OBJETIVO DEL CURSO

“El alumno analizará los conceptos funda-

mentales del cálculo diferencial de funcio-
nes reales de variable real y del álgebra
vectorial, y los aplicará en la resolución de
problemas físicos y geométricos”.
OBJETIVO

El alumno reafirmará los conocimientos de las

Secciones Cónicas.

CONTENIDO
1.1 Definición de sección cónica. Clasificación
de las cónicas.
1.2 Ecuación general de las cónicas.
1.3 Identificación de los tipos de cónicas a partir
de los coeficientes de la ecuación general y del
indicador
I = B² - 4AC
CONTENIDO
1.4 Ecuación de las cónicas en forma
ordinaria.
1.5 Rotación de ejes.
 1.1 DEFINICIÓN DE SECCIÓN CÓNICA.
CLASIFICACIÓN DE LAS CÓNICAS.

A la circunferencia, parábola, elipse e hipér-

bola se les da el nombre de secciones cónicas
o simplemente cónicas porque son curvas que
pueden obtenerse de la intersección de un pla-
no “P” con un cono circular recto generado al
hacer girar una recta “L” alrededor de una
recta fija OVO´, teniendo como punto de
apoyo en el punto de intersección, llamado
vertice.
Un cono se ge-
nerao por una L: recta que gene-
recta que gira al- L
O ra al cono al girar
ededor de otra alrededor de la
con la que se recta fija OVO’.
corta en un pun-
to y que forma V V: vértice del cono.
con ella un án- Punto de intersec-
gulo constante ción de la recta
diferente a 90º generatriz “L” y la
O’ L
tal como se recta fija OVO’.
muestra.
Circunferencia

OVO’: recta fija

L
O sobre la cual gira
Cuando el pla- la recta “L” para
no “P” es per- generar el cono.
pendicular al
P
eje de simetría V
del cono se ob- P: plano que inter-
tiene la circun- seca al cono.
ferencia.
O’ L
HIPÉRBOLA Cuando el plano “P”
es paralelo al eje de
simetría OVO’ e in-
Hipérbola
L terseca las dos ramas
O
del cono generado por
la recta “L”, se ob-
tiene una hipérbola.
V Cuando el plano “P”
contiene al vértice la
P hipérbola degenera en
Hipérbola
O’ dos rectas que se in-
L tersecan en el vértice
“V” del cono.
ELIPSE
Cuando el plano “P” es ob-
licuo al eje de simetría y se
O L
interseca al cono totalmente
se obtiene una elipse.

Elipse
La circunferencia es consi-
V derada un caso particular de
P la elipse.
Cuando el plano “P” contie-
ne al vértice “V” la elipse
O’ L degenera en un punto.
PARÁBOLA Cuando el plano “P” es
paralelo a una de las posi-
O ciones de la recta gene-
L ratriz “L” al intersecar el
cono se obtiene una pa-
rábola.
Parábola
V
Cuando el plano “P” con-
tiene al vértice “V” la pa-
rábola degenera en dos
P rectas paralelas cuando se
considera un cono con
O’ vértice en el infinito.
1.2 ECUACIÓN GENERAL DE LAS CÓNICAS
(ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO)
A las cónicas también se les llama curvas de se-
gundo grado ya que al establecer sus ecuaciones
a partir de sus definiciones en “x” y ”y” se puede
generalizar su ecuación como:
Ax² + Bxy + Cy² + Dx + Ey + F = 0 ….(1)
En donde A, B, C, D, E y F son constantes y al
menos uno de los tres primeros es diferente de
cero.
En esta ecuación de segundo grado, que contiene
el término “xy” es decir B≠0, significa que sus ejes
de simetría no son paralelos a los ejes coorde-
nados.
Cuando los ejes focales o de simetría son para-
lelos o coincidentes con los ejes coordenados es-
tablecer que la ecuación en forma general es del
tipo:
Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0 …..(2)
Con excepción de la circunferencia, ya que, sea
cual sea su posición en el plano, cualquiera de sus
diámetros o ejes de simetría coinciden con los ejes
coordenados.
Posteriormente, en el subtema 1.4, se demostrará
que una ecuación de la forma (1) se puede trans-
formar a la forma (2) mediante rotación o giro de
ejes coordenados.
 Discusión de la ecuación de la forma:
Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0

Independientemente del análisis realizado para

las cuatro cónicas estudiadas, a continuación se
presentan criterios generales para analizar una
ecuación del tipo:
Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0
I.- Criterios para determinar el tipo de curva
I.1.- Cuando los coeficientes A y C son iguales y
del mismo signo, la ecuación representa una cir-
cunferencia.
I.2.- Cuando los coeficientes A y C son diferentes
y del mismo signo, la ecuación representa una
elipse.
I.3.- Cuando los coeficientes A y C son de dife-
rente signo, la ecuación representa una hipérbola.
I.4.- Cuando alguno de los coeficientes A o C es
igual a cero, la ecuación representa una parábola.
II.- Criterio para determinar la posición relativa
del centro de simetría o del vértice en el caso
de la parábola.
II.1.- Cuando los coeficientes D y E son diferentes
de cero el centro de la circunferencia, elipse o
hipérbola está en cualquier punto del plano coorde-
nado, menos en el origen o sobre algún eje coorde-
nado.
II.2.- Cuando D≠o y E=0 el centro de simetría está
sobre el eje “x” y fuera del origen.
II.3.- Cuando D=0 y E≠0 el centro de simetría está
sobre el eje “y” y fuera del origen.
II.4.- Cuando D=0 y E=0 el centro de simetría está
sobre el origen de los ejes coordenados.
En el caso de la parábola, que carece de eje de
simetría, a continuación se analiza la posición
relativa del vértice.
II.5.- En cualquier punto fuera del origen cuando la
ecuación contiene mas de dos términos.
II.6.- Sobre el origen de los ejes coordenados
cuando la ecuación contiene dos términos con
diferente variable y es de la forma:
Ax² + Ey = 0;
Cy² + Dx = 0
con A, C, D y E ≠ 0
 Casos especiales o degenerados

A continuación se presentan las ecuaciones de

segundo grado que no son cónicas si no casos
especiales o degenerados.

Bxy = 0 con B≠0

Ax² + Dx + F = 0
Cy² + Ey + F = 0
a(x-h)² + b(y-k)² = 0 con a, b, h, k = ctte
De acuerdo con la ecuación que se desarrolló
para girar los ejes de la ecuación citada, se
cumple que: I = B² - 4AC = B’)² - 4 A’C’
Para determinar el tipo de la cónica que
representa una ecuación de la forma general
citada se hace uso del indicador I con el
criterio siguiente:
1. Cuando B² - 4AC < 0, se trata de una elipse o
de cualquiera de sus casos especiales.
2. Cuando B² - 4AC = 0, se trata de una parábola o
de alguno de sus casos especiales.
3. Cuando B² - 4AC > 0, se trata de una hipérbola
o de su caso degenerado.
EJEMPLO: Determinar el género de la cónica:
3x² - 2xy + 5y² + 4x - 2y - 7 = 0;
A = 3, B = -2, C = 5
I = B² - 4AC= (-2)² - 4(3)(5) = -56<0
Se trata de una elipse o de sus casos especiales
 CIRCUNFERENCIA
P(x,y)
r
C

DEFINICIÓN: Una circunferencia es el lugar geo-

métrico de todos los puntos del plano que se equi-
distan de un punto “C” llamado centro. A la distancia
constante “r” entre el centro “C” y cualquier punto de
la circunferencia se llama radio.
Ecuación de la Circunferencia El centro de la circun-
con Centro en el Origen ferencia tiene coorde-
y nadas C(0,0), por lo
P (x,y)
que al aplicar el Teore-
ma de Pitágoras al tri-
r y ángulo formado en la
x figura, cuya hipotenusa
x
C(0, 0) es igual al radio “r”, se
tiene que su ecuación
es:

x² + y² = r²
 Circunferencia con centro en C(h, k)
Sea una circunferencia con centro en el punto (h, k) y de radio
“r” tal que h ≠ 0 y/o k ≠ 0 y P(x,y) es cualquier punto en la
circunferencia, la distancia entre “C” y “P” es igual a “r”.
Aplicando la ecuación de la distancia entre dos puntos o el
Teorema de Pitágoras, de acuerdo con la figura:
y
y P(x, y) CP = √(x - h)² + (y - k) ² = r

CP=r O bien
y-k
x-h
k (x - h)² + (y - k)² = r²
C (h, k)
Que recibe el nombre de la
x forma “ordinaria o canó-
x nica” de la ecuación de una
O h
circunferencia.
Ecuación de la circunferencia en la forma general
desarrollando los binomios de la ecuación de la
circunferencia en la forma ordinaria o canónica se
tiene que
(x - h)² + (y - k)² = r²
Se tiene que:
x² - 2hx + h² + y² - 2ky + k² = r²
Ordenando y agrupando términos
x² + y² - 2hx – 2ky + h² + k² = r²
x² + y² - 2hx – 2ky + h² + k² - r² = 0
 Si definimos:
D = -2h; E = -2k; F = h² + k² - r²
Sustituyendo:
x² + y² + Dx + Ey + F = 0
Si denominamos a A=1, se tiene:
Ax² + Ay² + Dx + E y + F = 0
En donde A, D, E y F son constantes.
ECUACIÓN GENERAL DE LA
CIRCUNFERENCIA:
Ax² + Ay² + Dx + Ey + F = 0
Sea la circunferencia con centro en C(h, k) y radio
“r”: analizando la ecuación de la circunferencia
en la forma ordinaria o canónica:
(x - h)² + (y - k)² = r²
Y la ecuación general de la circunferencia dada por:
Ax² + Ay² + Dx + Ey + F = 0
Se tienen los siguientes casos:
1. Si r = 0, r² = 0, entonces la circunferencia dege-
nera es un punto localizado en C(h, k), o bien:
D² + E² - 4F = 0
2. Si r > 0, r² > 0 y es un número real positivo por
lo que se tiene que la circunferencia con centro
en C(h,k) y radio “r” o bien
D² + E² - 4F > 0

3. Si r < 0, r² < 0 por tanto no es un número real

positivo y la circunferencia no existe, es decir, no
hay ningún punto en el plano que satisfaga esta
ecuación.
El valor de D² + E² - 4F determina las
características geométricas de la ecuación
1
Si D² + E² - 4F > 0 la ecuaciónrepresenta
2 una
circunferencia con centro en C (-D , -E ) y
radio r = (½) √ D² + E² - 4F 2 2

Si D² + E² - 4F = 0 la ecuación representa un
punto con coordenadas. (-D , -E )
2 2
Si D² + E² - 4F < 0 la ecuación no representa
ningún lugar geométrico.
De la ecuación de la circunferencia en la forma
ordinaria o canónica el centro (-D , -E ) y
2 2
r² = D² + E² - F = D² + E² - 4F ; o sea
4 4 4

r= √ D² + E²4 - 4F = 1 √ D² + E² - 4F
2
EJERCICIOS:
1.- Hallar la ecuación de la circunferencia con centro
en el origen y de radio r = 3
2.- Encontrar la ecuación de la circunferencia con
centro en el punto C(2, -3) y radio r = 7 en su forma
canónica y en su forma general.
3.- La ecuación de una circunferencia está dada por la
ecuación x² + y² - 8x + 6y + 9 = 0 encontrar las
coordenadas del centro y la magnitud del radio.
4.- La ecuación de la circunferencia está dada por
36x² + 36y² + 48x - 108 y + 87 = 0. Determina las
coordenadas del centro y la magnitud del radio.
. 5.- Diga las características de la circunferencia de
ecuación: x² + y² = 2x - 6 y - 61 = 0

TAREA
1.- Encontrar la ecuación de la circunferencia que pasa por
los puntos M(4,6); P(-3,7) y Q(-3,-1)

2.- Encontrar la ecuación de la circunferencia que tiene

el mismo centro que la circunferencia 4x² + 4y² - 16x +
20 y +25 = 0 y con radio r = 6
 CUADRO SINÓPTICO DE LA
CIRCUNFERENCIA

Condición geométrica Representación analítica

Centro en el origen (0,0) x² + y² = r²
Centro en (h,k) (x - h)² + (y - k)² = r²
Ecuación general x² + y² + Dx + E y + F = 0
Circunferencia real Si D² + E² - 4F > 0
Un punto Si D² + E² - 4F = 0
Ningún lugar geométrico Si D² + E² - 4F < 0
INTRODUCCIÓN:

El estudio de esta curva tiene diferentes aplicaciones en

varios campos de la ingeniería y de la ciencia, de las cuales
a continuación se señalan algunas:

1. El cable de suspensión de un puente colgante.

2. La trayectoria de un proyectil, despreciando la resis-
tencia del aire.
3. Una superficie reflejante construida haciendo girar una
parábola alrededor de su eje para variar los rayos de luz de
manera paralela, si la fuente de luz está en el foco.
4. La curva que describe un chorro de agua que sale de un
orificio de un tanque
La parábola es el lugar geométrico del conjunto de puntos
del plano que equidistan de un punto fijo “F” llamado foco
y de una recta fija “d” llamada directriz.
R
l3
P3 (x,y)

l1 P1 l3
l1
V Eje de L (eje focal)
O p
F (foco) simetría
l2

l2
P2
t
d (directriz)
 Otros elementos de la parábola

1. VÉRTICE. Es el punto que se encuentra a la

mitad del foco “F” y la directriz “d” y forma parte
de la parábola.
2. La longitud que hay entre el vértice y el foco es
“|P|”. Si P>0 la parábola abre hacia la derecha,
hacia la izquierda si P<0.
3. EJE DE SIMETRÍA. Es la recta que pasa por
“V” y “F” y es perpendicular a la directriz “d”.
4. LADO RECTO O ANCHO FOCAL. Es la
cuerda que pasa por el foco “F” y es perpendicular
al eje de simetría y se le representa con las letras
L.R.
5. TANGENTE AL VÉRTICE. Es la recta “t”
paralela a la directriz “d” y tangente a la parábola
en “V”.
Es importante destacar que entre mayor sea el valor
de “P” mas rápidamente se abrirá la parábola.
 Ecuación de la parábola en forma
ordinaria o canónica con eje de simetría
paralelo al eje “x”

Con base en la definición de la parábola, si M(x, y)

es un punto cualquiera sobre la curva la distancia
de “M” a “F” (MF) es igual a la distancia perpendi-
cular del mismo punto “M” a la recta directriz “d”
(MD), en donde el punto D es el punto de interse-
cción de la perpendicular con la recta “d”. Por tanto,
se cumple que MF = MD, como se muestra en la
siguiente figura en la cual estamos considerando el
eje de simetría paralelo al eje “x” y las
coordenadas del vértice son V(h, k).
 Ecuación de la parábola en forma ordinaria o
canónica con eje de simetría paralelo al eje “x”

D
y (MD)
M (x, y)

(MF)

d
V(h, k). F(h+p, k) L’(eje focal)
F (foco) Eje de simetría
k p
h
x
O
h-p

D
(directriz) Tangente
 La distancia de M (x, y) a F (h+p, k) está dada por la
siguiente ecuación:

MF = √ (xM – xF)² + (yM - yF)² =

√ (x – (h+p))² + (y - k)² ……..(1)

La distancia desde el punto M(x, y) a la recta vertical “d” es:

MD= |x – (h - p)| = |x – h + p| ……………(2)
Por definición: MF = MD por lo que se igualan (1) y (2)

√ (xM – xF)² + (yM - yF)² = |x – h + p|

Al elevar al cuadrado

(xM – xF)² + (yM - yF)² = (x – h + p)²

x² + h² + p² - 2xh – 2xp +2hp + (y-k) ² =

x² +h² + p² - 2xh +2xp – 2hp

(y - k)² = 4xp – 4hp

Forma ordinaria o
(y - k)² = 4p (x - h)
canónica
La orientación y la curvatura de la parábola están determi-
nadas por el signo y magnitud de “p” es decir, que para la
pará-bola que tiene su eje paralelo al eje “x” si “p” es positiva
(p>0) la parábola abre hacia la derecha.
Si “p” es negativa (p<0) la parábola abre hacia la izquierda.
Con esta ecuación se puede conocer:

1. Coordenadas del vértice V(h, k)

2. Coordenadas del foco F(h + p, k)
3. Ecuación de la directriz x = h - p
4. Ecuación de la tangente al vértice x = h
5. Ecuación del eje de simetría y = k
6. La longitud del lado recto L(h + p, k + 2p) y
R(h + p, k - 2p)
 Ecuación de la Parábola con vértice no
coincidente con el origen y eje focal o de
simetría paralelo al eje coordenado “x”

Sea una parábola cuyo vértice tiene por coordenadas

V(h, k) y eje de simetría paralelo al eje “x” tal que h ≠
0 y/o k ≠ 0, su ecuación es:

(y - k)² = 4p (x - h) con p>0

La ecuación de la directriz “d” : x = h – p

 Ecuación de la Parábola con vértice no
coincidente con el origen y eje focal o de
simetría paralelo al eje coordenado “x”

d: x = h - p
y

p>0

F (h + p, k)
V(h, k).

x
O
 Ecuación de la parábola con vértice no
coincidente con el origen y eje focal o de
simetría paralelo al eje coordenado “x”

Sea una parábola cuyo vértice tiene por coordenadas

V(h, k) y eje de simetría paralela al eje “x” tal que h
≠ 0 y/o k ≠ 0, su ecuación es:

(y - k)² = - 4p (x - h) con p<0

La ecuación de la directriz “d” : x = h – p

Ecuación de la parábola con vértice no coinci-
dente con el origen y eje focal o de simetría para-
lelo al eje coordenado “x”
y

p<0
V(h, k).
F(h + p, k)
V
F

O x
d: x = h - p
Ecuación de la Parábola con vértice no coincidente
con el origen y eje focal o de simetría paralelo al eje
coordenado “y”

p>0
Sea una parábola cuyo vértice tie-
y ne por coordenadas V(h, k) y eje
de simetría paralela al eje “y” tal
F (h, k + p) que h ≠ 0 y/o k ≠ 0, su ecuación es:

(x - h)² = 4p (y - k) con p>0

V(h, k).
La ecuación de la directriz “d” :
y=k–p
x
O
 Ecuación de la Parábola con vértice no
coincidente con el origen y eje focal o de simetría
paralelo al eje coordenado “y”
y
La ecuación
de la directriz Sea una parábola cuyo vér-
tice tiene por coordenadas
“d”: y = k – p
V(h, k) y eje de simetría es
V(h, k). paralelo al eje “y” tal que
h ≠ 0 y/o k ≠ 0, su ecuación
es:
F (h, k + p)
p<0
(x - h)² = - 4p (y - k) con p<0
x
0
Ecuación de la Parábola con vértice en el origen y
eje focal o de simetría coincidente con el eje
coordenado “x”
Sea una parábola cuyo
y p>0 vértice tiene coordenadas
V(0, 0) y cuyo eje focal o
de simetría coincide con
el eje coordenado “x”,
la ecuación es:
O V
x y ² = 4px con p>0
p F(p, 0)
La ecuación de la recta
directriz “d” : x = – p y
con foco F(p, 0)
d: x = -p
Ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje
focal o de simetría coincidente con el eje coordenado
“x”

Sea una parábola cuyo vérti-

ce tiene coordenadas V(0, 0)
y y cuyo eje focal o de simetría
coincide con el eje coordena-
p<0
do “x”, la ecuación es:
F(-p, 0) V
O x y ² = - 4px con p<0
p
La ecuación de la recta di-
rectriz “d” : x = – p y
d: x = -p con foco F(-p, 0)
Ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje
focal o de simetría coincidente con el eje coordenado
“y”
Sea una parábola cuyo vér-
p>0 tice tiene coordenadas: V(0,
y
0) y cuyo eje focal o de
simetría coincide con el eje
coordenado “y”, la
F (0, p) ecuación es:

V x ² = 4py con p>0

x
O p
La ecuación de la directriz
“d”: y = – p y con foco F(0,
d: y= -p
p)
Ecuación de la Parábola con vértice en el origen y
eje focal o de simetría coincidente con el eje
coordenado “y”
y Sea una parábola cuyo vértice
tiene coordenadas V(0, 0) y
d: y = -p cuyo eje focal o de simetría
coincide con el eje coorden-
p
ado “y”, la ecuación es:
x
OV
x ² = - 4py con p<0

F(0, -p)
La ecuación de la directriz
p<0
“d”: y = – p y con foco F(0,
-p)
 Lado Recto de una Parábola
En esta gráfica se representa
el segmento LR que es una
x L cuerda perpendicular al eje
focal o de simetría y que
contiene al foco “F”, a esta
cuerda se llama lado recto
V F y (LR) de la parábola
O La principal característica del
lado recto de una parábola es
que su longitud es igual al
valor absoluto de 4p, esto es:
R L.R. = | 4p |
 ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA EN FORMA
GENERAL

De la ecuación de la parábola en su forma

ordinaria con eje de simetría paralelo al eje de las
“x”
(y - k)² = 4p (x - h) desarrollando
y² - 2ky + k² = 4px – 4ph ordenando
y² - 4px -2ky + k² + 4ph = 0
Con h, k y p números reales y conocidos, se
tiene
Cy² + Dx + Ey + F = 0 ………, (1)
Con C y D ≠ 0
De la ecuación de la parábola en su forma ordinaria
con eje de simetría paralelo al eje de las “y”
(x - h)² = 4p (y - k) desarrollando y ordenando
x² -2hx - 4py + h² + 4ph = 0

Con h, k y p números reales y conocidos, se tiene

Ax² + Dx + Ey + F = 0 ………, (2)
Con A y E ≠ 0
De las ecuaciones (1) y (2) anteriores se puede
generalizar con una ecuación de segundo grado en
“x”, “y” del tipo:
Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0
Esta ecuación representará a una parábola cuando
cumpla con las siguientes condiciones:
1. Si A = 0, C ≠ 0 y D ≠ 0 la ecuación representa una
parábola cuyo eje es paralelo o coincidente con el
eje “x”
2. Si A ≠ 0, C = 0 y E ≠ 0 la ecuación representa una
parábola cuyo eje es paralelo o coincidente con el
eje “y”.
 En los casos anteriores cuando D y E valen cero
respectivamente, la ecuación de segundo grado
deberá analizarse de la siguiente manera:
Sea M = Cy² + Ey + F = 0
3. Si A = 0, C ≠ 0 y D = 0 cuando las raíces de M son
reales y diferentes, la ecuación representa dos
rectas coincidentes paralelas al eje “x”. Si las
raíces de M son complejas la ecuación no
corresponde a ningún lugar geométrico.
Sea M = Ax² + Dx + F = 0
4. Si A ≠ 0, C = 0 y E = 0 cuando las raíces de M
son reales y diferentes, la ecuación representa dos
rectas no coincidentes paralelas al eje “y”. Si las
raíces son reales e iguales, la ecuación representa
dos rectas coincidentes paralelas al eje “y”. Si las
raíces de M son complejas la ecuación no corres-
ponde a ningún lugar geométrico.
Ejemplo:
Demostrar que la ecuación siguiente 4x² - 20x – 24y
+ 97 = 0 representa una parábola.
Determinar las coordenadas del vértice y del foco, la
ecuación de su directriz y la longitud de su lado
recto.
Ejemplo:
Determine si la siguiente ecuación corresponde a
una parábola. Si es el caso establezca sus elemen-
tos y grafique: 5y² - 60x + 24 = 0
Determine si la siguiente ecuación corresponde a una pará-
bola. Si es el caso establezca sus elementos y grafique.
x² = 8y + 2x - 33

Determine si la siguiente ecuación corresponde a una pará-

bola. Si es el caso establezca sus elementos y grafique.
x² - 4x + y + 14 = 0
Encuentre la ecuación de la parábola que tiene foco en F(-
5,-1) y la ecuación de la directriz es x-1=0

TAREA
Establecer la ecuación de la parábola y su grafica si su vér-
tice es V(-2,-4) y P=1, si se sabe que su eje de simetría es
paralelo al eje “x”
Ejemplos:
Determine si la siguiente ecuación corresponde a una pará-
bola. Si es el caso establezca sus elementos y grafique.
5y² - 60x + 24 = 0

Determine si la siguiente ecuación corresponde a una pará-

bola. Si es el caso establezca sus elementos y grafique.
x² = 8y + 2x - 33

Determine si la siguiente ecuación corresponde a una pará-

bola. Si es el caso establezca sus elementos y grafique.
x² - 4x + y + 14 = 0
Encuentre la ecuación de la parábola que tiene foco
en F(-5,-1) y la ecuación de la directriz es x – 1 = 0

TAREA
Establecer la ecuación de la parábola y su grafica si
su vértice es V(-2,-4) y P=1, si se sabe que su eje de
simetría es paralelo al eje “x”
 CUADRO SINÓPTICO DE LA PARÁBOLA
p>0 abre
hacia la
Vértice en Eje focal y² = 4px derecha
el origen en el eje x p<0 abre
hacia la
V(0, 0) izquierda

p>0 abre
Eje focal x² = 4py hacia
en el eje y arriba
p<0 abre
hacia
abajo
 CUADRO SINÓPTICO DE LA PARÁBOLA
p>0 abre
Eje focal (y-k)² = 4p(x-h) hacia la
paralelo derecha
Vértice en al eje x p<0 abre
V(h, k) hacia la
izquierda

Eje focal p>0 abre

paralelo (x-h) ² = 4p(y-k) hacia
al eje y arriba
p<0 abre
hacia
abajo
Longitud del lado recto |4p|
(LR)
Ecuación general Ax²+Cy²+Dx+Ey+F=0
Representa una parábola
cuyo eje es paralelo o Si A=0, C≠0, D≠0
coincidente al eje x
Representa una parábola
cuyo eje es paralelo o Si C=0, A≠0, E≠0
coincidente al eje y
 LA ELIPSE
Es el lugar geométrico de los puntos P(x, y) tales que
la suma de sus distancias a dos puntos fijos es con-
stante y positiva.
F1 y F2 son los dos puntos fijos que reciben el nom-
bre de focos y P(x, y) es un punto en el plano que
pertenece a la elipse en donde la suma de las distan-
cias F1P y PF2 es igual a una constante positiva y es
mayor a la distancia F1F2.
A la recta L que contiene los focos de la elipse se le
llama eje focal.
 F1P + PF2 = ctte = 2a

P(x, y) B2

b
V1 F1 C F2 V2 L (eje focal)
B1

a
c L’
Focos de la Elipse: F1 y F2
Los puntos V1 y V2 en los cuales se interseca la eli-
pse con su eje focal se llaman vértices.
El punto medio entre F1 y F2, sobre el eje focal es el
centro de la elipse y se denota con la letra “C”.
La recta L’ que contiene al centro de la elipse y es
perpendicular al eje focal se le llama eje transversal.
Al segmento del eje focal comprendido entre los vér-
tices V1 y V2 se le llama eje mayor y su longitud es
igual a 2a en donde “a” es llamado semieje mayor.
Al segmento del eje transversal comprendido entre
los puntos B1 y B2 (intersecciones de la elipse con el
eje transversal) se le llama eje menor y su longitud
es igual a 2b, en donde “b” es llamado semieje
me-nor.
La distancia “c” que hay desde el centro de la
elipse y cualquiera de sus dos focos se llama
distancia focal y es igual a:

c = √ a² - b² 2c = F1F2
Ecuación de una Elipse con centro en el origen y
eje focal coincidente con el eje “x”
Para obtener la ecuación de la elipse supongamos el
plano de la elipse en el sistema cartesiano, de tal
manera que el centro de la elipse coincida con el
origen del plano cartesiano y su eje focal con el eje
“x”, como se muestra en la siguiente diapositiva.
 F1P + PF2 = ctte = 2a
y
a>b P(x, y) B2

b
V1 (-a, 0) F2(c, 0)
x
F1 (-c, 0) C(0, 0) V2(a, 0)

B1

a
c L’
Focos de la Elipse: F1 y F2
 De la definición de la elipse:
PF1+ PF2 = 2a
De la ecuación de la distancia entre dos puntos:

√(x - c)² + y ² +√(x + c)² + y ² = 2a

Para simplificar la expresión, despejamos y

elevamos al cuadrado ambos miembros de la
ecuación:
 (x + c)² + y ² ={ 2a ² - √ (x - c)² + y ² } ²

Simplificando y desarrollando términos:

x² + 2cx + c² + y² = 4a² - 4a√ (x - c)² + y ²
+ x² - 2cx + c² + y²

Restando términos iguales, se tiene:

4cx = 4a² - 4a√(x - c)² + y ²
 Dividiendo entre 4, despejando y elevando al
cuadrado:
(cx - a²) ² = {√(x - c)² + y ² (-a) } ²

Desarrollando:
c²x² - 2a²cx + a4 = a² (x² - 2cx + c² + y²)

Efectuamos la multiplicación y sumamos términos

c²x² + a4 = a²x² + a²c² + a²y²
 Ordenando variables y valores constantes:
a²x² + a²y² - c²x² = a4 - a²c² ; factorizando
x² (a² - c²) + a²(y²) = a² (a²- c²)

Dividiendo entre a²(a² - c²) y simplificando

x² + y² = 1 ; como b² = a² - c²
a² (a² - c²)

Queda: x² + y² = 1
a² b²
Si en la ecuación anterior hacemos y = 0 obte-
nemos las intersecciones de la curva con el eje x

x² + (0)² = 1 ; x² = a² ; x = ±a
a² b²

Por lo tanto la coordenada de los vértices son:

V2(a, 0) y V1(-a, 0)
La longitud del eje mayor es V1V2 = 2a y “a” es
la distancia del centro al vértice llamado semieje
mayor.
Si en la ecuación anterior hacemos x = 0 obte-
nemos las intersecciones de la curva con el eje
“y” y las coordenadas de los puntos B1y B2

(0)² + y² = 1 ;
a² b²

y² = b² ; y=±b B2(0, b) y B1(0, -b)

La longitud del semieje menor B1B2 es 2b y “b” es
la distancia del centro a cada extremo del eje
menor llamado semieje menor.

Extensión de la curva. Si despejamos “x” y ”y” de

la ecuación de la elipse se tiene:

y = ± b √a² - x ² x = ± a √b² - y ²
a b
Para que “y” represente un número real el valor
de “x” debe estar en el intervalo cerrado [-a, a ].

Para que “x” represente un número real el valor

de “y” debe estar en el intervalo cerrado [-b, b ].
 Lado recto de la Elipse

En la gráfica de la siguiente diapositiva, se rep-

resenta el segmento MM1, que es una cuerda
perpendicular al eje focal y que contiene un foco
de la elipse a la que se denomina lado recto de
la elipse. Si se sustituyen x = c y x = -c en la
ecuación de la elipse, se definen los puntos L y
R:
 Por lo tanto el lado recto L.R. = 2b²/a

y
L1 (-c, b²/a) L1 = M L2 L2 (c, b²/a)

C(0, 0)
V2 (a,0)
x
V1 (-a, 0) F1 (-c, 0) F2(c, 0)

R1 (-c, -b²/a) R1 = M1 R2 R2 (c, -b²/a)

 Excentricidad de una Elipse con un eje focal
sobre el eje “x” y con centro en el origen

La excentricidad de una elipse se denota con la

letra “e” y es la relación que existe entre “c” y “a”:
e = c/a 0<e<1
Si el valor de “a” se mantiene fijo y “c” se hace
pequeño, la elipse tiende a una circunferencia.
Si el valor de “a” se mantiene fijo y “c” tiende al de
“a”; la elipse se achata y tiende a una recta.
 Ecuación de la Elipse con centro en el origen y
eje focal coincidente con un eje coordenado “x”

a>b y Ecuación: x² + y² = 1
a² b²
Extensión :
V1 (-a, 0) V2 (a, 0)
V1 (-a,0)
C(0,0) F2 (c,0) V (a,0) ;F1 (-c, 0) F2 (c, 0) en “x”[-a, a ].
2
F1 (-c,0)
x ; en “y” [-b, b ].
B (0, -b) ; B (0, b)
1 2

b El lado recto L.R. = 2b²/a

R2 (c, -b²/a) L2 (c, b²/a)
a R1 (-c, -b²/a) L1 (-c, b²/a)

Excentricidad e = c/a
Elementos de la Elipse coincidente con el
eje “y”
y
b
V2 (0,a) Ecuación: x² + y² = 1
b² a²
a>b
F2 (0,c)
V1 (0, -a) V2 (0, a) Extensión :
;F (0, -c) F (0, c)
1 2 en “y”[-a, a ].
x ;
B (-b, 0) B (b ,0)
1 2 en “x” [-b, b ].
C(0,0) ;
El lado recto L.R. = 2b²/a
R2 (-b²/a, c) L2 (b²/a, c)
F1 (0,-c) a
R1 (-b²/a, -c) L1 (b²/a, -c)
V1 (0,-a)
Excentricidad e = c/a
EJERCICIO.- Encontrar la ecuación de la elipse con
centro en el origen, eje mayor sobre el eje “y” y que pase
por los puntos (-3, -4) y (-2, -6)
 Ecuación de la Elipse con centro no
coincidente con origen y eje focal paralelo a
un eje coordenado

y Sea una elipse con centro en

C(h, k) y eje focal paralelo al
eje “x” tal que h≠0 y/o k≠0,
con a>b. su ecuación es:
V1 (h - a, k) C(h, k) F2 (h + c, k)
(x - h)² + (y - k)² = 1
F1 (h - c, k) V2 (h + a, k) a² b²
Los focos tienes por
coordenadas

x F1(h - c, k) y F2(h + c, k), y

0 los vértices
V1(h – a, k) y V2(h + a, k).
Sea una Elipse con centro en coordenadas C(h, k)
y eje focal paralelo al eje “y” tal que h≠0 y/o k≠0

V2(h, k + a)
Ecuación de esta elipse: y
F2 (h, k + c)
(x - h)² + (y - k)² = 1
b² a²
Con a>b C(h, k)

Los focos tienen por coor-

denadas F1 (h, k - c)
F1(h, k - c) y F2(h, k + c), y
los vértices
V1(h, k - a)
V1(h, k - a) y V2(h, k + a). 0 x
Encontrar la ecuación en la forma ordinaria, las longitudes de
los semiejes mayor y menor, las coordenadas de los focos y
de los vértices y la longitud del lado recto de la elipse 16x² +
25 y² - 64x + 50y – 311 = 0
 Elementos notables de una Elipse con
centro C(h, k) y ejes paralelos a los
coordenados

Las fórmulas que relacionan “a”, ”b” y ”c”

para una elipse con centro en el origen y
ejes sobre los coordenados para elipses con
eje mayor paralelo al eje “x” o al “y” tales
como:
a² = b² + c², L.R. = 2b²/a o e = c/a
 Ecuación general de la Elipse

Sea una ecuación de segundo grado en “x”, “y” del

tipo :
Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0 , sea
N = CA² + AE² - 4ACF

Si A≠0, C≠0, A<C, N>0 y A y C tienen el mismo signo,

la ecuación representa una elipse con eje focal
paralelo o coincidente con el eje “x”.
Si A≠0, C≠0, A>C, N>0 y A y C tienen el mismo sig-
no, la ecuación representa una elipse con eje focal
paralelo o coincidente con el eje “y”.

Si N=0 la ecuación representa un punto único llama-

do punto elipse.

Si N<0 la ecuación no representa ningún lugar geo-

métrico
EJEMPLO:
Dada la ecuación general x² + 4y² - 6x + 16y+21 = 0
a) Determinar si representa una elipse
b) Deducir su ecuación en forma ordinaria
c) Obtener las coordenadas de su centro
d) Obtener la longitud de sus semiejes mayor y
menor
e) Obtener las coordenadas de sus focos
f) Obtener la longitud del lado recto
Ubición Representación analítica

Centro Eje focal (x - h)² + (y - k)² = 1

paralelo o a² b²
en
coincidente
C(h, k) al eje “x” a>b

Eje focal
(x - h)² + (y - k)² = 1
paralelo o
coincidente b² a²
al eje “y” a>b
Ubicación Representación analítica

Centro Eje focal x² + y² = 1

a>b
en coincidente a² b²
al eje “x”
C(0, 0)
Eje focal x² + y² = 1
coincidente a>b
a² b²
al eje “y”
Lado Longitud 2b²/a
recto
Eje mayor Longitud 2a
 Longitud del eje menor 2b
Distancia entre dos focos 2c ; c² = a² - b²
Ecuación general Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0

Indicador N = CA² + AE² - 4ACF

Elipse cuyo eje es para- A≠0, C≠0, A , C tienen el
lelo al eje “x” o al eje “y” mismo signo
Un punto N=0
Ningún lugar geométrico N<0
 HIPÉRBOLA
Es el lugar geométrico de todos los puntos del pla-
no tales que la diferencia en valor absoluto de las
distancias de cada uno de ellos a dos puntos fijos
F1 y F2, llamados focos, es igual a una constante.

P(x, y)
B2

b L (eje focal)
F1 V1 V2 F2

B1

A1 A2
c a
L’
|F1P – PF2| = constante
 Elementos de la Hipérbola y sus relaciones

• La recta L que contiene los focos de la hipérbola

se llama eje focal.

• Los puntos V1 y V2 en los cuales se interseca la

hipérbola con su eje focal se llaman vértices.

• El punto C está en el eje focal y es el punto

medio del segmento F1F2 y se llama centro de la
hipérbola.

• La recta L` que contiene el centro de la hipérbola

y es perpendicular al eje focal se llama eje normal.
 Elementos de la Hipérbola y sus relaciones

• Al segmento del eje focal comprendido entre

los vértices V1 y V2 se le llama eje transverso y
su longitud es igual a “2a”, en donde “a” se le
llama semieje transverso.
• Las rectas A1 y A2 son las asíntotas de la
hipér-bola.
• Al segmento del eje comprendido entre los
pun-tos B1 y B2, los cuales se relacionan con las
asíntotas de la hipérbola y los focos como se
muestra en la figura y se le llama eje conjugado.
 Elementos de la Hipérbola y sus relaciones

• La distancia que hay entre el centro de la

hipérbola y cualquiera de sus focos se le
llama distancia focal y es igual a:

c = √a² + b ²

• A las cuerdas de la hipérbola que pasan

por cada uno de los focos y que son
perpendi-culares a el eje focal, se les
denomina lados rectos y su magnitud es
igual a L.R. = 2b²/a
 Elementos de la Hipérbola y sus relaciones

• La excentricidad “e” es la relación de

“c” y “a”.
e = c/a

• Las rectas diagonales del rectángulo

deter-minado por los ejes transverso y
conjugado forman a las asíntotas de la
hipérbola. Con estas asíntotas y usando los
puntos B y B’ como los vértices se puede
trazar otra hipér-bola llamada conjugada.
Ecuación ordinaria o canónica de la Hipérbola

Considerando una hipérbola con centro en C(h, k)

y eje transverso paralelo al eje “x” como se mues-
tra en la figura entonces las coordenadas de sus
focos son F1(h - c, k) y F2(h + c, k)
y
h
P(x, y)
B2

b C(h, k) L (eje focal)

k F1(h-c, k) V1 V2 F2(h+c, k)

B1

A1 A2
c L’
a
O
x
De acuerdo con la definición de hipérbola, si P(x,
y) es un punto en la curva entonces:
|F1P – PF2| = 2a

√(x-h-c)² + (y-k)² - √(x-h+c)² + (y-k) ² = ± 2a

Desarrollando los términos de manera semejante

a como se hizo con la elipse, se llega a:
(c ² - a²) (x ² - 2hx + h²) - a ² (y-k) ² = a ²(c ² - a²)
Como b² = c² - a² y (x² - 2hx + h²) = (x – h)² ;
se tiene:
b²(x – h)² - a²(y - k)² = a²b²
dividiendo entre a²b²

(x - h)² - (y - k)² = 1
a² b²
FORMA ORDINARIA O
CANÓNICA
Características de la ecuación ordinaria o canónica
• Cuando el término de la variable “x” es el
positivo y el de “y” es negativo el eje transverso
de la hi-pérbola es paralelo al eje “x”. Cuando el
término de la variable “y” es el positivo y el de
“x” es negativo el eje transverso de la curva es
paralelo al eje “y”.
• El valor de “a” del semieje transverso de la
hipér-bola aparece elevado al cuadrado y siempre
como denominador del termino positivo del primer
miem-bro, mientras que el valor de “b” del
semieje con-jugado de la hipérbola aparece
elevado al cuad-rado y siempre como
denominador del término ne-gativo.
 Características de la ecuación ordinaria o
canónica

•Las coordenadas C(h, k) aparecen con el signo

contrario en la ecuación y formando un binomio
con “x” y “y” respectivamente.
Sea la hipérbola cuyo centro tiene por coordenadas
(h, k) y eje focal paralelo al eje “x” tal que h≠0
y/o k≠0, su ecuación es:
(x - h)² - (y - k)² = 1
a² b²

Y cuyos focos tiene por coordenadas F1(h - c, k)

y F2(h + c, k) y sus vértices son V1(h - a, k) y
V2(h + a, k)
 Ecuación de la Hipérbola con centro no
coincidente en el origen y eje focal paralelo a un
eje coordenado

C(h, k) V2(h + a, k)

F1(h - c, k) V1(h - a, k) F2(h + c, k)

x
O
Sea la hipérbola cuyo centro tiene por coorde-
nadas (h, k) y eje focal paralelo al eje “y” tal
que h≠0 y/o k≠0, su ecuación es:
(y - k)² - (x - h)² = 1
a² b²

Y cuyos focos tiene por coordenadas F1(h, k - c) y

F2(h, k + c) y sus vértices son V1(h, k - a) y V2(h,
k + a)
 Ecuación de la hipérbola con centro no
coincidente en el origen y eje focal paralelo a un
eje coordenado
y

F2(h, k + c)

V2(h, k + a)

V1(h, k - a)

F1(h, k - c)

x
O
EJERCICIO 1:
Obtener todos los elementos y graficar la hipér-
bola cuya ecuación es:

(y - 3)² - (x + 2)² = 1
9 16
EJERCICIO 2:
Obtener todos los elementos y graficar la hipér-
bola cuya ecuación es:
(x - 7)² - (y - 4)² = 1
25 9
Sea la hipérbola con centro C(0, 0) y eje focal
coincidente con el eje “x”, su ecuación es:
x² - y² = 1
a² b²

Y cuyos focos tiene por coordenadas F1(-c, 0)

y F2(c, 0) y sus vértices son V1(-a, 0) y V2(a, 0)
Ecuación de la Hipérbola con centro en el
origen y eje focal coincidente con un eje
coordenado
y

C(0, 0) x
F1 V1 V2 F2

a
Ecuación de la Hipérbola con centro en el origen
y eje focal coincidente con un eje coordenado

y Sea la hipérbola con centro

C(0, 0) y eje focal coinci-
F2 dente con el eje “y”, su
ecuación es:
V2(0, a)

x y² - x² = 1
V1(0, -a) a² b²

F1 Y cuyos focos tiene por

coordenadas F1(0, -c) y
F2(0, c) y sus vértices son
V1(0, -a) y V2(0, a)
 Lado recto de la Hipérbola

Entonces c² - 1 = (y - k)²
a² b²
y (y - k)² = b²(c² - a²) como
a²
b² = c² - a² ; (y - k) = √b4 = ± b²
M(h-c, y) a² a

C(h,k) V2(h+a, k)
k
F1(h-c, k) V1(h-a, k) F2(h+c, k)
Por tanto M(h - c, k + b²/a)

M1(h-c, y1) M1(h - c, k - b²/a)

x
O h
_
Son las rectas diagonales del rectángulo deter-
minado por los ejes transversales y conjuga-
dos. En la hipérbola de la gráfica una asíntota
pasa por los puntos S y C y la otra asíntota
pasa por los puntos T y C, en donde las
coordenadas de los puntos son: S(h-a, k+b),
T(h+a, k+b) y C(h, k)
 ASÍNTOTAS DE LA HIPÉRBOLA

y T(h+a, k+b) (y-k) = k-(k+b) (x-h)……(1)

h-(h-a)
S(h-a, k+b
B2 (h, k+b) Y para el punto C(h, k) y
T’(h+a, k-b)

C(h, k)
(y-k) = k-(k+b) (y-k)……(2)
V(h-a, k) V(h+a,k) h-(h+a)
k
T’(h+a, k-b) Igualando (1) y (2)

B1(h, k-b)
b(x-h) + a(y-k) = 0; b(x-h) = a(y-k)

x b(x-h) ± a(y-k) =0
O h
 HIPÉRBOLA EQUILÁTERA O RECTANGULAR

Un caso particular de la hipérbola se presenta cuan-

do sus ejes conjugados y transversos son de igual
longitud con a=b y se le denomina equilátera o
rectangular. Si la hipérbola tiene centro en el origen y
el eje focal coincidente con el eje “x”, la ecuación de
la hipérbola equilátera se puede expresar por:

Si C(0, 0): x² - y² = a²
Si C(h, k): (x – h)²- (y - k)² = a²
 HIPÉRBOLA EQUILÁTERA O RECTANGULAR

Si la hipérbola tiene centro en el origen y el eje focal

coincidente con el eje “y”, la ecuación de la hipérbola
equilátera se puede expresar por
-x² + y² = a²

Si C(0, 0): y² - x² = a²
Si C(h, k): (y - k)² - (x – h)² = a²
 Un caso particular siempre útil es cuando
xy = cte = k, C(0, 0) y sus ejes girados 45º

V2
V2
45º
45º
V1

V1
xy = k; k<0
xy = k; k>0

Cuando la hipérbola equilátera tiene girados sus

ejes 45º con respecto a los ejes coordenados y tie-
ne su centro en C(h, k) y es equilátera o rectangular
su ecuación queda expresada por:
(x - h)(y - k) = k ; k = cte ≠ 0
 HIPÉRBOLAS CONJUGADAS

x² - y² = 1
Sea la hipérbola de
la ecuación: a² b²

y
Las asíntotas de esta hipérbola
son también asíntotas de la hi-
pérbola dibujada en línea verde,
x también y cuya ecuación es:

y² - x² = 1
a² b²
 HIPÉRBOLAS CONJUGADAS

Además de tener las mismas asíntotas entre

estas dos hipérbolas se tiene que el eje tran-
sverso de cada una es idéntico al eje conju-
gado de la otra y se dice que las hipérbolas son
conjugadas o que una hipérbola es conjugada
de la otra.
 ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPÉRBOLA
Las ecuaciones ordinarias de la parábola se pueden
pasar a la forma general.
(y - k)² - (x - h)² = 1…..(2)
a² b²

(x - h)² - (y - k)² = 1 …..(1)

a² b²

Se multiplica por a²b² y se desarrollan los cuadrados

y se pasan todos los términos a un solo lado.
 ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPÉRBOLA

bx² - ay² -2b²hx + 2a²ky + b²h² - a²k² = a²b²……(1)

a²x² - by² - 2a²hx + 2b²ky + a²h² - b²k² - a²b² = 0…(2)

Por lo tanto en estas ecuaciones:

A = a² o b², C = -a² o -b²
D = -2a²h o – 2b²h, E = 2a²k o 2b²k
F= b²h² - a²k² - a²b² o a²b² - b²k² - a²b²
Quedando:

Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0
Sea N = CD² + AE² - 4ACF

1. Si A ≠ 0, C≠0 y N≠0, A y C son de signo contrario

la ecuación representa una hipérbola cuyo eje
es coincidente con el eje “x” o “y”
2. Si A ≠ 0, C≠0 y N=0, A y C son de signo con-
trario la ecuación representa dos rectas que se
intersecan.
EJERCICIO
Dada la ecuación general 9x²-16y²-18x-64y-199 = 0
a) Determinar si representa una hipérbola.
b) Obtener su ecuación en forma ordinaria.
c) Determinar las coordenadas de su centro, focos y
vértices.
d) Calcular la longitud de su lado recto.
e) Determinar la ecuación de las asíntotas y su
hipérbola conjugada.
Condición geométrica Representación analítica

Eje focal en el eje “x” x² - y² = 1 ;

a² b²
Centro en el origen
Eje focal en el eje “y” y² - x² = 1 ;
a² b²
Eje focal paralelo o
(x-h)² - (y-k)² = 1
coincidente al eje “x”
a² b²
Centro en (h, k)
Eje focal paralelo o
coincidente al eje “y” (y-k)² - (x-h)² = 1
a² b²
 Eje focal en el eje “x”
x² - y² = a² ; a=b
Eje focal en el eje “y”
Equilátera
y² - x² = a² ; a=b
Centro en el origen
Eje focal girado 45º con
respecto a los ejes xy =k; k = cte ≠0
coordenados

x² - y² = 1 ;
a² b²
Eje focal en el eje “x” Conjugada:
Conjugada
y² - x² = 1
Centro en el origen a² b²
y² - x² = 1
a² b²
Eje focal en el eje “y” Conjugada:
x² - y² = 1 ;
a² b²
 Condición geométrica Representación analítica

Longitud del lado recto 2b²/a

Longitud del eje transverso 2a
Longitud del eje conjugado 2b
Longitud entre los focos 2c; c = √a² + b ²
Ecuación general Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0
Indicador N = CD² + AE² - 4ACF
Hipérbola con eje focal paralelo A ≠ 0, C≠0 y N≠0, A y C son de
o coincidente con el eje “x” o signo contrario
con el eje “y”
Dos rectas que se intersecan en A ≠ 0, C≠0 y N=0, A y C son de
un mismo punto signo contrario
 1.4 GIRO O ROTACIÓN DE EJES

Una rotación de los ejes coordenados “x” y “y”

se realiza cuando, permaneciendo fijo su origen:

y 1) Ambos ejes giran

y’ θ alrededor del origen.
V2
C 2) Ambos ejes giran sobre el
V1 x’ mismo plano.
θ 3) Ambos ejes giran un
x
mismo ángulo “θ”, como
O
se muestra en la figura.
La rotación o giro de los ejes coordenados no al-
tera la figura, pero si su posición relativa con res-
pecto a los ejes iniciales.
Así, por ejemplo, la elipse trazada en la gráfica no
se altera con la rotación de los ejes coordenados,
pero si su posición con respecto a los ejes ini-
ciales “x”, “y” que es diferente a la que adquiere
con respecto a los ejes finales “ x’ ”, “ y’ ”.
 Ecuaciones para la rotación de ejes

Si (x, y) son las coordenadas del punto “P” con

res-pecto a los ejes iniciales “x” y “y”, y (x’, y’)
son las coordenadas del mismo punto “P” con
respecto
y a los ejes girados “x´” y
y’ P(x, y)
P(x´, y´) “y´”, un ángulo θ como
B se muestra en la gráfica
siguiente entonces por
x’
α trigonometría se puede
D C
θ establecer que:
x
O A
 Para el triángulo OAP:
OA = OPcos(θ+α) …….(1)
PA = OPsen(θ+α) ……..(2)
Para el triángulo OPC:
OC = OPcosα ……………(3)
PC = OPsenα ..…………..(4)
De acuerdo a la gráfica
AO = x ; y PA = y
OC = x’ ; y PC = y’
Por las identidades trigonométricas:
sen(θ+α) = senθcosα + senαcosθ
cos(θ+α) = cosθcosα - senθsenα
Sustituyendo estas equivalencias en las ecuaciones
(1) y (2), se tiene que:
x = OP(cosθcosα - senθsenα ) o bien
x = OPcosαcosθ - OPsenαsenθ
y = OP(senθcosα + senαcosθ ) o bien
y = OPcosαsenθ + OPsenαcosθ
De las ecuaciones (3) y (4), sustituyendo
respectivamente
x = OCcosθ - PCsenθ;
y = OCsenθ + PCcosθ
Sustituyendo los valores de x´y y´se obtienen la
ecuaciones que facilitan el giro de los ejes
coordenados originales que permiten obtener y
graficar la ecuación de la cónica:

x = x’cosθ – y’senθ;
y = x’senθ + y’cosθ
Resolviendo estas ecuaciones para “x” y “y” se
enen las ecuaciones de transformación inversas:
x’ = xcosθ + y’senθ;
y’ = -xsenθ + ycosθ

EJERCICIO:
Obtener la ecuación transformada de la curva
3x² - 2xy + 3y² - 8 = 0 si los ejes coordenados
se giran 45º.
EJERCICIO:
Obtener la ecuación transformada de la curva:

5x² + 5y² - 6xy – 8 = 0

si los ejes coordenados se giran 45º.

RESOLUCIÓN:
Se realiza un análisis de la ecuación cuadrática
que define a la curva, como a continuación se
indica.
Dado que la ecuación contiene un término
“xy”, es decir, -6xy, esto indica que se trata de
una curva con los ejes girados con respecto a
los ejes coordenados, y para determinar el tipo
de curva de la que se trata se emplea el
discrimi-nante:

B² - 4AC = (-6)² - (4)(5)(5) = 36 – 100 = -64

que es menor que cero y por lo tanto se trata

de una elipse. Dado que los coeficientes de “x”
y “y” son iguales, el ángulo de rotación Ө es
de 45°, y de las ecuaciones de
transformación corres-pondientes, se tiene:
 x’ = xcosθ – ysenθ = x 1 - y 1
√2 √2

y’ = xsenθ + ycosθ = x 1 + y 1 ,
√2 √2

Ya que senθ = cosθ = 1/√2 ,

sustituyendo y desarrollando;
5 x² - 2xy + y² + 5 x² + 2xy + y² - 6 x – y x + y = 8
2 2 2 2 2 2 √2 √2 √2 √2

5x² + 5y² - 6 x² + xy – xy - y² = 8
2 2 2 2

5x² + 5y² - 3x² + 3y² = 8

O sea:

2x² + 8y² = 8,
 Dividiendo entre 8:

x² + y² = 1
4

Por lo que se trata de una elipse con semiejes:

a = 2 y b = 1 sobre los nuevos ejes “x”, “y”,
pectivamente.

x² + y² = 1
2² 1²
SIMPLIFICACIÓN O TRANSFORMACIÓN DE LA
ECUACIÓN GENERAL DE LAS CANÓNICAS

1. Ax² + Bxy + Cy² + Dx + Ey + F = 0

A OTRA FORMA

2. A’x’² + C’y’² + D’x’ + E’y’ + F = 0

La aplicación mas común del giro de ejes coordena-
dos consiste en transformar las ecuaciones canóni-
cas de la forma 1. a la forma 2. que carezca del tér-
mino “x’y’” con el fin de pasarla a su forma
canónica, trazar su gráfica y obtener sus elementos,
para ello es necesario determinar el ángulo de giro
que haga posible dicha simplificación o
transformación .
Aplicando las ecuaciones de giro:
x = x’cosθ – y’senθ ; y = x’senθ + y’cosθ
En la ecuación general de las canónicas
Ax² + Bxy + Cy² + Dx + Ey + F = 0
Se obtienen los coeficientes:
A’ = Acos²θ + Bsenθcosθ + Csen²θ
B’ = 2Csenθcosθ – 2Asenθcosθ + Bcos²θ - Bsen²θ
C’ = Asen²θ - Bsenθ cosθ + Ccos²θ
D’ = Dcosθ + Esenθ
E’ = Ecosθ - Dsenθ
F’ = F
Para la ecuación transformada
A’x’² + C’y’² + D’x’ + E’y’ + F’ = 0
Carezca del término x’y’ y adquiera la forma 2. es
necesario que B’=0 es decir que:
2Csenθcosθ – 2Asenθcosθ + Bcos²θ - Bsen²θ = 0
Factorizando
(C-A)2senθcosθ + B(cos²θ - sen²θ) = 0
Pero como
2senθcosθ = sen2θ y cos²θ - sen²θ = cos2θ
Queda que:
(C-A)sen2θ + Bcos2θ = 0 por lo tanto
(C-A)sen2θ = -Bcos2θ o bien
sen2θ = B = tan2θ
cos2θ A-C

Por lo tanto el ángulo al que deben girarse los ejes

coordenados para que la ecuación 1. se transforme a
la 2. sin el término xy se obtiene mediante:
Θ = ½áng.tan( B )
A-C
Para que los ejes de simetría de una cónica queden
paralelos o sobre los ejes coordenados y su ecua-
ción carezca del termino “xy”.
Simplificación y gráfica de la forma general
Ax² + Bxy + Cy² + Dx + Ey + F = 0……(1)

Para integrar los conocimientos anteriores se reali-

zan ejercicios de simplificación y gráfica de ecuacio-
nes en la forma general 1 mediante el siguiente pro-
cedimiento:
1. Determinar el tipo de la cónica que representa la
ecuación haciendo uso del indicador I = B² - 4AC
2. Determinar el ángulo de giro θ necesario para
que la ecuación transformada carezca del término
“xy” utilizando la fórmula
Θ = ½ángtan( B )
A-C

3. Obtener la ecuación transformada aplicando las

ecuaciones de giro:

x = x’cosθ – y’senθ;
y = x’senθ + y’cosθ
EJEMPLO:
Determinar el ángulo que deben girarse los ejes
coordenados para que la ecuación transformada de
la curva 5x² - 2xy - 7y² + 9x - 3y + 5 = 0 carezca de
término “xy”: como A=5, B= -2 y C= -7 aplicando la
fórmula.
θ = ½ángtan -2 = ½ ángtan -1
5-(-7) 6

θ = ½(180º - ángtan0.1666) = 85º 16’

Que ángulo deben girarse los ejes coordenados para

que los ejes de simetría de la cónica 5x² + 3xy + 5y² -
6x = 0; A=5, B= 3 y C= 5 aplicando la fórmula
 θ = ½ángtan 3 = ½ángtan 3
5-5 0

θ = ½(90º) = 45º

Que ángulo deben girarse los ejes coordenados pa-

ra que los ejes de simetría de la cónica 2x² + 5xy -
y² - 9y + 7 = 0; A=2, B= 5 y C= -1 aplicando la fórm-
ula

θ = ½ángtan 5 = ½ángtan 5 = 60.5º

2-(-1) 3
4. Pasar la ecuación transformada a su forma canó-
nica para obtener los elementos que faciliten su
gráfica.
5. Graficar la cónica trazando los ejes coordenados
iniciales y finales.
EJEMPLO
Simplificar y graficar la ecuación:
x² + 2xy + y² - 8√2x + 8 = 0
Como A=1; B=2; C=1; D=-8√2; E=0 y F=8
I = B² - 4AC = 2² - 4(1)(1) = 4-4= 0
Por lo cual se trata de una parábola
 θ = ½ángtan 2 = ½ ángtan 2
1-1 0

θ = 900/2 = 45º

Por lo tanto la ecuación transformada se obtiene de:

x = x’cos450 – y’sen450 = √2/2x’ - √2/2y’

x = √2/2(x’ – y’)……(1)
y = x’sen450 + y’cos450 = √2/2x’ + √2/2y’
y = √2/2(x’ + y’)……(2)
Sustituyendo 1 y 2 y en la ecuación de la parábola:
[√2/2(x’-y’)]² + 2[√2/2(x’-y’)][√2/2(x’+y’)] +
[√2/2(x’+y’)]² - 8√2[√2/2(x’-y’)] + 8 = 0
Efectuando operaciones y desarrollando términos
½(x’²-2x’y’+y’²) + x’² - y’² + ½(x’²+2x’y’+y’²)
- 8x’ + 8y’ + 8 =0
Simplificando términos
½x’² - x’y’ + ½y’² + x’² - y’² + ½x’² + x’y’ + ½y’²
- 8x’ + 8y’ + 8 = 0
2x’²- 8x’ + 8y’ + 8 = 0 Ecuación transformada
Ordenando términos y dividiendo entre dos:
x’²- 4x’ = -4y’ – 4
Completando: x’²- 4x’ + 4 = -4y’ - 4 + 4
Por lo tanto: (x’-2)² = -4 (y’-0)
V(2,0); |4p| = -4; |p| = -1

y
y’ D’ V (vértice)
F (foco)
V L’ x’
DD’ (recta directriz)
D ES (eje de simetría)
45º
F x
L E.S. LL’(lado recto)
O