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DESARROLLO PROFESIONAL

LIC MA.DE LOS ÁNGELES


ROSALES RUIZ
TEMA 1
DINÁMICA DEL DESARROLLO
PROFESIONAL

1.1.Creación del autoconcepto profesional.


1.2. Concepto y características del ingeniero
1.3. Competencias del ingeniero en Electrónica
1.4. Campo de acción del ingeniero en Electrónica
1.5. El yo personal y el yo profesional.
1.6. Identidad e imagen profesionales.
1.7. Ser y deber ser de la práctica profesional.
Desarrollo profesional

El desarrollo profesional es una fase del crecimiento


personal que obedece a las necesidades de auto-
superación que experimenta cada individuo;
asimismo, el desarrollo profesional del personal de
una organización hace parte de los procesos de
desarrollo de recursos humanos y es fruto de la
inversión que hacen las empresas en las personas
que las conforman y que, a través de su trabajo, las
engrandecen.
1.1. CREACIÓN DEL AUTOCONCEPTO
PROFESIONAL
El autoconcepto es un sistema complejo que
incluye desde la imagen corporal hasta los
pensamientos, sentimientos, actitudes, valores y
aspiraciones de la persona. Es además, un
fenómeno social, por cuanto su reafirmación o
transformación se basa, en gran medida, en las
relaciones sociales.

Un buen autoconcepto favorece el sentido de


identidad. Sirve como marco de referencia para
i n t e r p r e t a r, t a n t o l a r e a l i d a d e x t e r n a c o m o l a s
experiencias personales.
Es el concepto que nosotros vamos formando del término
“profesional”, y se relaciona directamente con los valores que nos
son inculcados desde que somos pequeños como son los valores
morales, la ética y la forma en como tenemos que desarrollarnos
según nuestra experiencia personal.

Se refiere a la percepción que el sujeto tiene de la calidad del


desempeño de su rol, como estudiante y como trabajador. Lo
determinan las metas que establece el individuo y de cómo las
aborda. La satisfacción dependerá del grado en que la profesión
ha permitido desarrollar el autoconcepto ideal.
AUTOCOCEPTO:
Visión que cada uno de nosotros tiene de si mismo, lo que somos capaces
de contestar cuando nos preguntamos: ¿QUIÉN SOY YO?

DOMINIOS DEL AUTOCONCEPTO:


 Social
 Emocional
 Familiar
 Físico
Académico=Profesional

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CREACIÓN DE UN


AUTOCONCEPTO:
 La opinión y las expectativas que los demás tienen acerca de mí
 Las vivencias de éxito o fracaso que vaya teniendo
 La importancia relevante de la opinión de ciertas personas en la
formación de una autoestima positiva o negativa
1.5. EL YO PERSONAL Y EL YO
PROFESIONAL

El sistema del yo se desarrolla en el individuo en virtud


de la constante interacción con el medio que lo rodea.
Esta forma de ver el yo personal lo denominamos
autoconcepto o autoimagen. Ese conjunto de
comportamientos organizados del yo personal ejerce
una gran influencia sobre el yo profesional. El individuo
desarrolla un yo personal en virtud de sus vivencias y
de la relación que, desde el nacimiento y a través de
todas las etapas de su vida experimenta con los otros
seres y con el entorno profesional.
La formación y desarrollo del yo personal y del yo
profesional se dan en forma sistemática y por consiguiente,
existe una lógica en la expresión del comportamiento de
ambos. El yo personal determina las características
personales que permite a un individuo desempeñar
funciones con más o menos éxito. El yo profesional debe
mostrar:

•Amplitud de conocimientos
•Pluralismo de ideas
•Cultura vasta
•Disciplina
y desarrollo de todas aquellas aptitudes que le permiten
alcanzar la identidad profesional.
El tipo de profesional que se llega a ser depende en gran medida
de la opinión que se tenga de uno mismo.
1.6. IDENTIDAD E IMAGEN PROFESIONAL

Concepto de identidad

 La palabra Identidad, viene del


latín identĭtas;
 Se define como el conjunto de los rasgos
propios de un individuo o de
una comunidad. Estos rasgos caracterizan
al sujeto o a la colectividad frente a los
demás.
 La identidad también es la conciencia que
una persona tiene respecto a ella misma y
que la convierte en alguien distinta a los
demás.
Concepto de Identidad Profesional

 Es concebida como una entidad


individual construida en relación a un
espacio de trabajo y a un grupo
profesional de referencia.
 El estudio de la identidad profesional es
sobre individuos situados en un contexto
donde se están implementando
estrategias de cambio que explícita o
tácitamente se orientan a generar
nuevos modos de operar, tanto en el
plano de concepciones y herramientas
conceptuales como en el de su práctica.
¿Como formar la Identidad Profesional?

Se puede formar basandonos en 3 principales


puntos:

 Autoconocimiento.
 Autoestima.
 Autoeficiencia.
Autoconocimiento
 Se trata de una evaluación personal
para ver si se puede cumplir con las
características que demanda una
profesión en especial. Comúnmente se
realizan algunos llamados “Test” de
intereses.

 Las cuestiones del test tiene que ver


con: Tu forma de ser, Aspiraciones,
Percepcion de uno mismo,
Habilidades, Aficiones, Intereses,
Aptitudes, Limitaciones, etc.
Autoestima

 Se define como un estado mental, el


cual es una necesidad fundamental
que permite a las personas lograr su
desarrollo y superación.
 Es el tener en lo más profundo de
nuestro ser una imagen que nosotros
hemos creado, aunque no estemos
plenamente conscientes de ello.
 Se puede tomar como nuestra base
para tomar decisiones, y es nuestra
guía para todo lo relacionado con
nuestro diario gestionar en la vida.
Autoeficiencia
 Es que el individuo sea capaz de
utilizar bien y oportunamente las
habilidades, integrándolas para
lograr el Objetivo deseado, llegando
así a altos desempeños.
 Debemos contar con
autoconocimiento y autoestima
para poder logar los objetivos, ya que
la falta de estos dos provoca que se
desista en los proyectos que se tienen.
Imagen
 Es un término que proviene del latín
imāgo y que se refiere a la figura,
representación, semejanza o
apariencia de algo.

Imagen profesional
 Se puede definir como un conjunto de
elementos que proyectamos hacia los
demás, respecto a nuestra profesión.
 Esta se puede construir de 3 grandes
aspectos:
Física

 Aspectos de salud
 Aseo Personal
 Maquillaje
 Vestuario, etc.
Verbal

Es la forma en como nos


comunicamos mediante el habla.
Cuando hablamos, especialmente en
una entrevista o junta de trabajo nos
valemos de las palabras para expresar
nuestros pensamientos, las palabras
son símbolos que nos permiten
comunicarnos con los demás en una
forma racional y controlada, es la forma
que hemos aprendido.

Es sabido que un vocabulario amplio y


correcto da un buen aspecto de
nosotros.
No Verbal

 Es lo que No expresamos verbalmente.

 Esta se puede dividir en 3 aspectos:

o Kinesiología: Movimientos del cuerpo.


o Paralingüística: Tono, Volumen, Ritmo.
o Proxémica: Espacio entre Emisor y Receptor.
1.7. SER Y DEBER SER DE LA PRÁCTICA
PROFESIONAL
Ser:

Una persona profesional es aquella que cumple con sus


obligaciones haciendo un poco más de lo esperado al grado de
sorprendernos, porque vive, piensa y sueña con sacar adelante a
su familia, su trabajo, su estudio y todo aquello en lo que ha
empeñado su palabra.

La persona profesional es generosa, busca cómo dar más afecto,


cariño, esfuerzo, bienestar… en otras palabras: va más allá de lo
que supone en principio el deber contraído.

Es feliz con lo que hace hasta el punto de no ver el compromiso


como una carga, sino como el medio ideal para perfeccionar su
persona a través del servicio a los demás.
Debe ser:
El profesional debe ser un rector de conducta humana y en tal sentido
debería reunir algunos requisitos mínimos de actuación o comportamiento,
entre ellos se pueden mencionar los siguientes:

• Ser humilde en su actuación cotidiana dentro y fuera de sus funciones


laborales.
• Mostrar un comportamiento honesto en el desarrollo laboral y convivir
ciudadano.
• Ser un investigador por excelencia para optimizar su labor académica.
• Tener un comportamiento ciudadano ético moral apegado a las buenas
costumbres.
• Con perfecta dicción coherente al pensar y hablar.
• Ser líder social y comunitario.
• Tolerante, cooperativo, proactivo, empático o diligente en la búsqueda de
soluciones a problemas que afectan el funcionamiento del área donde
labora y reside.
• Orientador del saber, de la dignidad y del honor humano.

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