IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN

DE PROCESOS SOCIALES DENTRO

DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
ACTIVIDAD 4
AMALIA ONTIVEROS SERNA
 PRESENTACIÓN

• Un proceso social, está formado por una serie de interacciones dinámicas que se desarrollan en
el seno de una sociedad. Estos procesos pueden provocar cambios en la estructura social.
• Los pensadores que dedicaron parte de su trabajo al estudio y análisis del proceso social, dieron
forma a conceptos tales como socialización primaria y socialización secundaria.
 JUSTIFICACIÓN

• El ser humano desde que nace interactúa. Crecemos y nos desarrollamos interactuando. Nuestra
vida es una interacción. Se relaciona con el grupo de sujetos que mantienen interacciones y que
tienen una cultura compartida, creando una comunidad. La escuela es el lugar donde el niño
aprende tanto formal como informalmente a través de las experiencias que experimenta los
procesos sociales que pueden crear cambios en la estructura de una sociedad, de ahí la
importancia de identificarlos, para entender lo que sucede a nuestro alrededor.
 DESARROLLO DEL PROYECTO

• ESCUELA PRIMARIA REPÚBLICA DE GUATEMALA

• Se realizaron encuestas con la finalidad de conocer las necesidades y los intereses de los alumnos,
en esta presentación se muestran los resultados para los alumnos de 4° a 6° grado.
 INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
• INTERESES Y NECESIDADES DE FORMACIÓN DE LOS • CULTIVAR PLANTAS-104
ALUMNOS DE 4ª A 6ª GRADO.
• HACER ARTESANÍAS-100
• ¿QUÉ TE GUSTARÍA TRABAJAR PARA CONOCER Y SABER
• CUIDAR EL AMBIENTE-96
MÁS SOBRE LAS COSAS?
• HACER EXPERIMENTOS-93
• ¿QUÉ PROYECTOS TE GUSTARÍAN QUE SE REALIZARAN
• CONOCER Y TRABAJAR CON COMPUTADORA-73
EN LA ESCUELA?
• SABER CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE-51
• ARMAR UN ROBOT-96
• FORMAR UNA MINI EMPRESA-63
• ¿QUÉ ACTIVIDADES TE GUSTARÍA REALIZAR?
• CUIDAR EL AGUA-59
• PERTENECER A UN CLUB DEPORTIVO-93
• INTEGRAR UN CLUB DE PINTURA-93
• ¿QUÉ TIPO DE LECTURAS TE GUSTAN?
• FORMAR UNA ORQUESTA O BANDA MUSICAL-53
• HISTORIETAS-95
• CUENTOS-78
• ¿QUÉ ACTIVIDADES TE GUSTARÍA HACER Y COMPARTIR
• CIENTÍFICOS-78
CON TU COMUNIDAD?
 GRÁFICA

120

100

80

Serie 1
60
Serie 2
Serie 3
40

20

0
PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 PREGUNTA 3 PREGUNTA 4 PREGUNTA 5
 CONCLUSIONES
• Se pudieron conocer los intereses y las necesidades del alumnado, con lo cual se formarán los clubes para
trabajar en la escuela.
• Funciones formales que se cumplen:
• Formar niños cuyo desarrollo sea no solo académico, sino también social y emocional.
• Lograr que el niño adquiera herramientas que permitan conocer e interpretar su entorno así como desenvolverse
en el y actuar en pro del mismo.
• FUNCIÓN DE "DISTRIBUCIÓN"

• Funciones informales que se cumplen:

• Desarrollo de la propia identidad personal.
• Autoconcepto y autonomía.