Trauma

Psicosocial
Como entender y ayudar a la persona en
Crisis

Prof. Julio Silva

 El cual dejo
desolación, muerte y
vacío a su alrededor,
destruyendo casi
completamente a uno El 15 de Agosto se
de los pueblo más produjo en el sur del
turísticos de este Perú una de las peores
país: tragedias de la época:
PISCO un terremoto de 7.9
grados.
 OPORTUNIDAD

AMENAZA

CRISIS
Crisis ---- definición
Una crisis es la combinación de dos realidades: un peligro
y una oportunidad. El peligro esta en las reacciones
disfuncionales que pueden tener una persona ante la
tragedia; la oportunidad está en el crecimiento personal
que puede surgir de las reacciones funcionales ante ella.
Cualquier tragedia o trauma desata una crisis personal
de menor o mayor grado y esta provoca una serie de
reacciones psicosociales, según el grado del trauma y
de la crisis resultante.
… PELIGRO …
OPORTUNIDADES
PSICOLOGIA EDUCACION

CRISIS

TRABAJO SOCIAL
Los sobrevivientes, damnificados y afectados de
la tragedia que azoto Pisco no necesitan ni les
sirve una Psicoterapia Tradicional
Necesitan encontrar caminos
viables para evitar los peligros,
para salir de la desesperación en
que se encuentran y para
aprovechar la oportunidad para el
crecimiento personal …
 Ustedes pueden ayudar a muchísimas personas,
siempre y cuando estén dispuestos a aprender a
reconocer a los individuos que sufren una crisis
secundarias con conductas auto - o heterodestructivas.

* Estas personas necesitan una ayuda psicoterapéutica profesional y especializada y deben ser remitidas a profesionales
PROCESO DE DUELO

La incredulidad Las Reacciones

Iniciales

Estrategias
Funcionales y
Disfuncionales
 INCREDULIDAD

El cuerpo reacciona con un estado de “shock” ante un trauma físico, la mente también
crea una especie de estado de choque. Este estado tiene la función de dar al individuo
el tiempo necesario para prepararse a resistir el impacto de lo sucedido.
Las Reacciones iniciales

Ansiedad
Somatización Desasosiego
Traumática

Desorganización
Emotividad Personal
ANSIEDAD TRAUMÁTICA

”Imprinting”
SOMATIZACIÓN = síntomas físicos

Entre las
manifestaciones se
encuentran: Dolores
generalizados y
difusos, jaquecas,
mareos y desmayos,
taquicardia,
cansancio, presión
torácica y problemas
gastro -intestinales
Desasosiego

Apatía Ideas Suicidas

Hiperquinésia Alucinaciones
Emotividad

 Tristeza  Rabia

 Miedo  Culpa
 Estrategias Funcionales
La persona elabora adecuadamente los síntomas a su debido tiempo y sin
represión . Comienza a actuar funcionalmente ante su realidad . No
solamente ha superado su crisis sino también ha podido aprender de ella
Oportunidad

 Reflexión
 Catarsis
 Asertividad
 Cooperación
Crecimiento y Evaluación
Psicosocial
Una persona con la ayuda adecuada puede
romper el circulo vicioso y aprender a tener
reacciones funcionales y seguir su proceso
de crecimiento personal. La persona que ha
sobrevivido a una tragedia y se ha
recuperado de sus secuelas es una persona
más sabia, más capaz y más segura.
Estrategias Disfuncionales

En estos casos las personas niegan o

reprimen una o varias reacciones
iniciales . Aquí la persona esta
actuando disfuncionalmente ante su
realidad y corre el riesgo de
desarrollar una crisis secundaria o
depresión reactiva. Este peligro
constituye el 50 % de la crisis …
Peligro
 Aislamiento o huida
 Negación o Pseudo - Catarsis
 Agresividad o Pasividad
 Dependencia simbiótica
Crisis Secundaria o Depresión Reactiva
Sus manifestaciones son:
 Hiperactividad
 Hipoactividad
 Sobreidentificación
 Somatización Crónica
 Alteración Relacional
 Fármacodependencias
 Agresión o Intentos suicidas
 Criminalidad
 Inafectividad
 Depresión Psicótica
Los conflictos Psicosociales y emocionales después de una tragedia son
normales; se convierten en problema cuando no se resuelven a su debido
tiempo.
*El estudio clásico de Holmes y Rahe nos da una indicación de la extensión y la
severidad de la crisis secundaria que se puede esperar y que se esta viendo
como secuela de tragedias como la de Pisco. Ellos estudiaron una serie de
traumas y su impacto existencial sobre el individuo en términos de
probabilidades de una depresión reactiva.
La conclusión de ellos y de los exhaustivos estudios posteriores que fueron
realizados fue que al acumular en corto tiempo la suma de 300 puntos, la
formación de una crisis secundaria o depresión reactiva es muy probable.
Examinemos algunos de los puntajes asignados a las pérdidas vividas en la tragedia
de Pisco. La Primera columna muestra el grado de seriedad del suceso y la segunda
columna muestra el probable aumento o disminución del valor del puntaje:

• Muerte de esposo (a) 100 +

•Muerte de otro miembro de la familia 63 +
•Heridas o enfermedades personales 53 -
•Perdidas de trabajo o ingreso 47 -
•Heridas o enfermedades de familiares 44 +
•Perdida de bienes o ahorros 38 -
•Muerte de un amigo intimo 37 +
•Cambio de trabajo o puesto nuevo 36 -
•Endeudamiento grande 31 -
•Cambio de vivienda o estilo de vida 25 +
•Cambio de hábitos o rutinas personales 24 +
•Cambio de escuela o recreación 20
•Cambio de actividades sociales 18
•Endeudamiento menor 17 -
•Navidad, aniversario, cumpleaños 12
Cualquier persona, dotada de unas cuantas herramientas, puede ayudar a
la persona que ha sufrido un trauma, aun cuando este sufriendo una crisis
secundaria.
Las sgts. Técnicas-
algunas de las cuales
han sido adaptadas
de técnicas
psicoterapéuticas-se
presentan con el fin
de capacitar a
cualquier persona
responsable para
ayudar al individuo
en crisis a sobrevivir
la tragedia …
 HERRAMIENTAS DE AYUDA

Escuchar Facilitar la Facilitar nuevas Enfrentar la

Empaticamente Catarsis redes sociales cuestión de Suicidio

Tener y Remitir Reenmarcar

Comunicar fe Oportunamente la conducta

Aguantar las ganas de: ordenar, dirigir, imponer, mandar, advertir, sermonear, dar
soluciones, criticar, culpar, ridiculizar, psicoanalizar, moralizar.

Obstáculos para escuchar: egocentrismo, auto-conciencia, interrupción, ansiedad,

saturación, reducción, acuerdo forzado, absolutismo

Respuesta Empática: Comprensión, sondeo, apoyo, interpretación, evaluación.

 NO
escuchar

comprensión

Lograr una
evitar

nueva red socia

NO