SH-22

PPTCANLCLC003001V3

Clase

Mundo globalizado

SH22PPT004INT-A18V1
 Atención
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21646
Resumen de la clase anterior
 Aprendizajes esperados

• Comprender la globalización como un fenómeno complejo de alcance

mundial que suscita nuevas relaciones de cooperación y conflicto.

• Analizar las principales características del ámbito económico de la

globalización.

• Analizar los contrastes en el desarrollo económico y social entre

distintas regiones y naciones del mundo.

Material de apoyo

• Libro: Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Tomo II, páginas 72 a la

80 y páginas 95 a 106.

• Guía: Mundo globalizado.

Pregunta Oficial PSU

Durante las últimas décadas, a escala mundial diversas industrias han

hecho de la deslocalización un mecanismo de incremento de su
rentabilidad, disminuyendo los costos de producción. En este contexto,
¿cuál es uno de los principales factores que motivan esta decisión de
deslocalización?

A) La disponibilidad de nuevas materias primas para la elaboración de sus

productos.
B) El menor precio de la mano de obra disponible en la nueva localización.
C) Las innovaciones tecnológicas disponibles en el nuevo destino.
D) El mejor acceso a los mercados de consumo locales.
E) El subsidio estatal disponible para las industrias que producen bienes de
capital.

Fuente: DEMRE- U. DE CHILE,

Modelo PSU 2018.
1. Características de la
globalización de la economía.

2. Regiones del mundo y

desigualdad económica.

3. El aporte de los organismos

internacionales.
 1. Características de la globalización de la economía

Características fundamentales Página 72 a 76

¿Cómo podrías
definir el concepto
de
globalización?
¿Cuáles son sus
Interdependencia orígenes?

GLOBALIZACIÓN
ECONÓMICA

Internacionalización de
Liberalización del
los capitales y la
comercio
producción
 1. Características de la globalización de la economía

Aspectos económicos
Páginas 77 a 79
Características
• Hegemonía del modelo de desarrollo
neoliberal: el mercado asigna los recursos.

• Internacionalización de la producción, el
mercado y los capitales.

• Presencia de empresas transnacionales

en diferentes países del mundo.

• Interdependencia económica entre las

regiones.

• Desarrollo del comercio internacional a

gran escala.
Identifica 3 o más productos que uses Las empresas transnacionales son
cotidianamente elaborados por alguna un ejemplo de la globalización
empresa transnacional. económica
 1. Características de la globalización de la economía

Estrategias de inserción económica Páginas 77 a 79

Los Estados han implementado una serie de estrategias para insertarse en el

comercio internacional.
Estrategias
• Rebajas arancelarias para incentivar el
intercambio de bienes.
• Legislaciones flexibles para la instalación de
multinacionales y la inversión extranjera.
• La firma de acuerdos comerciales, como los
Tratados de Libre Comercio.
• Aprovechamiento de las ventajas comparativas
de cada país.
• La creación de bloques económicos.

¿Sigue Chile alguna de estas

estrategias para incorporarse a la
economía global?
 Ejercicio 01 Guía práctica

Con respecto al origen histórico del proceso de globalización, los autores se

remontan a la expansión colonial del siglo XVI, a la Revolución Industrial y al
imperialismo europeo del siglo XIX. Considerando los procesos históricos
mencionados, la globalización se relaciona con la continuidad del

A) capitalismo, pues favorece la interconexión de las economías a nivel mundial.

B) marxismo, porque busca la unión del proletariado mundial para lograr sus
objetivos.
C) proteccionismo, dado que apunta a que el Estado proteja las industrias
nacionales.
D) mercantilismo, ya que plantea como objetivo la acumulación de metales
preciosos.
E) Estado benefactor, puesto que promueve un modelo económico con
intervención estatal.

ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: COMPRENSIÓN A
 Ejercicio 08 Guía práctica

El mapa anterior da cuenta de las estrategias

de los distintos países para posicionarse en
la economía globalizada. A partir de su
observación, es posible señalar que

I) la creación de bloques económicos es

una estrategia desarrollada por los
Estados.
II) el Mercosur involucra, mayoritariamente,
países de la costa atlántica de América
Latina.
III) gran parte de los países del continente
africano no pertenece a bloques
comerciales.

A) Solo I
B) Solo II
ALTERNATIVA
C) Solo I y II CORRECTA
D) Solo II y III
E) I, II y III
HABILIDAD: COMPRENSIÓN E
2. Regiones del mundo y desigualdad económica

El mundo desarrollado Páginas 95 a 99

Características generales

• Comprende zonas como América

Anglosajona, Europa Occidental, Australia
y Nueva Zelanda, Japón y los “Tigres
asiáticos”.
• Recibe también el nombre de primer mundo.
• Alto grado de desarrollo económico.
• Buena calidad de vida.
• Elevada esperanza de vida.
• Bajas tasas de natalidad.
• Proceso de envejecimiento de la población.
• Migraciones internacionales. Considerando los problemas
• Racismo. del mundo desarrollado acá
• Terrorismo. señalados, ¿cuál crees que es el
que más afecta a esta región
• Escasez de mano de obra. hoy en día? ¿Por qué?
2. Regiones del mundo y desigualdad económica

El mundo subdesarrollado y en vías de desarrollo Páginas 95 a 99

Características generales
• Comprende las regiones de África, América
Latina y El Caribe, Medio Oriente, el
Subcontinente Indio, partes de Asia Pacífico y
Europa Oriental.
• Las regiones subdesarrolladas se conocen bajo el
nombre de tercer mundo.
• Desarrollo humano de nivel medio o bajo.
• Relaciones de dependencia económica.
• Especialización en exportación de materias
primas e importación de manufacturas y
tecnología.
• Calidad de vida media o baja. A partir de las características y
problemas indicados, ¿qué
• Distribución inequitativa de ingresos. regiones de las mencionadas
• Altos índices de crecimiento demográfico. pueden considerarse en vías de
• Conflictos políticos, sociales y religiosos. desarrollo o
subdesarrolladas?
2. Regiones del mundo y desigualdad económica

¿Qué se entiende por desigualdad económica? Página 100 a 102

Corresponde a la inequidad en cuanto a ingresos y desarrollo socioeconómico
existente entre las distintas regiones del mundo y al interior de las mismos países.

¿Por qué crees que

Distribución Mayor es importante que el
equitativa desarrollo Estado procure una
de la renta = buena calidad de
vida para todos los
ciudadanos?

Los rasgos Distribución

Desigualdad
característicos de la inequitativa
de la renta
= económica
desigualdad son:

Índice de
Desarrollo
Se mide a Humano
través de =
indicadores Coeficiente
de Gini
2. Regiones del mundo y desigualdad económica

¿En qué consiste el IDH y el Coeficiente de Gini? Página 102 a 105

Índice de Desarrollo Humano Coeficiente de Gini

• Indicador creado por el Programa • Medición utilizada para representar

de Naciones Unidas para el la desigualdad al interior de una
desarrollo (PNUD). nación.
• Evalúa la distribución de ingresos
• en términos de equidad o
Determina el nivel de desarrollo
inequidad.
de los países.
• El resultado que se obtiene se
expresa en un intervalo entre 0 y 1,
• Toma en cuenta tres variables: donde 0 es la perfecta igualdad y
esperanza de vida al nacer, 1 representa la desigualdad
educación y PIB per cápita. perfecta.
• La desigualdad mundial estimada
¿Desarrollo económico y desigualdad
oscila en torno al 0,63.
significan lo mismo o son conceptos
distintos? ¿Cómo se vinculan entre sí?
2. Regiones del mundo y desigualdad económica

El Índice de Desarrollo Humano en el mundo Página 102 a 105

A partir del mapa sobre el IDH a nivel

mundial del año 2015, ¿cuáles son las
principales conclusiones que se pueden
extraer?
 Ejercicio 09 Guía práctica
El mapa anterior muestra la disparidad de
ingresos de las personas entre las diferentes
naciones del mundo, de acuerdo con el
coeficiente de Gini. A partir de la información
entregada en este, resulta correcto señalar que

A) todo el continente africano presenta índices

de desigualdad mayores que América
Latina.
B) en América Anglosajona todos los países
comparten el mismo coeficiente de Gini.
C) la desigualdad de ingresos es mayor en
regiones en vías de desarrollo y en los
países pobres que en los países ALTERNATIVA
desarrollados. CORRECTA
D) la región latinoamericana posee un
coeficiente de Gini más cercano a 0 que la C
región de Indostán.
E) Europa del Norte posee un coeficiente de
Gini más próximo a 1 que Europa HABILIDAD: APLICACIÓN
mediterránea.
 Ejercicio 12 Guía práctica

El cuadro adjunto organiza algunos países según el Índice de Desarrollo Humano, el

que comprende las variables de ingreso promedio per cápita, nivel de escolaridad y
esperanza de vida de la población. A partir de esta información más tus conocimientos
de las diferencias en el desarrollo de las naciones a nivel mundial, es posible aseverar
que

I) la mayoría de los países africanos aún presentan altos grados de inequidad social.
II) las economías desarrolladas poseen altos estándares de calidad de vida.
III) el continente europeo monopoliza los primeros lugares de desarrollo humano.

A) Solo I D) Solo II y III HABILIDAD: ASE

ALTERNATIVA
B) Solo II E) I, II y III CORRECTA
C) Solo I y II
 Ejercicio 15 Guía práctica

Hoy en día una de las regiones que presenta mayor cantidad de conflictos
armados es Medio Oriente. Entre los motivos de estos enfrentamientos, es
posible señalar

I) el monopolio de la exportación de petróleo por parte de esta región.

II) la presencia de grupos fundamentalistas religiosos que justifican el uso
de la violencia.
III) la consolidación de regímenes democráticos tras la Primavera Árabe.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: COMPRENSIÓN
B
 3. El aporte de los organismos internacionales

Importancia de los organismos internacionales Página 106

En el contexto actual, es fundamental la cooperación de organizaciones

internacionales que ayuden a resolver los grandes problemas mundiales.

• Órgano de la ONU que • Organización de las • Agencia de la ONU

coordina asuntos de Naciones Unidas para la para los refugiados. (
sanidad internacional. Alimentación y la https://
Agricultura. (https:// www.youtube.com/wat
• Coopera con los www.youtube.com/watch? ch?v=p2WyGo79I9g&fe
distintos Estados en el v=wVqxaSesxJI&feature= ature=youtu.b
)
diseño de políticas para youtu.be
) • Protege a los
combatir la propagación • Dirige y coordina refugiados y
de enfermedades y desplazados por
actividades encaminadas
pandemias. persecuciones o
a erradicar el hambre y
alcanzar la seguridad conflictos bélicos,
alimentaria en los procurando el
países pobres. reasentamiento en su
Organización país de origen o en el
Mundial de la de acogida.
FAO ACNUR
Salud
 Ejercicio 19 Guía práctica
El gráfico adjunto elaborado con datos de
la FAO (Organización de las Naciones
Unidas para la Alimentación y la
Agricultura) muestra el porcentaje de
desnutrición en las regiones en desarrollo.
A partir del análisis de su información y
considerando el papel desempeñado por
esta organización, es correcto señalar que

I) uno de los objetivos de la FAO es

combatir el hambre en el mundo.
II) los niveles de desnutrición más altos en
el 2015 están concentrados en el África
Subsahariana.
III) en las regiones asiáticas se ha
concentrado el esfuerzo por disminuir el
porcentaje de desnutrición de la población.
ALTERNATIVA
A) Solo I D) Solo II y III CORRECTA
B) Solo II
C) Solo I y II
E) I, II y III HABILIDAD: ASE
E
Pregunta Oficial PSU

Durante las últimas décadas, a escala mundial diversas industrias han

hecho de la deslocalización un mecanismo de incremento de su
rentabilidad, disminuyendo los costos de producción. En este contexto,
¿cuál es uno de los principales factores que motivan esta decisión de
deslocalización?

A) La disponibilidad de nuevas materias primas para la elaboración de sus

productos.
B) El menor precio de la mano de obra disponible en la nueva localización.
C) Las innovaciones tecnológicas disponibles en el nuevo destino.
D) El mejor acceso a los mercados de consumo locales.
E) El subsidio estatal disponible para las industrias que producen bienes de
capital.
ALTERNATIVA
CORRECTA

B
Fuente: DEMRE- U. DE CHILE,
Modelo PSU 2018.
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad Temática Habilidad

1 A El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

2 C El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión
3 E El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión
4 D El mundo globalizado con sus logros y falencias Aplicación
5 C El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

6 B El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

7 E El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE

8 E El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

9 C El mundo globalizado con sus logros y falencias Aplicación

10 B El mundo globalizado con sus logros y falencias Aplicación
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad Temática Habilidad

11 C El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

12 C El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE
13 A El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE
14 E El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión
15 B El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

16 D El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

17 C El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE

18 A El mundo globalizado con sus logros y falencias Comprensión

19 E El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE

20 E El mundo globalizado con sus logros y falencias ASE
Síntesis de la clase
 Desigualdad
de la riqueza mundial

Desigualdad de la riqueza
mundial.wmv
(https://
www.youtube.com/watch?v=DN0
OuA3ray8&feature=youtu.be
)
Prepara tu próxima clase

Prepara tu próxima clase sobre

Características generales de la
sociedad actual, leyendo desde la
página 80 a la 94 del libro de Historia,
Geografía y Ciencias Sociales, Tomo
II.
Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales

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