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Metodología de la Investigación

Maestría en Administración
de Empresas (MAE)
Unidad 1: Métodos de Investigación

Ing. Karina Ascencio Burgos, MSc.


Metodología de la Investigación

Ciencia, cultura y progreso

• El hombre participa en la furiosa competencia


del comercio, donde el valor personal se mide
en términos de los precios del mercado.
• La ciencia, aún con todo su desarrollo, es y
será limitada para comprender y dar
respuesta a la complejidad humana.
• Sin embargo, no se desconoce que la ciencia
es una parte fundamental de la humanidad y
que la investigación científica realizada con
criterio es tan humanista como la filosofía y la
literatura.
Metodología de la Investigación

La ética de la ciencia
Es necesario pensar en una ética de la ciencia, es
decir, una ciencia con conciencia, cuyas ideologías e
instrumentos se utilicen de manera correcta.

La ciencia, más que una teoría del conocimiento, debe


concebirse como una actitud de respeto a la vida
humana y a la moral, y propender al bienestar,
procurando el mejoramiento de las condiciones de vida
de toda la sociedad en pro de un mundo mejor.
Metodología de la Investigación

• Busque un ejemplo dentro de


su campo de estudio sobre la
relación entre la ciencia y el
desarrollo humano.
Taller • Trabajando en equipo
elaboren una lista de temas
1 que puedan ser objeto de
investigación en diferentes
empresas u organizaciones.
• Exponga.
Metodología de la Investigación

Concepto de Epistemología
De acuerdo con Byron,
Browne y Porter (1986), Por otro lado, Lenk
la epistemología “es la (1988) afirma que la
teoría filosófica que epistemología “es una
trata de explicar la disciplina filosófica
naturaleza, las básica que investiga los
variedades, los métodos de conceptos
orígenes, los objetos y científicos y, a su vez,
los límites del intenta fundamentarlos
conocimiento y evaluarlos”.
científico”.
Metodología de la Investigación

Consideraciones epistemológicas aplicadas a la economía y


a la administración
• La irrupción de la ciencia como actividad empresarial.
• La comprensión de la actividad empresarial como sistema
de redes emergentes.
• La presencia en la actividad empresarial de los más
notables adelantos de las ciencias y las tecnologías.
• El nuevo papel del conocimiento en la actividad empresarial.
• La globalización de las interacciones de la empresa con su
entorno.
• La irrupción de la interdisciplinariedad en el saber y el
quehacer de la administración.
• El necesario fortalecimiento de valores y actitudes éticas,
tanto para las organizaciones como para las personas.
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Conocimiento científico
Es intencionado.

Es el reflejo de la realidad en la
conciencia del género humano.

Es verificado, sistematizado y
clasificado en sus grupos naturales
y objetivos.
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Características del Conocimiento Científico


según Mario Bunge
Racional: Explica los
hechos, mediante su Fáctico: Parte de los
análisis y elabora hechos, los analiza y
conceptos, fórmulas, luego vuelve a ellos.
etc.

Objetivo: Describe los


hechos, independiente
Metódico: Utiliza un
del modo de pensar y
método válido.
emociones del
investigador.
Metodología de la Investigación

Progresivo: Confronta Sistemático: Al


los hechos con la conectar las ideas,
realidad. crea sistemas.

Acumulativo: Parte de
General: Con los
lo conocido y sirve de
hechos conocidos
base a posteriores
generas leyes.
conocimientos.
Metodología de la Investigación

Metodología
• Conjunto de
procedimientos
racionales utilizados Método
para alcanzar una gama
• Un método es una serie
de objetivos que rigen
de pasos sucesivos que
en una investigación
conducen a una meta.
científica o tareas que
requieran habilidades,
conocimientos o
cuidados específicos.
Metodología de la Investigación

Método científico

• El método científico se
entiende como el conjunto de
postulados, reglas y normas
para el estudio y la solución de
los problemas de investigación,
institucionalizados por la
denominada comunidad
científica reconocida.
Pasos del Método Científico
Planteamiento
del problema

Elaboración de Método Elaboración


del Marco
Conclusiones
Científico Teórico

Comprobaci
ón o
verificación
Metodología de la Investigación

Inductivo
Cualitativos
y Deductivo
cuantitativos

Histórico- Inductivo-
comparativo Clases deductivo
de
métodos

Analítico- Hipotético-
sintético deductivo

Sintético Analítico
Metodología de la Investigación

Método deductivo: Método inductivo:

• Este método de • Este método utiliza el


razonamiento consiste en razonamiento para obtener
tomar conclusiones conclusiones que parten
generales para obtener de hechos particulares
explicaciones particulares. aceptados como válidos,
El método se inicia con el para llegar a conclusiones
análisis de los postulados, cuya aplicación sea de
teoremas, leyes, de carácter general. El
aplicación universal y de método se inicia con un
comprobada validez, para estudio individual de los
aplicarlos a soluciones o hechos y se formulan
hechos particulares. conclusiones universales
que se postulan como
teorías.
Metodología de la Investigación

Método inductivo- Método hipotético-


deductivo: deductivo:
• Este método de inferencia se • Consiste en un procedimiento
basa en la lógica y estudia que parte de unas
hechos particulares, aunque aseveraciones en calidad de
es deductivo en un sentido hipótesis y busca refutar o
(parte de lo general a lo falsear tales hipótesis,
particular) e inductivo en deduciendo de ellas
sentido contrario (va de lo conclusiones que deben
particular a lo general). confrontarse con los hechos.
Metodología de la Investigación

Método • Este proceso cognoscitivo consiste en descomponer


un objeto de estudio, separando cada una de las
analítico: partes del todo para estudiarlas en forma individual.

Método • Integra los componentes dispersos de un objeto de


estudio para estudiarlos en su totalidad.
sintético:

Método • Estudia los hechos, partiendo de la descomposición


del objeto de estudio en cada una de sus partes para
analítico- estudiarlas en forma individual (análisis), y luego se
integran esas partes para estudiarlas de manera
sintético: holística e integral (síntesis).
Metodología de la Investigación

Método histórico-comparativo: Método cuantitativo o método


• Procedimiento de investigación y tradicional:
esclarecimiento de los fenómenos • Mide las características de los
culturales que consiste en establecer la fenómenos sociales, lo que supone
semejanza de esos fenómenos, derivar de un marco conceptual
infiriendo una conclusión acerca de su pertinente al problema analizado, una
origen común. Es una formulación serie de postulados que expresen
teórica, una descripción de las teorías relaciones entre las variables
ya existentes. estudiadas de forma deductiva.

El método cualitativo o método


no tradicional:
• Se orienta a profundizar casos
específicos y no a generalizar. Su
preocupación no es prioritariamente
medir, sino cualificar y describir el
fenómeno social a partir de rasgos
determinantes.
Metodología de la Investigación

Desarrollo de la etapa del proceso de investigación


2. Plantear el problema de investigación:
• a. Establecer objetivos de investigación.
• b. Desarrollar las preguntas de
1. Concebir la idea de investigación. investigación.
• c. Justificar la investigación.

3. Elaborar el marco teórico:


• a. Revisar la literatura.
• b. Consultar la literatura. 4. Definir si la investigación es
• c. Extraer y recopilar la información de interés. exploratoria, descriptiva, correlacional o
• d. Construir el marco teórico. explicativa, y hasta qué nivel llegará.

5. Establecer la hipótesis:
• a. Detectar las variables.
• b. Definir conceptualmente las
variables.
• c. Definir operacionalmente las
variables.
Metodología de la Investigación

6. Seleccionar el diseño apropiado 7. Determinar la población y la


de investigación muestra:
• (diseño experimental, preexperimental, • a. Seleccionar la muestra.
cuasiexperimental o no experimental). • b. Determinar el universo.
• c. Estimar la muestra.

8. Redactar los datos: 9. Analizar los datos:


• a. Elaborar el instrumento de medición. • a. Seleccionar las pruebas estadísticas.
• b. Determinar la validez y confiabilidad • b. Elaborar el problema de análisis.
del instrumento de medición. • c. Realizar los análisis.
• c. Crear un archivo o una base de datos.

10. Presentar los resultados:


• a. Elaborar el informe de investigación.
• b. Presentar el informe de investigación.
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• ¿Cuáles son algunos de los


submétodos del método general de
Taller la investigación científica?
• ¿Por qué considera usted que es
importante que en ciencias sociales
2 haya una diversidad de métodos de
investigación científica?
• Elabore un mapa conceptual sobre
los tipos de métodos estudiados.
Metodología de la Investigación

Bibliografía

• Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología


de la Investigación. Administración,
economía, humanidades y ciencias
sociales (Tercera ed.). Bogotá: Pearson
Educación.
• Hernández Sampieri, R., Fernández
Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014).
Metodología de la Investigación (Sexta
ed.). México D. F.: McGraw-Hill.