FORMULACIÓN Y EVALUACÓN DE

PROYECTOS
Unidad uno
Introducción al diseño de proyectos
 El origen de los proyectos

 Losproyectos nacen de problemas u oportunidades, y

pueden iniciarse por la Alta Gerencia, los Clientes,
Miembros del personal, etc.

 El proyecto surge cuando alguien reacciona ante cierto

nivel de frustración rodeando un problema o cuando alguien
ve una oportunidad para una nueva empresa
Problema vs oportunidad

Problema
Barreras,
puertas que
Oportunidad se cierran
Atajos,
puertas que
se abren
 Problema
“Cuestión que se trata de aclarar. Un conjunto
de hechos o circunstancias que dificultan la
consecución de algún fin.

Un planteamiento de una situación cuya

respuesta desconocida debe obtenerse a través
de métodos científicos” o bien “un disgusto,
una preocupación”.

Oportunidad
“Sazón, coyuntura,
conveniencia de tiempo y
de lugar
De acuerdo con la RAE. En degerencia.com
 PROYECTO

Definición gerencial:
Unidad para la gestión de recursos de manera eficiente
UNIDAD DE GESTIÓN
QUE QUE
HACER PROYECTO QUIERO
HOY MAÑANA

COSTO BENEFICIO
•Dinero •Utilidad
•Tiempo •Impacto personal
•Esfuerzo Humano •Cobertura
•Maquinaria y Equipo •Impacto social
•Tecnología •Impacto ambiental
 • Búsqueda de una solución inteligente al
planteamiento de un problema, la cual tiende a
resolver una problemática humana. (Baca Urbina,
p.2).

Proyecto • Es la base para una toma de decisiones

inteligente.

• La unidad específica mediante la cual se planea

dar solución a una necesidad determinada
aprovechando una oportunidad o solucionando
un problema.
 • Temporal: inicio y fin, duración
limitada.
• Resultado o entregable único:
• Un documento: típico en un proyecto
de investigación, estudios de

Proyecto preinversión y en estudios técnicos

detallados.
• Un elemento terminado, por ejemplo
Es un esfuerzo temporal un edificio.
que en forma gradual • Componente, parte de un elemento
permite lograr un terminado, por ejemplo estudios
resultado único o arquitectónicos.
entregable único • Servicio de respaldo a la producción o
a la distribución.
• En forma gradual: por etapas, fases.
 IMPORTANCIA DEL PROYECTO

Nos permite ser más dueños de las circunstancias

PROYECTO RESULTADOS

COMPARAR

CORREGIR
Tipos de proyectos

EXISTEN DIFERENTES
CRITERIOS PARA LA
IDENTIFICACION DE LOS
TIPOS DE PROYECTOS
Según el grado de dificultad

Simples: poca complejidad,

realizables en un corto tiempo

Complejos: mayor planeación,

tareas numerosas y mayor
organización
Según la procedencia de su capital

• Se financian en su • Sus aportes • Combinan las dos

totalidad con fondos provienen formas de
públicos o que exclusivamente de la financiación: la
provengan de iniciativa privada o pública o de
instituciones de empresas con entidades estatales y
gubernamentales capital particular. la privada.

Públicos Privados Mixtos

 Según el grado de experimentación

Proyectos Proyectos
experimentarles normalizados
Son los que
exploran áreas o
campos en los que
hasta el momento Tienen una serie de
nadie ha realizado normas o parámetros
aportes o cuya que van marcando
consecución supone las fases de ejecución
una apuesta por y monitorización.
algo inédito o
novedoso
De acuerdo al sector económico:
Proyectos del Sector Primario:

Caza, pesca, agricultura, ganadería, silvicultura, etc.

Proyectos del Sector Secundario:

Transformación de materia prima en productos terminados (fabricación de

llantas, automóviles, refinado del petróleo y generación de sus derivados,
fabricación de TV, ropa, etc.) y todas aquellas actividades de inversión que
se encarga de transformar algunos productos en otros más elaborados.
Proyectos del Sector Terciario:
De acuerdo con su naturaleza:

• Dependientes

• Independientes

• Mutuamente excluyentes
Según el ámbito

• Son aquellos dirigidos al diseño y elaboración de

herramientas técnicas y tecnológicas maquinaria
Ingeniería de uso industrial, y otra serie de elementos, en
función de la especialidad.

• Se enfocan en temas monetarios o en

Económicos actividades que reporten alguna oportunidad de
negocio para las empresas

• Se relacionan con temas como las leyes, los

procedimientos y reglamentos propios de la
Fiscales Hacienda púbica. Son propios del sector público
y de entidades con facultades regulatorias.
Según el ámbito

• Apuntan a la redacción y puesta en marcha de leyes

Legales en un determinado contexto, país, región o
localidad

• Están orientados al refuerzo de la salud y la sanidad

Médicos y a la atención de pacientes en un lugar específico.

Muchas ONG realizan proyectos de este tipo en
países con necesidades de cobertura médica

• Buscan el impulso de iniciativas relacionadas con

Artísticos las artes plásticas, la arquitectura, el cine, la
literatura, la escultura, etc.
Según el ámbito

Literarios • Se especializan en la producción, redacción, revisión y

publicación de una obra expresada en lengua escrita

• Llevan a cabo iniciativas que tienen como principal objeto la

producción de un bien tecnológico que suponga una mejora
Tecnológicos en áreas o regiones específicas. El acceso a internet en países
con escaso desarrollo es un buen ejemplo de este tipo de
proyectos.

Informáticos • Se relacionan con la instalación y puesta en marcha de

sistemas informáticos con determinados fines.
Según su orientación
Sociales
Productivo
Educativos Apuntan a la mejora de la
Orientados a promover la
Se focalizan en el área de la calidad de vida de una
producción de bienes,
educación, cualquiera que región, país o localidad, las
servicios con un
sea el nivel de enseñanza. personas son los principales
determinado objetivo
beneficiarios

Comunitarios
Similares a los proyectos
sociales, con la única
diferencia de que las
personas beneficiadas
tienen un papel activo
durante la ejecución de las
labores previstas
Investigación
Todo aquel que disponga de
medios a grupos de trabajo
focalizados en la indagación
y análisis de áreas o campos
específicos
 Ejemplos
• Proyectos comunitarios
• “Escuela de líderes juveniles”: proyecto que busca capacitar a jóvenes y
adolescentes de diversas comunidades para dirigir y organizar nuevos
proyectos comunitarios que permitan mejorar la calidad de vida de su
propia comunidad.
• “Comedor comunitario Alimentación Balanceada Salud Garantizada”:
ofrece alimentación para comunidades de bajos recursos así como
información sobre buenos hábitos de alimentación y nutrición.
• Fuente: http://ejemplosde.org/sociedad/ejemplos-de-proyectos-
comunitarios/#ixzz4pq19yGa2
Proyectos sociales
 Características de los proyectos
• Cuentan con un propósito.
• Se resumen en objetivos y metas.
• Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
• Cuentan con, al menos, una fase de planificación, una de ejecución y
una de entrega.
• Se orientan a la consecución de un resultado.
• Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y
responsabilidades.
• Se ven afectados por la incertidumbre.
• Han de sujetarse a un seguimiento y monitorización para garantizar
que el resultado es el esperado.
• Cada uno es diferente, incluso aquellos con similares características.
 La herramienta idónea de la gerencia
para permitir el análisis y el control
adecuado de los procesos de
inversión contenidos integralmente
en un proyecto.

Formulación y
evaluación de El Objetivo es verificar que los
proyectos efectos e implicaciones
económicas , técnicas,
financieras, institucionales,
políticas y organizativas de
asignar recursos hacia el logro de
un objetivo, generen una relación
beneficio-costo adecuada
Etapas de formulación y evaluación de
proyectos
 Formulación y Evaluación de PROYECTOS
OBJETIVO:
Definir si se justifica la inversión de recursos en un
proyecto.

•Escasos
Descartar otras •Costosos
posibilidades de
proyectos
DECISIÓN
RESPONSABILIDAD
Ciclo de desarrollo de proyectos

FASE I FASE II FASE III

•PREINVERSION •EJECUCIÓN O INVERSIÓN •OPERACIÓN

•ETAPAS: •ETAPAS:
•1. Idea, perfil, gran •1. Organizar
Visión.
•2. Controlar.
•2. Pre factibilidad:
•3. Concluir
estudio de mercado,
técnico-económico.
•3. Factibilidad: estudios
financieros y
presupuestos
 CICLO DE DESARROLLO DE PROYECTOS EMPRESARIALES
FASE DE PREINVERSIÓN FASE DE INVERSIÓN FASE
OPERACIONAL

1 2 3 4 1 2 3 4
Identificación Etapa de la Etapa de la Evaluación Etapa de estudios Etapa de Etapa de la Etapa de la
de selección formulación final y técnicos elaboración del construcción y iniciación de
oportunidades preliminar del proyecto decisión de detallados, programa suministro actividades
de inversión invertir celebración de detallado para e instalación de
(ideas de contratos y la ejecución del equipos
proyectos) negociaciones proyecto
informe
preliminar

Estudio Estudio de pre Estudio de Etapa de

preliminar o factibilidad o factibilidad o actividades de
perfil del anteproyecto anteproyecto financiación
proyecto preliminar definitivo

GERENCIA DE PROYECTOS

Árboleda, 2014.
 Antecedentes del Marco Lógico

Finales de 1960 se concibió esta metodología para la Agencia

.
Internacional de Desarrollo de los Estados Unidos. (USAID)

En la actualidad es utilizada por la mayoría de las Agencias de

Cooperación y Desarrollo, de manera
. particular el Comité de
Ayuda al Desarrollo de la OCDE promueve su uso entre los
países miembros. (AECI-España, CIID-Canadá, GTZ - Alemania)

Organismos Internacionales han incorporado

esta metodología (OEA, Banco Mundial,
Banco Interamericano de Desarrollo)
 El Marco Lógico responde a:

2 Planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos

múltiples que no están claramente relacionados con las
actividades del proyecto;

2 Proyectos que no se ejecutan exitosamente, y el alcance de

la responsabilidad del gerente no está claramente definida;

2 Imagen poco clara de cómo luciría el proyecto de si tuviese

éxito y los evaluadores no tienen un base objetiva para
comparar lo que se planeó con lo que sucedió en realidad.
 Algunas ventajas
Aporta una terminología uniforme que facilita la comunicación
y sirve para reducir ambigüedades;

Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de

los objetivos, metas y riesgos que comparten todos los
involucrados;

Suministra un temario analítico común que puede ser utilizado

por el equipo planificador, el ente evaluador y cualquier otro
actor que se vincule al proyecto (información necesaria);

Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede

acortar documentos de proyectos en forma considerable;
 El enfoque del marco lógico
Orientación por objetivos

Orientación hacia un grupo beneficiario

Participativo

Clarificar el propósito y la justificación del proyecto

Identificar las necesidades de información
Definir claramente los elementos claves de un
proyecto
Analizar el entorno del proyecto desde el inicio
 Facilitar la comunicación entre las partes implicadas
Identificar cómo medir el éxito o fracaso del
proyecto
MARCO LÓGICO
Diseño
Herramienta para fortalecer el
diseño, la ejecución y la
evaluación de proyectos en
empresas de particulares e
instituciones públicas Marco
Lógico
Evaluación Ejecución
 Las lógicas del EML
Factores
Fuentes de Externos
Vertical Indicadores
verificación o
Relaciones lógicas verticales de causa - Supuestos

efecto entre las diferentes partes de un Objetivo

Global
problema que corresponde a los diferentes
Fin
niveles de la matriz, relacionando las
actividades (insumos), los componentes (o Objetivo
productos), el propósito y el fin como el Específico
o
conjunto de objetivos jerarquizados. propósito

Resultados
Horizontal Componentes
Principio de la correspondencia que
vincula cada nivel de objetivos a la
medición del logro (indicadores y medios Actividades
de verificación) y a las condiciones que
pueden afectar su ejecución y posterior
desempeño (supuestos principales)
 EJEMPLO MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

LÓGICA DE INTERVENCIÓN INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS

Objetivo General: la situación A partir del 4º año consumo de 30kg de Informe de investi-gación Ministerio de
alimentaria ha mejorado arroz persona/año Agricultura

Objetivo Específico: aumenta la produc- Aumento por Ha.: Informes anuales del proyecto Más del 50% de la producción se desti-na
ción en los arrozales año 1º 2º 3º 4º al consumo interno
% 10 20 30 10

R.1 El sistema de riego está reparado Desde el 2º año todos los terrenos Informes anuales de investigación de Ausencia de sabotaje en el sistema de
regados según estándares la ONG local riego

Las organizaciones de agricultores/as se

R.2 Hay un abasteci-miento más regular Se dispone de 50 kg. de fertilizante 1 mes Informes de ob-servación de la encargan del manteni-miento del sistema
de insumos antes de la siembra asistencia técnica de riego

La venta de exceden-tes de arroz cubre

los costos de producción
R.3 La población aplica los conoci- Se aplica el programa de cultivo completo Informes de ob-servación de la
mientos adquiridos a partir del 2º año asistencia técnica

A.1.1 Organizar a los/as agricultores/as INSUMOS COSTOS Las carreteras de ac-ceso están en buen
A.1.2 Ahondar los canales anegados -120 personas/mes -1.200 estado
A.1.3 Levantar diques de contención -3 vehículos -60
-3 oficinas -140 El personal de divul-gación está motivado
-Fondos operación -500
Los/as divulgado-res/as son capaces de
dialogar con la po-blación beneficiaria
A.2.1 Organizar la compra de insumos
A.2.2 Organizar la distribución de insu-
mos

A.3.1 Organizar el servicio agrícola

A.3.2 Formar al per-sonal de divulgación

Mayor disponibilidad
de alimentos
Condiciones previas:
Se resuelven los litigios entre agricultores/as de la Sierra y de la costa
Aumento de la producción Aumenta la produc-
en el agro serrano ción en los arrozales

Se reduce la erosión Hay menos plagas Reparada la red de Abastecimiento más

en las tierras en los cultivos riego regular de insumos
agrícolas
40
Consultar las siguientes direcciones electrónicas

http://papeleriaelmana.blogspot.mx/2014/08/idea-de-
proyecto-papeleria-el-mana.html

http://matrizmarcologicopasoapaso.blogsp
ot.mx/

https://ingenioempresa.com/analisis-
involucrados-marco-logico/
FORMULACIÓN DEL PROYECTO

1.- LA IDEA

La idea de un proyecto nace del conocimiento de la

realidad para:
IDENTIFICAR
• aprovechar una oportunidad UN
• satisfacer una necesidad PROBLEMA
• corregir una situación

CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD
VISION DE FUTURO
CAPACIDAD DEL LIDER
FORMULACIÓN DEL PROYECTO

1.- LA IDEA

•QUE QUIERO CAMBIAR? Cosas de la

realidad que me
gustaría modificar
•CRITERIOS DE SELECCIÓN Con qué bases
voy a decidir
•DEFINIR PRIORIDADES Definir prioridades
para diferentes
grupos de interés
Actividad:

IDENTIFICACION DE LOS PROBLEMAS DEL ENTORNO

•Qué le gustaría cambiar: Liste todo lo que ha venido

pensando sobre cosas que USTED y su grupo podrían
hacer y que signifique oportunidad de negocio.
•Problema/Oportunidad: Marque con una x, según
corresponda. Después le ayudará a definir su proyecto.
•Criterios: Corresponde a las bases con las cuales Ud. va
a elegir en qué quiere trabajar. Los criterios pueden ser:
costo, tamaño del mercado, competencia, aspectos
legales, etc.
•Prioridades: asigne a cada cosa que quiere cambiar,
según el grado de importancia que tenga en cada criterio.
Califique de 1 a 4, en donde 1 es muy poco interés y 4
muy alto interés.
FORMULACIÓN DEL PROYECTO
2.- Definir el Problema

Tiene 2 aspectos:

UBICACION
Esta DIFERENCIA
Cómo son las cosas? es, realmente,
Cómo deberían ser? nuestro problema

DESCRIPCION
Qué? Identidad
Dónde? Ubicación
Cuándo? Tiempo
Cuáles,Cuántos? Magnitud
:DEFINICION DEL PROBLEMA

Diseñen un formato e integren los •Descripción :

siguientes puntos: • Qué? Qué es lo que realmente
•Cómo son las cosas: Liste las está mal? En que objeto se
características que actualmente tiene observa la diferencia? En que
la situación objeto recae la oportunidad?
•Cómo deberían ser: Utilizando su • Dónde? En qué lugar o área
visión del futuro y la de su grupo, geográfica se ve la diferencia? En
piense cómo deberían ser las cosas. qué parte del proceso?
• • Cuándo? Cuándo apareció la
•Diferencia: Cuál o cuales diferencias diferencia? Cuándo empieza la
encuentra entre estas dos oportunidad
situaciones. Tache aquéllas que en • Magnitud: Cuántas veces se
las que Ud. no puede hacer nada. repite el problema? Cuántos
Señale la diferencia principal. Esta es objetos están dañados? Cuántos
su verdadero problema (individuos procesos, negocios)
están cobijados por la
oportunidad?
•Definición final del Problema : En un
párrafo resuma este trabajo
 Definición del problema
Se debe referir a una situación existente: formulada en estado negativo

Su redacción debe ser una oración corta: sujeto, verbo y predicado

Se debe comprender con toda claridad

Se debe expresar en términos operativo

 Ejemplos de problemas
Incorrecto Correcto
Falta de preparación en Los docentes no trasmiten en
psicopedagogía forma apropiada los
conocimientos
No hay pesticidas
La cosecha es destruida por
Falta un hospital plagas

No se tienen talleres de Las tasas de morbilidad son

mantenimiento altas

El mantenimiento de vehículos
es pésimo
FORMULACIÓN DEL PROYECTO

3.- Causas del Problema

Hasta ahora, TODAVÍA NO TIENE UN PROYECTO! Sólo

encontró un problema y lo pudo expresar claramente!

Ahora averiguará cuál es la verdadera causa del

problema.
La relación entre las causas y el problema no siempre es
directa.
Generalmente existen árboles de causas
FORMULACIÓN DEL PROYECTO

3.- Causas del Problema

Se sabe que está ante la verdadera causa del problema

cuando al eliminar esta causa, se elimina el problema.

Problema

Causa
aparente

síntomas Causa
aparente

Causa
aparente

Verdadera Causa Buscar Solución

Causa final
FORMULACIÓN DEL PROYECTO

3.- Causas del Problema

•Haga un listado de las posibles causas del
problema.
•Analice las causas para saber si están relacionadas
entre sí en un árbol de causas
•Seleccione todas las últimas causas
•Analice estas últimas causas desde la óptica de la
causa más probable. Válgase de la experiencia y el
conocimiento. Sea analítico y creativo.
•Elija una, como la causa verdadera, siempre
utilizando un método de la calificación.
ARBOL DEL PROBLEMA
PASO DEL ARBOL DEL PROBLEMA AL ÁRBOL DE OBJETIVOS

Guía metodológica General para la Formulación y Evaluación de Proyectos de

Inversión Pública
Árbol de Objetivos

Guía metodológica General para la Formulación y Evaluación de Proyectos de

Inversión Pública
 5.- Alternativas de Solución

Consiste en encontrar una forma de atacar

directamente la causa profunda del problema, para
darle solución.

Esta solución será verdaderamente su PROYECTO.

Es momento de FORMULAR EL PROYECTO y después

evaluarlo.
EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS
# Nombre Priorización Generación Sostenibilida Continuidad Observaciones Orden de

Calificación
alternativa para la de empleo d y prioridad
comunidad regularidad
del servicio

1 Construcción de 1 1 1 1 1 Genera mayores 1

aulas beneficios y
cercanía a la
población objetivo,
disminuyendo
costos indirectos
delos beneficiarios

2 Ampliación de 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Mayores niveles de 2

jornadas riesgo por las
educativas condiciones de
inseguridad en las
jornadas
 Estudio de Estudios Estudios
ESTUDIOS Mercados Técnicos Financieros

ESPECIALIZADOS
Producto Tamaño Costos

Demanda

Mercado Oferta Localización Ingresos

Precio

Cliente Ingeniería Financiación

Cronograma

Planeación Control Organización R. Humanos

Estudio organizacional

Consideraciones Jurídicas

Formulación del Proyecto

1.- ESTUDIO DE MERCADOS

OBJETIVO:
Conocer el comportamiento esperado de los bienes y
servicios producidos por el proyecto.

PRODUCTO: MERCADO:
Usos
Presentación DEMANDA:
Bienes Relacionados • Variables
Distribución • Dimensión
Legislación • Comportamiento
OFERTA:
• Régimen
• Proveedores

CLIENTE: PRECIOS:
• Fijación
Descripción
Segmento
Potenciales
 2.- ESTUDIOS TECNICOS

OBJETIVO:
Obtener información para decidir sobre la localización,
tamaño, diseño de planta y procesos del proyecto.

TAMAÑO INGENIERÍA PORDUCTO

Tamaño Unico Descripción Técnica
Crecimiento escalonado Proceso Producción
Muebles y Equipos
Insumos
Arquitectura
LOCALIZACION
Zona
• Vías CRONOGRAMA
• Recursos Actividades
Tiempos
• Regulación
• Desarrollo
Sitio Exacto
 3.- ESTUDIO ORGANIZACIONAL

OBJETIVO:
Decidir anticipadamente, la forma como se manejará el
proyecto.

ANALISIS ESTRATEGICO ASPECTOS JURIDICOS

Naturaleza Salud
Objetivos Ambientales
Programas Impuestos
Desarrollo Municipal

ESTRUCTURA Y
FUNCIONES
Organigrama
Personal
 4.- ESTUDIO FINANCIERO

OBJETIVO:
Recopilar información sobre costos, ingresos, necesidades
de dinero y presupuestos del proyecto.

INVERSIONES INGRESOS
Activos Fijos Por Venta
Capital de Trabajo Otros

COSTOS
Operacionales
• Costos Producción
• Gastos Operación
Financieros
FLUJO DE CAJA
Disponible
Necesidad de $$$
 4.- ESTUDIO FINANCIERO (2)

PRESUPUESTO PUNTO DE EQUILIBRIO

INGRESOS = COSTOS
 Ventas
 Cantidad a producir
 Consumo de Materiales
 Inventario de materias primas
 Costo de materiales ANALISIS
 Mano de obra FINANCIERO
 Gastos generales
 Inventarios productos terminados Liquidez
 Costos indirectos de fabricación Rentabilidad
 Aportes de capital
 Tesorería
 Balance general FUENTES DE
 Compras FINANCIAMIENTO
 Inversión en activos fijos Sector Financiero
 Pérdidas y ganancias. Banca Fomento
Cooperativas
EVALUACION DEL PROYECTO

Es la parte culminante de todo el estudio porque define si el proyecto

es conveniente o inconveniente, de manera que su resultado
determina la suerte última del proyecto: recomendarse, objetarse o
descartarse definitivamente.

ECONÓMICA
 Distribución social de los beneficios entre los
diferentes estratos y grupos de la sociedad.
 Distribución geográfica de los beneficios.
 Distribución de los beneficios entre consumo e
inversión
 Generación de empleo.
 Contribución en otros aspectos, como el
mejoramiento de la balanza de pagos, calidad de
vida, medio ambiente, etc.
 FINANCIERA

Se concentra en el análisis de la rentabilidad de un proyecto, es

decir en su capacidad para generar excedentes tales para:
 recuperar su inversión
 obtener ganancias adicionales.

Elementos Fundamentales:

 Los flujos esperados de caja

 El efecto del tiempo en el valor del dinero dado por la
inflación, la especulación del dinero y el riesgo.
 El criterio de evaluación: Valor Presente Neto, Tasa Interna
de Retorno, Relación Beneficio Costo.
 PROCESO DE EVALUACION DEL PROYECTO

ESTABLECER EL FIJAR EL DEFINIR LA TASA

FLUJO DE CAJA HORIZONTE DEL DE DESCUENTO
Para cada periodo PROYECTO

DECISIÓN DE ANALIZAR LOS APLICAR EL

VIABILIDAD RESULTADOS CRITERIO DE
EVALUACION
 Elementos que conforman un perfil de proyecto

5. Programación y organización del proyecto

1. Nombres y antecedentes del proyecto
Nombre del proyecto.
Necesidad o necesidades que se pretenden resolver.
Beneficiarios del proyecto.
Opinión de los beneficiarios frente al proyecto.
Entidad responsable de los estudios.
2. Estudios anteriores o en proceso.
Objetivos del proyecto
Objetivo general.
Objetivos específicos.
3. Mercadeo del proyecto
Ámbito y alcances del proyecto: productos o servicios del
proyecto, área de influencia y vida útil del proyecto.
Estudio de la oferta: comportamiento de la oferta histórica y
estimación de la oferta futura.
Estudio de la demanda: comportamiento de la demanda
histórica y estimación de la demanda futura.
Balance entre la oferta y la demanda.
Aspectos relativos a la comercialización y el abastecimiento de
insumos.
Programación de actividades.
Organización para la operación del proyecto.
Entidad responsable de la ejecución.
6. Aspectos financieros del proyecto
Costos del proyecto: inversión fija, otros costos y cronología de
los costos.
Ingresos o beneficios del proyecto.
Situación con y sin proyecto: resumen de costos e ingresos y
cronología de costos e ingresos incrementales.
Posibles fuentes de financiamiento: identificación de posibles
fuentes financieras y principales condiciones de
financiamiento.
7. Evaluación financiera y riesgos
Principales índices de evaluación.
Riesgos más importantes.
8 Conclusiones y recomendaciones

4. Aspectos técnicos del proyecto

Tamaño del proyecto.
Localización del proyecto.
Estudios básicos.
Procesos técnicos necesarios.
Instalaciones y equipos requeridos
 PROPUESTA DE DOCUMENTO FINAL
INTRODUCCION
Introducción:
Breve descripción del origen proyecto, explicando: a qué se debió su formulación y cuáles son sus propósitos, cuáles las dificultades y
limitaciones encontradas. Sea breve pero contundente. Quizás sea la única oportunidad para lograr que alguien se interese en el trabajo.

Resumen del Proyecto:

Presentación sintética de los datos más relevantes de todos los estudios técnicos que hizo, haciendo énfasis en los resultados
esperados y los efectos en la cooperativa y en los supuestos que utilizó para llegar a dichos resultados. Omita en esta parte referencias
específicas a la metodología de los cálculos.

2.- CUERPO
- Justificación y Términos de Referencia:
Explica los antecedentes que dieron origen a la idea del proyecto. Incluye el análisis del entorno, el planteamiento del problema, los
marcos de referencia, objetivos generales y específicos, los procedimientos metodológicos empleados y los alcances del proyecto.

- Estudio de Mercados
- Estudio Técnico
- Estudio Financiero
- Evaluación
- Plan de Implementación:
En esta sección se incluyen todas las conclusiones de los capítulos previos, con una explícita referencia a los resultados de la
evaluación financiera, donde claramente se deje establecido si el proyecto resultó viable o no, y el por qué de estos resultados.

3.- COMPLEMENTO
- Bibliografía:
Lista de todos los documentos que consultó para la realización de su trabajo
Apéndices:
Cuestionarios utilizados para la recolección de datos, cuadros y gráficos preparados por los autores como resultados de las
investigaciones realizadas, fotos, planos, diseños, detalles técnicos.
- Anexos:
Soportes tomados de fuentes secundarias tales como estadísticas, cuadros y gráficos adicionales, y en general toda la información
que pueda resultar relevante para el lector y su mejor comprensión del documento.
 PARÁMETROS DE UN PROYECTO

• Definición y alcance de un proyecto

• Estructura de división del trabajo
• Especificaciones del proyecto
• Estimación de tiempos
• Estimación de costos
• Estimación de recursos
Referencias

• Apaza, R. (2013) Introducción a los proyectos.

http://www.rubenapaza.com/2013/07/etapas-preparacion-y-evaluacion.html
• Miguel, A. (2001). Formulación y Evaluación para Micro y Pequeñas Empresas. Instituto
Tecnológico de Oaxaca.
• Obs-Business School. Tipos de proyectos y sus principales características.
http://www.obs-edu.com/int/blog-project-management/administración-de-
proyectos/tipos-de-proyectos-y-sus-principales-caracteristicas
• Obs-Business School. http://www.obs-edu.com/int/blog-project-management/proyectos-
sociales/proyectos-sociales-innovadores-que-transformaron-su-entorno
• SEFIN (2012). Guía Metodológica General para la Formulación y Evaluación de Programas
y Proyectos de Inversión Pública.. http://www.sefin.gob.hn/wp-
content/uploads/2012/03/Guia_Metodologica_General.pdf
• Socorro, F. (2009). ¿Oportunidad o Problema?: una respuesta nada convencional.
http://www.degerencia.com/articulo/oportunidad_o_problema_una_respuesta_nada_co
nvencional