inmersiones en CERCUN comprendería:

• Un Coordinador de la inmersión
• 3 profesores
• 5 facilitadores
• Enfermera
• Salvavidas
• Apoyo Administrativo equipo UdeC
¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS DE
PARTICIPACIÓN?
Para ser admitido (a) en las inmersiones de estudiantes, es necesario cumplir con los
siguientes criterios:

• Ser estudiante activo de los grados 9º o 10º de las IED focalizadas por el plan de
bilingüismo “Cundinamarca Bilingüe”.
• Tener promedio acumulado en la asignatura de inglés superior al 80% en la escala
de calificación de la IED.
• Carta de recomendación de la IED en la que se refiera: i) buena convivencia
(disciplina y conducta firmada por rector o coordinador académico) y ii)
recomendación académica firmada por docente de inglés.
• Carta de consentimiento informado y de uso de fotografías y/o video firmado por
acudiente/padres/guardianes del estudiante.
• Copia del seguro estudiantil y seguro médico.

NOTA: LA IED DEBE ENVIAR ESTOS DOCUMENTOS EN MEDIO MAGNÉTICO AL GESTOR DE


BILINGÜISMO EN LAS FECHAS QUE SE Y ENTREGAR EN MEDIO FÍSICO A LA COORDINACIÓN DE
LA INMERSIÓN EN CERCUN.
¿CÓMO PUEDO PARTICIPAR EN UNA
INMERSIÓN?

Los cupos de participación serán otorgados a 67 estudiantes de


las IED focalizadas mediante comunicación formal de la
Dirección de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación de
Cundinamarca.

Para esta segunda inmersión que se desarrollará del 28 al 31 de


julio, participarán estudiantes de las siguientes instituciones:

• I.E.D. SEREZUELA– MADRID CUND.


• I.E.D. ANA FRANCISCA LARA– PACHO CUND.
• I.E.D. MARIA MEDINA– FOSCA CUND.
¿ Y EL TRANSPORTE?
El transporte de los
estudiantes debe ser
gestionado por las
Instituciones Educativas
y es necesario que haya
un adulto acompañante
a la ida y regreso de los
estudiantes.
¿ QUÉ COMPROMISOS ASUME LA IED?
• Socializar la información contenida en el anexo técnico con su
comunidad educativa para la participación de sus estudiantes en las
inmersiones.
• Socializar el link de registro (o en su defecto, inscribir a los estudiantes
que participarán)
• Motivar la preparación de los estudiantes para el mejoramiento de su
nivel de lengua.
• Garantizar la asistencia de los estudiantes seleccionados a la inmersión.
• Garantizar la tenencia del seguro estudiantil de los participantes a la
inmersión.
• Garantizar el transporte de ida desde la IED hasta el lugar de la inmersión
el día que inicia la inmersión, así como el transporte de vuelta desde el
lugar de la inmersión hasta la IED el día que esta finaliza. Se debe asignar
un tutor responsable de los estudiantes durante los traslados.
¿QUÉ COMPROMISOS ASUMEN LOS
BENEFICIARIOS?
• Inscribir su participación en el link que se destine para tal fin.
• Presentar las cartas relacionadas arriba con sus correspondientes firmas.
• Asistir puntualmente al punto de encuentro definido por la IED, así como al
lugar de la inmersión indicado por la Universidad de Cundinamarca.
• Completar la totalidad de las tareas asignadas durante los días de la
inmersión.
• Asistir a la totalidad de los días de la inmersión.
• Asumir los compromisos mediante carta de compromiso (formato anexo)
• En caso de necesidad de retiro de la inmersión (justificado), presentar
documento escrito informando las razones de retiro con el respectivo
soporte. El estudiante sólo podrá retirarse con el acompañamiento del
acudiente/padres/guardianes del estudio delegados de la IED.
CONTACTOS CONVENIO
070/2017
REPRESENTANTES UNIVERSIDAD DE
GESTORES SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CUNDINAMARCA
DE CUNDINAMARCA • MARCOS ALEXANDER CARDENAS
CEL: 3118803257
• MILENA EMAYUSA R. macardenasg@hotmail.com
CEL: 3208528511
janeth.Emayusa@cundinamarca.gov.co • ADRIANA GUTIERREZ FARFAN
CEL: 3138176149
• John Alexander Oyuela. • JAQUELINE MORENO LLANOS
CEL: 3105759156 CEL: 3153662391
john.oyuela@Cundinamarca.gov.co
CORREOS UDEC:
• Yelitza Yaniver Parra.
CEL: 3194199757 • convenioudec070@gmail.com
yelitza.parra@Cundinamarca.gov.co • proyectosespeciales.bogota@mail.uni
cundi.edu.co

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