Más fácil de

contestar y Instrumentos
codificar validados Predecir
de alguna conductas
es Libertad para manera específicas en
que se Determinan los determinadas
responda Diferencias
Ofrecen entre aspec. O con situaciones
como quiera factores más
determinadas cuestionarios
alternativas Fácil y por los importantes
Otros Si abarca los
de respuesta dan barata entrevistadores para
instrumentos aspectos
se importantes
Abiertos es Problemas personales
Superficial
de índole pasajera Medida a se refiere a
Cerrados
Por correo través de
análisis factorial
Características De contenido
son Circunstancias son
personales
especiales
como
-Explicar de que se trata el Tipos
Tipos
estudio y quien lo lleva a
cabo los
-Importancia de que los
conteste el cuestionario
-Asegurar el anonimato de Método para obtener Toda medición
se debe
las respuestas inf. De manera clara y existen variables Hecho de que una
precisa, con un prueba sea de tal
formato estandarizado manera concebida,
de preguntas En elaborada y
aplicada y que
mida lo que se
Guía con es el Cómo se recolecta
sólo Libres o No propone medir.
puntos la información
estructuradas
principales
Cuestionario es el
Relación
es personal y mayor Vallidez
flexibilidad
Estructura
preestablecida es
Validez y
Estructurada la
(Preguntas
tiene confiabilidad
impresas)
Entrevista los Confiabilidad
es la
Instrumentos Objetivos y
dependen Estabilidad de
de los
recursos del
-Un propósito específico estudio los resultados
-Ser planeada,
cuidadosa y sistemática los
-Control por escrito son Principios
los
-Especificar su duración básicos
Observación Métodos
y frecuencia Análisis de
-Seguir principios de Documentos
contenido son
validez y confiabilidad
los tipos son Por medio del Test-Retest
pueden ser coeficiente alfa

No De formas
Estructurada Libre o No Participante es la alternadas consiste en
estructurada participante Privados Públicos

Split-Halft utiliza
usado para el
Se usa en el dan brindan Medición de la Aplicación
consistencia de del mismo
la respuesta los 2da intrumento
Probar una Investigador Observador Inf. De un con respecto a aplicación en dos
hipótesis Estudio piloto no participa Resumen
participa de individuo los límites del en forma ocasiones
de manera de info.
manera determinado instrumento Resultados se alterna
activa, se masiva
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se tiene limita a mirar del grupo de mitades
y tomar estudio comparativas
Objetivos notas
problemas es
claramente , con 2
Idea vaga de
definidos calificaciones
lo que se va a puede
observar tiene Difícil darle
Subjetividad y
accesibilidad otro empleo
García Morales Blanca Miroslava Pedagogía II Grupo: 2501
Influir en Bibliografía:
Visión + -Pick, S. “Cómo investigar en Ciencias Sociales” Ed. Trillas, México
objetiva el grupo -Moral, C. “Criterios de validez en la investigación cualitativa actual” Rev. de Investigación Educativa, 2006