DIVERSIDAD CULTURAL

EN LAS AULAS

Elisa Alanís Leal

4º Curso Diplomatura Conjunta en
Trabajo Social y Educación Social
 ÍNDICE
ÍNDICE
• Introducción
• ¿Qué es la Diversidad Cultural?
• Modelos Educativos ante la Diversidad
Cultural
• Modelo de Educación Intercultural
• Propuestas de la Educación
Intercultural
• Valores de la Interculturalidad
• Conclusiones
 Introducción
Todo niño/a del Planeta Tierra tiene
derecho a recibir una Educación digna,
igualitaria y tolerante hacia su cultura, por
todo ello, ante la presencia cada vez
mayor de alumnos/as inmigrantes o de
diferentes etnias en los Centros
Educativos, se precisa una educación
“especial” para atender
.
a esas diferencias.
¿¿Qué es la Diversidad
Cultural??
• Grado de
variación cultural,
tanto a nivel
mundial como en
ciertas áreas, en
las que existe
interacción de
diferentes
culturas
coexistentes.
 ¿¿Cómo afrontar esto en las
escuelas??
• Promover una educación en la que se
respete la diversidad, se promocione la
convivencia intercultural y se rechace
todo tipo de exclusión social, ya sea por
motivos de etnia o de cultura.
• Para ello es necesario elegir un modelo
educativo…
 ASMILACIONISTA

DE
SEGREGACIONISTA IDENTIFICACIÓN
ÉTNICA
MODELOS
EDUCATIVOS ANTE
LA DIVERSIDAD
CULTURAL

ANTIRRACISTA EDUCACIÓN
INTERCULTURAL

EDUCACIÓN
MULTICULTURAL
 Modelo de Educación Intercultural
• Busca fomentar el enriquecimiento
cultural de los ciudadan@s.
• Reconocimiento y respeto a la
diversidad, a través del intercambio y el
diálogo.
• La participación activa y crítica.
• Cimentar el desarrollo de una sociedad
democrática basada en la igualdad, la
tolerancia y la solidaridad.
 Propuestas de la
Educación Intercultural

• Organizar experiencias de socialización

basadas en valores de igualdad,
reciprocidad, cooperación, integración.
• Diversidad cultural como instrumento de
aprendizaje social.
• Dotar de destrezas de análisis,
valoración y crítica de la cultura.
¿¿Por qué la Educación
Intercultural??

• Aumento de alumnos/as
inmigrantes.
• País pluricultural.
• Promover el diálogo entre
culturas.
• Eliminar la discriminación y
el racismo.
• Se precisa una educación
“especial” para atender a
esas diferencias.
Se pretende que los alumn@s…

NO VISIÓN
ETNOCENTRISTA
NO PREJUICIOS
NO DISCRIMINACIÓN
NO INJUSTICIAS
…y se fomenten valores como:

SI PLURALISMO
SI TOLERANCIA
SI INTEGRACIÓN
SI JUSTICIA

VALORES DE
INTERCULTURALIDAD
 Conclusiones
 Alto índice de alumnos/as inmigrantes en las
escuelas Necesidad de un modelo de
Educación Intercultural.
 Valoración positiva hacia la comunicación e
interacción entre culturas, y hacia la
comprensión de lo diverso como un factor de
aprendizaje positivo.
Eliminar actitudes discriminatorias, racistas y
xenófobas.
 ¿¿Qué prefieres..??
DIVERSIDAD HOMOGENEIDAD
 El arco iris no sería bello
sino tuviera toda esa gama de
EL ARCO IRIS NO SERÍA
colores…
BELLO SIN ESA DIVERSIDAD
DE COLORES Y LA
HUMANIDAD TAMPOCO….
 IGUALDAD PARA TOD@S...

“…UNA MIRADA MÁS ALLÁ DE LAS SIMPLES

APARIENCIAS Y DIFERENCIAS RACIALES"