Anotações sobre a

escrita
Alfredo Veiga- Neto
Kalline Laira
E-mail: lairakalline@gmail.com
 Apresentação
O texto trata de três questões relativas à escrita acadêmica:
1.A autoria;
2. A pertinência;
3.Critérios básicos para a qualificação de um projeto de pesquisa. (RIR)
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

a)Plural majestático.
b)Sujeito indeterminado.
c) Pronome na 3ª pessoa do singular.
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

a)Plural Majestático

“emprego da primeira pessoa do plural (NÓS) no lugar da primeira do

singular (EU).”

 Inadequação do uso , em casos de uma única pessoa falando ou escrevendo.

 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

b)Sujeito indeterminado.

“frases construídas com o verbo na terceira pessoa do singular mais o pronome

pessoal oblíquo átono se.”

Autoria nebulosa.
Vontade de neutralidade.
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

c) Pronome na 3ª pessoa do singular

“dissociação entre quem escreve e quem fez o trabalho, a pesquisa.”

Autor fora do texto

Confusão para o leitor
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

A vontade da neutralidade:

 Inspiração positivista, na “não contaminação pelo objeto estudado, descrito,

problematizado.
Hard sciences = distanciamento do (Sujeito) e (Objeto).
Mito da neutralidade.
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?
Quem está falando ?

 Uso da 1ª pessoa do singular — eu, meu, mim —, em textos monoautorais.

 Cuidados na utilização.
Ex: “na pesquisa que eu realizei com fulano, nós encontramos os seguintes
resultados”.

 Não esquecer da dica: antes de escolher o eu ou o nós, deve-se sempre responder à questão “quem
está falando?”, ou seja, “quem está dizendo isso?
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?

A autoria em Foucault
Temaização da autoria.
Função-sujeito, função-autor.
Entrecruzamentos de práticas
 1. A autoria: eu, nós ou um autor misterioso?
Problemas no uso da 1º pessoa do plural:
 mau gosto (pela adesão ao plural majestático)
 mau uso dos recursos que a língua portuguesa nos oferece;
 desrespeito ao leitor, na medida em que obscurece o texto;
 vontade de neutralidade;
 vontade de neutralidade;
 pretensão vã à cientificidade;
 gravidez da autora (que falaria por si mesma e pelo feto que abriga na barriga);
tudo isso junto..
 2. A pertinência
Impertinências:
a) Focais;
b) Autorais;
c) Metodológicas;
 2. A pertinência
a) Impertinências focais:
São exemplos de impertinências focais as longas viagens e desvios para fora dos
pontos que foram anunciados e prometidos — no título, na apresentação, nos
objetivos do texto ou trabalho.

Precauções;
Primeiro Nível, Segundo Nível e Terceiro Nível;
 2. A pertinência
Impertinências autorais:
Consistem em trazer, para dentro do texto, autores que nada têm a ver com que
se quer tratar.
pureza epistemológica
tarefa exploratória
 2. A pertinência
Impertinências metodológicas:
As impertinências metodológicas consistem em misturar metodologias
inconciliáveis.
Utilizar procedimentos sem relações.
 3. RIR
Relevância:

Ineditismo:

Realizabilidade:
 3. RIR
Três exemplos de nulidades:

Relevância nula
Ineditismo nulo
Realizabilidade nula
OBRIGADA !