PLAGIO Y ÉTICA DE LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Plagio es responder pensamientos ajenos sin
respetar adecuadamente la autoría sobre las ideas
1. LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Es una rama de la ética especial con principios morales determinados en la

vida del hombre.
 Según la ORI
a) La fabricación es el maquillaje de datos o resultados y el registro o reporte
de ellos
b) La falsificación es la manipulación de materiales, equipamientos o procesos
de investigación, alteración u omisión de datos o resultados.
c) El plagio es la apropiación de ideas, procesos, resultados o palabras de otra
persona sin dar el correspondiente crédito.
d) La mala conducta en investigación no concluye el error honesto o las
diferencias de opinión.
1. LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Otras:
 Interpretaciones torcidas de ideas ajenas.
 La caricaturización del oponente en una discusión académica.
 Fabricación y falsificación de datos y los presentan como si fueran verdaderos.
2. ETIMOLOGÍA Y SIGNIFICADO DE LA VOZ DE PLAGIO

 Latín plagium significa secuestro.

 Oxford Latin Dictionary, plagium procede de plaga.
 Teodoro Mommsen coincide con Corominas en la etimología, pero vincula el
griego plagios con otra de sus acepciones, la de ‘oblicuo’ o ‘torcido’ en sentido
moral.
 En Roma plagiar era comprar a un hombre sabiendo que era libre (esclavo
como si fuera propio).
 Plagiario: secuestrador de libros o del trabajo intelectual ajeno.
 Según los diccionarios el plagio contempla los elementos:
1. Consiste en la copia de una obra ajena
2. La copia incluye una intención fraudulenta lo ajeno como si fuera propio
3. Según la real academia española plagiar es como copiar “en lo sustancial las
obras ajenas” dándolas como propias.
3. ¿QUÉ NO ES NECESARIO PARA QUE CONSTITUYA UN
PLAGIO?

1. La obra plagiada este publicada.

2. La publicación de un plagio es señal de desvergüenza en el autor del plagio.
3. Toda forma de plagio es ilícito y deben recibir una sanción disciplinaria o
administrativo en orden académico.
4. El plagiario se apropia de las ideas ajenas y las expone como su propia
redacción. Cuando se resume o parafrasea se debe citar la fuente de las ideas.
5. Si se reproduce un párrafo debe citarse la bibliografía
6. Así este consentido el plagio sigue siento inmoral.
4. ILICITUD MORAL DEL PLAGIO

Violación de la propiedad intelectual del autor, atenta contra la paternidad,

propiedad patrimonial y es privado de la justa compensación por el fruto de su
trabajo y finalmente lesiona el derecho a preservar la integridad de su obra.
5. PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN DE AUTORÍA Y DERECHO DE
CITA

1. Si falta la cita respectiva, se presume que el autor presenta su

exposición como si fuera propia y original.
2. La cita es la vía que tiene el investigador para dar a conocer a sus
potenciales lectores que una determinada información contenida en
el trabajo procede de otra fuente.
3. El investigador no solo tiene el deber de citar: también tiene un
derecho a citar.
4. El recurso desmedido al derecho de cita no constituye plagio, pero es
una práctica académica que debe evitarse.
5. Es poco científico el trabajo que está, en su mayor parte, construido
con extractos de otras obras.
6. ALGUNAS FORMAS ESPECIALES DE PLAGIO

 Una forma particular de plagio es pagar por la confección de las tesis

o memorias de grado.
 Una forma paradójica de plagio es el denominado autoplagio.
 La doble publicación puede ser razonable en determinadas
circunstancias.
 La colaboración no autorizada entre estudiantes que realizan un
trabajo también es una forma de plagio, denominada “colusión”.
7. MEDIDAS CONTRA EL PLAGIO

 Es necesario enseñar que el plagio es ilícito y por qué lo es.

 Al instruir al alumno se debe procurar que logre la mayor claridad
posible sobre el alcance o extensión de lo que se califica como plagio.
 El profesor que encomienda un trabajo a sus alumnos debe precisar el
grado de originalidad que se exige, y también el nivel de colaboración
permitido.
 Es fundamental que cuando se detecte el plagio, el plagiario reciba la
correspondiente sanción.
8. ALGUNOS CONSEJOS PARA UNA “BUENA CONDUCTA CIENTÍFICA”

1. Identificar claramente lo que recoge de otros autores, dándoles

crédito.
2. Dominar adecuadamente los sistemas de citación y de elaboración de
notas.
3. Estar al día en su propia disciplina: conocer a los principales autores
y conoce la discusión relevante.
4. Conocer la ley sobre propiedad intelectual que rige en su país.
5. Identificar claramente las reimpresiones o nuevas versiones de una
publicación previa.
6. No dejar sin sanción el plagio que descubre en sus alumnos.