Matemática e suas

tecnologias
Professora: Luanna Filgueiras
OBMEP na Escola

Sistematizações - 2018
 OBMEP?
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas -
OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e
privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de
Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da
Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com
recursos do Ministério da Educação e do Ministério da
Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC
 Objetivos principais:
❏ Estimular e promover o estudo da Matemática;
❏ Contribuir para a melhoria da qualidade da educação
básica, possibilitando que um maior número de alunos
brasileiros possa ter acesso a material didático de
qualidade;
❏ Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em
universidades, nas áreas científicas e tecnológicas;
Calendário
Matemática e suas relações na
sociedade?
A matemática é a única ciência que de
forma coerente nos responde as perguntas
mais intrigantes da história:

❏ Político;
❏ Social;
❏ Educacional;
Eixos trabalhados
Dê que capacidades precisamos
para fazer a OBMEP?
Algumas capacidades que precisamos
aprimorar para realizarmos de forma
satisfatória a prova da OBMEP 2018 e
demais avaliações:
❏ Leitura;
❏ Abstração;
❏ Raciocínio Lógico;
 Desafios
Matemáticos na WEB
Exercitando!
Obmep anteriores
1- Qual é o número obtido calculando 2005 -
205 + 25 - 2 ?
(A) 1 773
(B) 1 823
(C) 1 827
(D) 1 873
(E) 2 237
2- Guilherme está medindo o comprimento
de um selo com um pedaço de uma régua,
graduada em centímetros, como mostra a
figura. Qual é o comprimento do selo?
(A) 3 cm
(B) 3,4 cm
(C) 3,6 cm
(D) 4 cm
(E) 4,4 cm
3- Margarida viu no quadro-negro algumas
anotações da aula anterior, um pouco
apagadas, conforme mostra a figura. Qual é o
número que foi apagado?
(A) 9
(B) 10
(C) 12
(D) 13
(E) 15
4- O piso de uma cozinha foi revestido de
ladrilhos brancos e pretos, conforme a figura.
Cada ladrilho branco custou R$ 2,00 e cada
ladrilho preto custou R$ 3,00. Quanto foi gasto
na compra dos ladrilhos?
(A) R$ 126,00
(B) R$ 144,00
(C) R$ 174,00
(D) R$ 177,00
(E) R$ 189,00
5- A capacidade do tanque de gasolina do carro
de João é de 50 litros. As figuras mostram o
medidor de gasolina do carro no momento de
partida e no momento de chegada de uma
viagem feita por João. Quantos litros de
gasolina João gastou nesta viagem?
A) 10
B) 15
C) 18
D) 25
E) 30
Desafio do facebook...
 Questões

OBMEP 2016
 Questão 1
1. Observe a figura. Qual é a soma dos números que estão
escritos dentro do triângulo e também dentro do círculo, mas
fora do quadrado?
A) 10
B) 11
C) 14
D) 17
E) 20
 Questão 2
2. Os anéis da figura estão entrelaçados. Qual é o menor
número de anéis que devem ser cortados para que todos
fiquem soltos?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
 Questão 3
3. José dividiu um segmento de reta em seis partes iguais. Ele
observou que os pontos das extremidades do segmento
correspondem às marcas de 5 cm e 8 cm de sua régua. Qual
dos pontos corresponde à marca de 6 cm da régua?
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
 Questão 4
4- Isabel escreveu em seu caderno o maior número de três
algarismos que é múltiplo de 13. Qual é a soma dos
algarismos do número que ela escreveu?

A) 23
B) 24
C) 25
D) 26
E) 27
Questão 5
5- Aninha nasceu com 3,250 quilos. A figura
mostra Aninha sendo pesada com um mês de
idade. Quanto ela engordou, em gramas, em seu
primeiro mês de vida?
(A) 550
(B) 650
(C) 750
(D) 850
(E) 950
6- Quanto é 99 + 999 + 9 999?

(A) 10 997
(B) 11 007
(C) 11 097
(D) 99 997
(E) 99 999
6- Benjamim passava pela praça de Quixajuba,
quando viu o relógio da praça pelo espelho da
bicicleta, como na figura. Que horas o relógio
estava marcando?

A) 5h 15min
B) 5h 45min
C) 6h 15min
D) 6h 45min
E) 7h 45min
Questão 6
Questão 7
 Divisão Euclidiana
➢ Uma das propriedades mais importantes dos números
naturais é a possibilidade de dividir um número por outro
com resto pequeno. Essa é a chamada divisão euclidiana.
Sejam dados dois números naturais a e b, com b > 0 e a
qualquer. Queremos comparar o número natural b com os
múltiplos do número b.
a = q.b + r, com 0 ≤ r ≤ b -1.

➢Ex1.: Encontre o número natural que ao ser dividido por

7 resulta um quociente 4 e resto o maior possível.
Ex2.: Na divisão euclidiana de 802 por d > 0 o quociente é 14 e o resto é r.
Quais são os possíveis valores para d e r.

Ex3.: A figura representa o traçado de uma pista de corrida. Os postos A, B, C

e D são usados para partidas e chegadas de todas as corridas. As distâncias
entre postos vizinhos, em quilômetros, estão indicadas na figura e as
corridas são realizadas no sentido indicado pela flecha. Por exemplo, uma
corrida de 17 km pode ser realizada com partida em D e chegada em A.
(a) Quais são os postos de partida e chegada de uma corrida de 14
quilômetros?
(b) E para uma corrida de 100 quilômetros, quais são esses postos?
(c) Mostre que e possível realizar corridas com extensão igual a qualquer
número inteiro de quilômetros.
 Múltiplos e Divisores
• Exemplos:
• =>
•
Ex1.: Da igualdade 9174532 × 13 = 119268916 pode-se
concluir que um dos números abaixo é divisível por 13.
Qual é este número?
(a) 119268903 (b) 119268907 (c) 119268911
(d) 119268913 (e) 119268923.

Ex2.: O múltiplo irado de um número natural é o menor

múltiplo do número formado apenas pelos algarismos 0
e 1. Por exemplo, o múltiplo irado de 2, bem como de 5, e
10; já o múltiplo irado de 3 é 111 e o de 110 é ele mesmo.
Qual é o múltiplo irado de 20?
Qual é o múltiplo irado de 9?
Qual é o múltiplo irado de 45?
Qual é o menor número natural cujo múltiplo irado é
1110?