Permen RistekDikti No 26 Th 2016

Rekognisi Pembelajaran Lampau

Chan Basaruddin
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemristekdikti
 IKHTISAR
• Pengantar
• Tujuan RPL
• Luaran Proses
• Persyaratan RPL
• Prosedur
• Pedoman
• Penutup

Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 2

 Substansi Utama
• Pengaturan tentang pengakuan Capaian
Pembelajaran
• Capaian Pembelajaran diperoleh dari
– pendidikan formal
– cara lainnya: pend nonformal, pekerjaan, dll
• Bentuk RPL
– Pengakuan CP untuk keperluan melanjutkan
pendidikan formal
– Pengakuan CP untuk disetarakan pada jenjang
kualifikasi tertentu.
 Tujuan RPL
RPL bertujuan untuk:
a. mendapatkan pengakuan CP untuk
melanjutkan pendidikan formal; dan
b. mendapatkan pengakuan CP untuk
disetarakan dengan kualifikasi tertentu.
 Luaran proses RPL
Pengakuan CP untuk melanjutkan pendidikan formal
a. CP dari pendidikan formal berupa alih kredit;
– Setelah melalui proses review atas dokumen transkrip dan
sillabus
b. CP dari pendidikan nonformal atau informal, dan/atau
pengalaman kerja berupa pembebasan kredit mata kuliah
tertentu.
– Setelah melewati proses uji kemapuan dalam 3 ranah
kompetensi

Ditetapkan oleh masing2 Perguruan Tinggi (dengan

mengacu pada Panduan Ditjen Belmawa)
Hanya pada program studi yg diselenggarakan oleh PT yang
bersangkutan
 Luaran proses RPL
• Penyetaraan kualifikasi
– Berupa pernyataan tertulis (sertifikat) bahwa
pemegang CP diakui telah memiliki kualifikasi
pada jenjang tertentu
• Ditetapkan oleh perguruan tinggi
bekerjasama dengan organisasi profesi
terkait
• Mengikuti prosedur sesuai Panduan Ditjen
Belmawa
 Persyaratan RPL
• Pengakuan utk melanjutkan pendidikan
formal
– Untuk CP yang diperoleh dari pendidikan formal:
pada prodi yg diselenggarakan PT tsb
– Untuk CP yg diperoleh dg cara lain: harus pada
prodi yg terakreditasi minimal B
• Pengakuan CP untuk disetarakan pada
kualifikasi tertentu:
– Hanya pada prodi dengan akreditasi minimal B
– Khusus untuk menjalankan profesi dosen, harus
atas persetujuan Menteri
 Panduan Implementasi RPL
• Prinsip umum
• Persyaratan PT penyelenggara
• Prosedur
– Pengakuan CP untuk melanjutkan pendidikan
formal
– Pengakuan CP untuk penyetaraan kualifikasi
 Prinsip Umum
• Aksesibilitas: bahwa setiap individu yg
berkehendak utk mendapat pengakuan atas CP
yg dimiliki dapat mengakses layanan RPL
• Equity: semua individu diperlakukan secara sama
sesuai prosedur yg berlaku
• Transparency: informasi dan proses pengakuan
berjalan secara transparan dan objektif
• Quality: penyelenggara RPL mengedepankan
mutu;
• Legalitas: mekanisme dan prosedur rpl mengacu
pada peraturan perundangan yang berlaku.
 Persyaratan PT
penyelenggara RPL
• Dokumen kebijakan dan aturan internal
– Kebijakan tentang penerimaan mhs. termasuk dalam
hal RPL
– Standar pendidikan yg mengacu pada SNDikti
– Pedoman penyelenggaraan RPL yang disetujui SA
dan ditetapkan Pemimpin PT, yg mengikuti panduan
yg dikeluarkan Ditjen Belmawa (termasuk instrument)
– Peraturan akademik, yg memuat aspek RPL (e.g.
batasan jumlah sks dll)
– Manual mutu yg dijadikan dasar implementasi SPMI
• Kelembagaan
– SA dan SPMI yang berfungsi secara efektif
– Unit akademik penyelenggara prodi yg terkait
 Prosedur Pengakuan CP utk
Melanjutkan Pendidikan Formal

CP dari Eval transkrip Pengakuan Transfer

formal dan syllabi CP kredit

CP dari Uji Pengakuan Perolehan Transfer

Eval portfolio
lainnya Kompetensi CP kredit kredit

Mencakup:
• Pengetahuan
• Keterampilan
• Sikap/Nilai
Pengakuan CP utk penyetaraan
kualifikasi

Uji
Non Dosen Aplikasi Assessment Pengakuan
Kompetensi

Uji Persetujuan
Dosen Aplikasi Assessment Pengakuan
Kompetensi Menteri
 Penutup
• Pengakuan CP utk melanjutkan studi harus
memperhatikan kurikulum termasuk urutan
prasyarat dan silabus serta type mata kuliah
– Bukti CP dalam bentuk sertifikat umumnya hanya
memuat aspek skills
• Untuk kelompok Nakes, semua masuk kategori
pengakuan CP utk melanjutkan studi
• Pengakuan CP utk penyetaraan kualifikasi
diharapkan melibatkan org profesi dan/atau
external peers
• BAN PT akan ikut mengevaluasi pelaksanaan
RPL
Terima Kasih