El Proyecto de Investigación

Clase 09

Ing. Rafael Castro Ramírez

 Objetivos de la Clase de Hoy día
• Conocer el proceso de la investigación
científica.
• Tener un conocimiento general de la
presentación de un proyecto de investigación
• Generar ideas potenciales para investigar
desde una perspectiva científica.
 Proceso de investigación
• La investigación es un
proceso sistemático y
controlado de constante
exploración y
descubrimiento.
• Fundamentado en el
método científico, dirigido
a la solución de un
problema o contestar una
incógnita
 Proceso de investigación
• La investigación es un proceso riguroso que contiene los
siguientes pasos:
 Elección del tema
 Planteamiento del problema de investigación
 Desarrollo del marco teórico
 Hipótesis
 Diseño del estudio
 Selección de la muestra
 Recolección de los datos
 Análisis de los datos
 Elaboración y presentación del informe de investigación
 Proyecto de Investigación
• Llamado también
Protocolo o propuesta
• Resume todas las fases y
acciones que se realizarán
durante la investigación
• Es un protocolo que
permite pasar de la
concepción de un
problema de investigación
a la ejecución del mismo
 Proyecto de Investigación
• Constituye una
propuesta del plan de
una investigación para
solucionar un problema
científico, el cual además
expresa las ventajas de
su ejecución, el costo
beneficio, el impacto y
que se espera después a
partir de sus resultados
 Proyecto de Investigación
• Si se cuenta con un proyecto de investigación
bien elaborado, gran parte de la investigación
está resuelto.
• Muchos investigadores refieren que
representa un 50 a 60% de la investigación
ESTRUCTURA REFERENCIAL DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION

1. DATOS GENERALES
1.1 Titulo del Proyecto.
1.2 Investigador responsable e instituciones a las que representa
(Universidad, Facultad, Departamento Académico)
1.3 Investigador (es) corresponsable (s) e instituciones a la que representa.
1.4 Colaboradores (en caso de haber máximo 3)
1.5 Responsabilidad de cada uno de los investigadores
2. ASPECTO CONCEPTUAL
2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1.1 Planteamiento o definición del problema
2.1.2 Formulación del problema de investigación
2.2 OBJETIVOS (GENERAL Y ESPECÍFICOS)

2.3 JUSTIFICACIÓN
 Porque es necesario hacerlo y a quien y como beneficiará
 Viabilidad del proyecto (Recursos humanos, materiales, tiempo)
 Delimitación del proyecto (donde se realizará)
2.4 MARCO TEÓRICO
1. Antecedentes de la Investigación.
2. Bases Teóricas
3. Definición de términos

2.5 HIPÓTESIS Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

3. ASPECTO METODOLÓGICO
3.1. Tipo de estudio (Descriptivo, correlacional, explicativo con metodología
cuantitativa, cualitativa)
3.2. Diseño de Investigación
3.3. Población o Universo
3.4. Unidad de análisis y Muestra
3.5. Instrumentos de recopilación de datos. (Cuantitativos y/o cualitativos)
3.6. Análisis estadístico o interpretación de la información. (Cuantitativos y/o
cualitativos)
3.7. Ética de la investigación (de ser necesario y si afecta a aspectos morales,
éticos)
4. ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
4.1. Recursos requeridos
4.2. Cronograma de trabajo
4.3. Presupuesto del proyecto
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Fundamentaciones generales
• La inv. Es un proceso donde
concurren una serie de etapas,
estrategias, métodos y técnicas
• Es un proceso integral, sus
elementos interactúan entre sí
y se produce una
retroalimentación
• Procedimientos que implican
actos concatenados hacia un
fin. El fin es conocer la verdad
(descubrir la verdad)
Fundamentos Grles. Proyecto de Inv.

• Esquema provisional que se puede ir

ajustando conforme se realiza la Inv.
• El trabajo de inv. Es disciplinado, metódico,
duro, prolongado y hay que estar mentalizado
para sacrificar actividades paralelas.
• Hay confusión, vaguedad, contradicciones
iniciales. Esto no debe desalentar al
investigador.
 Fundamentos Grles. Proyecto de Inv.
• Hay que tener mentalidad abierta anti
dogmática.
 PROYECTO DE INVESTIGACION

FASE CONCEPTUAL

OBSERVACIONES TEORIA EXISTENTE

Problema de Investigación
Idea – Tema - Título

MARCO
TEORICO
ESTADO DEL
ARTE

REVISION DE LA
LITERATURA
 REVISION DE LA
LITERATURA

Objetivos del Estudio

Hipótesis

Hipótesis especificas

Variables Operacionalización
de Variables

Indicadores

Indices
La Propuesta de investigación (P.I.)
• La propuesta de investigación es la única vía
de comunicación que el investigador tiene con
las instancias con mayor inherencia para la
toma de la decisión final, como son los
evaluadores y los asesores de tesis.
 Orientaciones básicas de un P.I.
• Esta parte de la guía intenta apoyar al
investigador, en el cumplimiento riguroso y
preciso de los requisitos básicos que debe
cumplir la propuesta de investigación.
• El volumen de información que debe contener
una propuesta de investigación es difícil de
determinar, se recomienda que ésta no exceda
las 15 páginas excluyendo cuadros, casos /
hojas de vida resumidas y otros anexos.
 Cómo generar ideas para una
investigación
• Existe una gran variedad de formas de generación
de ideas de investigación. Entre ellas, están:
• las experiencias individuales
• La practica de una profesión
• Teorías (Libros, artículos de revistas, revistas de
investigación, resúmenes de tesis, resúmenes de
congresos, conferencias, materiales
audiovisuales, periódicos, experimentos, otras
investigaciones, conversaciones con amigos o
personas.etc..
 Cómo generar ideas para una
investigación
• Páginas webb, foros de discución, etc.
 Criterios para generar ideas
• Las buenas ideas intrigan,
alientan al investigador.
• Las buenas ideas de
Investigación, “no son
necesariamente nuevas, pero si
novedosas”
• Las buenas ideas de
investigación pueden servir
para elaborar teorías y
solucionar problemas
 Vaguedad de las ideas iniciales
• La mayoría de las de las ideas iniciales son
vagas y requieren análisis cuidadoso para que
sea transformadas en planteamientos más
precisos.
• Para esto, es necesario que el investigador se
introduzca en el área de conocimiento para
tener condiciones para precisar su idea sobre
la investigación.
Conocer lo que se ha escrito sobre un
tema ayuda a:

• No repetir una investigación ya realizada o

que se ha estado realizando repetidamente
por muchas personas.
• Estructurar formalmente la idea de
investigación.
• Seleccionar la perspectiva principal desde la
cual se abordará la ideas de la investigación.
Conocer lo que se ha escrito sobre un
tema ayuda a:
• Es evidente que cuanto más se conozca el
tema mejor, el proceso de afinar la idea será
más eficiente y rápido. Los temas ya
investigados requieren planteamientos más
específicos por lo que se requiere:
Conocer lo que se ha escrito sobre un
tema ayuda a:
• Encontrar los documentos o escritos, teorías,
etc; que reportan los avances de
conocimiento.
• Identificar los temas ya investigados pero
menos estructurados. Y formalizados.
• Temas poco investigados y poco
estructurados.
• Temas no investigados.
 ¿En que categoría cae su idea de
investigación?
• Ideas que intrigan de manera personal al
investigador.
• Ideas que no son necesariamente nuevas pero
son novedosas.
• Ideas que ayuden a comprender y describir
fenómenos sociales
• Investigaciones que vendrán a resolver
problemas de la sociedad.
 Ideas de investigación
• Volumen 1 - Número Único (2001)
• .:: Gomas: una aproximación a la industria de alimentos.
• .:: Montaje de un extractor de fluidos presurizados.
• .:: Uso de la pulpa refinada de camu camu y arazá en la
elaboración de paletas congeladas de plátano.
• .:: Hidrólisis enzimática de desechos del umarí.
• .:: Aprovechamiento integral del umarí.
• .:: Extracción y caracterización del aceite esencial de jengibre
(Zingiber officinale).
• .:: Elaboración de galletas utilizando harinas sucedáneas obtenidas
con productos de la región.
• .:: Fabricación del polvillo ácido a partir del almidón de yuca.
 Ideas de investigación
• .:: Extracción del aceite de la cáscara de Bactris gasipaes HBK usando dióxido de carbono
• presurizado.
• .:: Cinética de secado de Musa paradisiaca L. plátano y Manihot esculenta grantz, yuca.
• .:: Determinación del calor de respiración de frutas por el método de titulación.
• .:: Harina de los subproductos de Bactris gasipaes HBK y su uso en panificación.
• .:: Conservación de averrhoa carambola "carambola" por azúcar y calor.
• .:: Conservación de pulpa de Mauritia flexuosa L. aguaje. Con aplicación de métodos de
• factores combinados.
• .:: Enlatado de Anodontites trapesialis tumbacuchara.
• .:: Elaboración de hamburguesa a partir de Prochylodus nigricans ¨boquichico¨.
• .:: Efecto sinérgico del butil-hidroxi-tolueno (BHT) y ácido ascórbico en un producto cereal
• lacteado.
• .:: Contenidos de calcio, magnesio, hierro, cinc y fósforo en legumbres crudas y sometidas a
• distintos procesos de cocción.
• .:: Extracción y caracterización de ácidos grasos de la especie Grias neuberthii macht
• (sachamango).
 Ideas de investigación
• Extracción y caracterización del aceite de Poraqueiba sericea
tulasne (umarí).
• .:: Elaboración de queso mozarella a partir de leche de Bubalus
bubalis (ganado bubalino).
• .:: Evaluación físico química del Averroha bilimbi (limón chino).
• .:: Determinación de residuos de antibióticos en la leche fresca
que consume la población de Cajamarca.
• .:: Papel de la lacasa, agentes reductores y sustancias quelantes de
fe++ en la degradación de lignina por Petriellidium fusoideum.
• .:: Deshidratación del Bactris gasipaes kunth (pijuayo) por flujo de
aire caliente y su empleo como sustituto del maíz en raciones para
pollos parrilleros.
• .:: Evaluación de factores de procesamiento y conservación de
pulpa de Myrciaria dubia H.B.K. (camu-camu) que reducen
el contenido de vitamina C (ácido ascórbico).