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espacio.
Reconocer las regiones principales de América y ubicación en relación a proximidad
Actividades: Observan mapa de América.
A través de turno ubican países.
En un mapa mudo, pintan de diferentes colores (norte, centro y sur)
Ubican los límites del continente (océanos y polos).
Formulan y responden preguntas en relación a la información identificada.
Realizan juego asociando países y regiones de américa. (A)
1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es 3.- ¿Cuál es el lugar más cercano al este
correcta respecto al plano? de la casa de Sofía?
2.- ¿Qué recorrido debe realizar Luis para llegar 4.- ¿Dónde se encuentra el parque?
al colegio?
a) Al sur de la iglesia.
a) Ir dos cuadras hacia el norte. b) Al norte de la casa de Luis.
b) Caminar hacia el oeste. c) Al norte de la calle Carrera Sexta.
c) Buscar la calle Carrera Sexta. d) Al este de la hacienda Santa
d) Caminar hacia el sur y luego hacia el oeste. Bárbara.