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LA ESCUELA
Departamento de Educación de Puerto Rico
Orientaciones de Tecnología
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AGENDA
VIDEO AQUÍ
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AGENDA
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DE Digital
Puedes ir directamente al: O buscar el link en la página principal
www.dedigital.dde.pr del DEPR:
www.de.gobierno.pr
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DE Digital
Los maestros, directores, superintendentes regionales, gerentes
escolares, facilitadores docentes podrán acceder a toda la
documentación de forma rápida y desde cualquier dispositivo.
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DE Digital
Entra con su cuenta de MiEscuela
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¿Qué está en DE Digital?
• Los documentos normativos y de uso para los maestros, realizado por los
directores de cada programa académico.
• Materiales de orientación sobre planificación, PBL, Team Teaching, STEM,
formularios del proceso de evaluación, entre otros.
• Desarrollo profesional en línea para los maestros y directores.
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AGENDA
AGENDA
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Opción 2: Con Wifi
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Opción 3: Con acceso a tecnología para todos
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AGENDA
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AGENDA
Mitos y Fraudes 29
Fraudes 30
Ejemplo: Fraude- opciones binarias
“Me gustaría tomarte unos minutos para darte la bienvenida personalmente. The
Freedom Circle es un movimiento social dedicado a ayudar a personas trabajadoras
como tú a escapar de esta carrera de locos y a comenzar a disfrutar tiempo y libertad
ilimitados. Entra en nuestra web y mira el video para aprender cómo puedes
desbloquear el software de alta demanda que obtendrás al convertirte en miembro.
Nuestro software registrado es la clave para ganar más de 5.000 dólares al día. Por
favor, entra, completa el formulario con tus datos para que podamos hablar en detalle
en el área de miembros”
Ejemplo de Fraude 31
Mentiras en la red
Mentiras en la Red 32
Mentiras en la red
Referencias a compañías e
instituciones conocidas
Mentiras en la Red 33
Mentiras en la red
Evita daños
Evita molestias y
miedos directos y a
terceros
Mentiras en la Red 34
¿Qué conoces de los virus?
¿Cuál es tu estrategia frente a ellos?
Reflexiona. ¿Qué conoces sobre los virus? ¿Cuál es tu estrategia frente a ellos? 35
Principales vías de infección
CORREO
FALLOS DE
ELECTRÓNICO
SEGURIDAD
PÁGINAS WEB
MALICIOSAS
DISPOSITIVOS DE
ALMACENAMIENTO
DESCARGA DE
FICHEROS DE REDES APPS MALICIOSAS
INTERNET SOCIALES
Vídeos virales en
redes sociales
Phishing
Falsas aplicaciones
https://www.youtube.com/watch?v=qmnhcIKgVg0
• Lo que compro
Privacidad 44
Privacidad en Internet
Vulneración privacidad/intimidad 47
Definiendo qué es el ciberacoso. Ciberbullying
¿Qué es el Ciberacoso? 48
Características del ciberacoso
Características 49
AGRESOR/A
Agresor/a y víctima 50
VÍCTIMA
Rol de las
personas
implicadas en el
ciberacoso
Agresor/a y víctima 51
Rol de las personas implicadas en el ciberacoso
OBSERVADORES/ESPECTADORES
Los observadores 29
Cómo actuar ante
un caso de ciberacoso
• No contestes a las provocaciones.
• Si te molestan abandona la Red.
• Si te acosan, guarda las pruebas.
• Informa o denuncia la situación de acoso a través del administrador del servicio Web
(Twitter, Facebook, Instagram) .
• No te sientas culpable. Es quien te acosa, quien está cometiendo un delito. Tú no tienes la
culpa.
• Pide ayuda siempre a un adulto de referencia y confianza para ti. Si la amenaza es grave,
pide ayuda con urgencia.
Pautas actuación 53
Otras consideraciones
sobre el ciberacoso (I)
• Comunica lo que piensas de forma asertiva: habla clara y honestamente sobre tus
necesidades, emociones, intereses y opiniones.
• Trata a los demás con amabilidad y respeto.
• Fomenta la empatía, siendo capaz de ponerte en la piel del otro.
• No hagas en la Red lo que no harías en persona. Desarrolla tu pensamiento crítico: analiza y
cuestiona la realidad, tomando tus propias decisiones.
Pautas actuación 54
Otras consideraciones
sobre el ciberacoso (II)
• No seas partícipe del sexting, ni creándolo, ni reenviándolo, ni fomentándolo.
Pautas actuación 55
Recomendaciones
Recomendaciones genéricas 56
Recomendaciones
Trata de visitar siempre páginas Configura las opciones de privacidad No publiques excesiva información
seguras de tus redes sociales y revísalas personal. Piensa en las
periódicamente consecuencias
Recomendaciones genéricas 57
Dónde localizar más información
https://www.policia.pr.gov/ https://www.is4k.es
787-343-2020
Actividad de 3-2-1
En un post-it, identifica: