Discurso argumentativo.

Comprender el discurso argumentativo

Objetivos

• Comprender el propósito y los efectos del discurso

argumentativo.

• Reconocer la estructura del discurso argumentativo.

• Analizar y comprender discursos argumentativos.

¡Comencemos!

En esta oportunidad, iniciaremos la clase viendo un video del

Cuerpo de Bomberos de Temuco, el cual fue grabado el año 2011.
Tras verlo, responde las preguntas que aparecen a continuación.

https://www.youtube.com/
watch?v=OXN2WZbYHhE&fe
ature=youtu.be
¡REFLEXIONEMOS!

• ¿Cuál es el propósito comunicativo de este

video?

• ¿Para qué se incorpora en el video la

participación de personas que no son
bomberos?
 ¿Para qué crear un discurso argumentativo?

Este video pretende influir en el receptor para

que realice una acción, en este caso, que el
oyente compre números de una rifa. A este tipo
de mensajes se les conoce como textos
argumentativos, los cuales son creados con el
propósito de convencer y/o persuadir al receptor
para que adhiera a determinada idea o realice
una acción en particular.
 ¿Para qué crear un discurso argumentativo?

Hablemos de convencer y persuadir de manera

diferenciada.

Si el emisor busca influir en el receptor por medio

de argumentos lógico-racionales, decimos que
busca convencerlo; mientras que si el emisor
busca influir en el receptor por medio de
argumentos emotivo-afectivos, decimos que lo
quiere persuadir.
 ¿Para qué crear un discurso argumentativo?
Características del discurso argumentativo

• Puede tratar de múltiples temas, aunque estos suelen vincularse a

contenidos que generan polémica y/o discusión.

• El tema es planteado de tal forma que el receptor se hace partícipe

del texto, ya sea a favor o en contra de lo presentado.

• El emisor puede ser una persona o institución que busca convencer

y/o persuadir al receptor, adaptando su registro de habla según
quién sea el que reciba el discurso.

• Para lograr su propósito, el emisor puede utilizar diferentes modos de

razonamiento: por generalización, analogía, signos, causas o
autoridad.
 Construcción del discurso argumentativo

Los discursos argumentativos tienen una estructura que

permite ordenar los razonamientos y justificaciones que se
entregan a favor de su idea principal. De esta forma, y a
modo general, un texto argumentativo se divide en tesis,
base, garantía y respaldo.

Si la argumentación es emitida al interior de un diálogo, el

discurso argumentativo puede tener además una
contratesis dirigida a invalidar la tesis emitida
previamente.
1. La actual brecha económica mundial se debe a
la organización político-financiera que
establecieron los llamados países del primer
mundo durante los siglos XIX y XX.
2. Un ejemplo claro es cómo los países menos
desarrollados, y, por ende, menos organizados
económicamente, sufren hoy en día el impacto de
las decisiones tomadas por las grandes potencias
del orbe durante épocas como el colonialismo y las
Guerras Mundiales.
3. La organización económica de países como
EEUU, Inglaterra, Francia, España, entre otros, ha
potenciado la desigual distribución de las riquezas
a nivel mundial y ha perjudicado los sistemas
financieros y ambientales de muchos países desde
donde se extrajeron los recursos que hoy
sustentan a estas potencias.
4. Expertos finlandeses afirman que de haberse
desarrollado políticas colaborativas que brindaran
beneficios mutuos, el mundo hoy en día sería más
igualitario a niveles económicos y, por supuesto,
sociales.
TESIS: parte del discurso en que el emisor
plantea aquello de lo cual quiere
convencer o persuadir al oyente.
BASE: primer argumento del discurso.
Constituye la razón general a favor de la
tesis. El emisor suele entregar datos
conocidos y fáciles de aceptar por el
oyente.
GARANTÍA: segundo argumento del
discurso. Se constituye como una
afirmación de valor general que desde el
punto de vista del argumentador es no
controvertible.
RESPALDO: complemento de la base y la
garantía. Es la entrega de información
fidedigna basada en datos, citas,
ejemplos, etc. que apoyan y objetivan a
los argumentos. Debe ser fácilmente
aceptable.
Lee los siguientes discursos argumentativos y reconoce qué párrafo(s) corresponde(n) a la tesis, a
la base, a la garantía y al respaldo según corresponda. Luego identifica el tema central del texto y
si el emisor pretende convencer o persuadir al receptor.
1. Los bomberos sin salario están lejos de ser un fenómeno exclusivo
de Chile. Carlos Ferlise, presidente de la Organización de Bomberos ¿Cuál es la tesis fundamental
Americanos, estima que los voluntarios en todo el continente llegan a presente en el texto?
cuatro millones, de los cuales 1,5 millones viven en Estados Unidos.
Agrega que en varios países de la región, incluida su propia
Argentina, 85% del personal de bomberos es voluntario y en algunos
más del 90%. Además, los propios bomberos fueron los primeros en
rechazar que necesiten cobrar por sus servicios a la comunidad. ¿Qué tipos de argumentos
utiliza el emisor?
2. Lo mismo ocurre en otras partes del mundo, de acuerdo a un
informe de 2003 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
sobre los servicios públicos de urgencia. Según el estudio, en
Australia los voluntarios suponían el 95% de los bomberos y en
Alemania había 1,3 millones de bomberos voluntarios en 1992 contra ¿Cuál es el tema central del
34 mil profesionales. texto?

3. Aunque en Chile el sistema funcione totalmente sobre la base del

voluntariado, muchos destacan la capacidad de los bomberos de ese
país para enfrentar urgencias como la de Valparaíso. "Los bomberos
de Chile tienen una preparación en este tipo de incendios, en ¿El texto pretende convencer
tsunamis y terremotos, que es una de las mejores del continente", o persuadir?
afirma Ferlise, que también preside el Consejo Nacional de
Bomberos Voluntarios de Argentina.

4. "Hay que sacarse el sombrero", añade.

 ¿Cómo comprender un texto argumentativo?

Es importante recalcar la importancia de leer y/o escuchar

comprensivamente un texto: no solo “tragarlo”, sino
“saborearlo” y sobre todo “digerirlo” adecuadamente. Lo
anterior es vital para lograr el buen entendimiento entre las
personas y, por supuesto, para complementar el desarrollo
intelectual, social y humano de cada individuo.
 ¿Cómo comprender un texto argumentativo?

A continuación a algunos consejos para leer comprensivamente un texto

argumentativo.

• La tesis no siempre está explícita en el texto.

• La tesis corresponde a una afirmación discutible que se pone en consideración de

otros porque se desea que sea aceptada como verdadera. Se trata de una idea sobre
la cual no hay acuerdo ni un único punto de vista.
• Es importante saber que en este tipo de textos suelen usarse abundantes conectores
causales, consecutivos, explicativos, entre varios otros, los que suelen estar
vinculados a argumentos o ideas sustentadas en el discurso.

• Reconocer y comprender las marcas textuales de opinión presentes en el escrito. En

otras palabras, identificar las palabras o frases que aludan a juicios valóricos y/o
valorativos y analizar el propósito de incorporar en el texto dichas ideas.
• Analizar los argumentos relacionándolos con la tesis defendida en el texto. Junto a lo
anterior, es importante que sepas que no todo discurso argumentativo utiliza garantías
y/o respaldos.
RESUMEN

DISCURSO
ARGUMENTATIVO

Tiene como
propósito
comunicativo

Convencer o
persuadir al
receptor

Tesis
Por medio de
una
A
Base R
Estructura que
Compuesta G
ordena las ideas y U
argumentos generalmente
por Garantía* M
E
N * No siempre se
presentan en un
T
discurso
Respaldo* O argumentativo.
S