COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Agosto - 2018
CGT

Estructura del texto

académico argumentativo:
nociones fundamentales

Sesión 6 A - 6B
"Hay gente que tiene cara de
delincuente y los metían a la cárcel
[...] Lo que es peor, el señor PPK
tiene cara de abuelito bondadoso y
encima lo quieren meter a la cárcel
y quieren fusilarlo por incapacidad
moral permanente" (Borea, 2017).

Tomado de https://elcomercio.pe/politica/alberto-borea-5-momentos-
defensa-ppk-noticia-483315
¿Cuál es la situación de este texto?

¿Qué trata de hacer Borea?

¿Crees que fue pertinente decir que

Pedro Pablo Kuczynski tiene cara de
“abuelito bondadoso”?
Logro Al final de la sesión, el estudiante
estará en la capacidad de reconocer
de las características y los principales
sesión elementos del texto argumentativo.
El texto académico aspira
a la eficacia
comunicativa y es aquel
que se escribe en el
ámbito universitario. Por
El texto expositivo
se limita a mostrar
la información y el
argumentativo,
intenta convencer o
demostrar ideas.

ello, se le debe asociar

con la elaboración de
monografías, tesis,
artículos académicos,
etc. En este curso,
redactaremos textos
argumentativos, los
cuales se suele combinar
con el expositivo.
 razonar
refutar contradecir

replicar Argumentar argüir

objetar discutir
 La argumentación
Los objetivos de este texto son
demostrar y, seguidamente,
convencer o persuadir al lector
respecto de algún tema controversial.
Es un tipo de texto en el que se
sostienen opiniones, las cuales se
defienden con argumentos.
¿Cuáles son las características del texto
académico argumentativo?
Sistematicidad

Léxico formal Jerarquía

Pertinencia
Elementos del texto argumentativo

n tres
sar á
as:
Se u rategi ión,
est lizac alidad
era us
gen ón y ca
i
ni c
defi
¿Consideras que los medios de
comunicación han distorsionado la
realidad en el caso del futbolista
Paolo Guerrero?

Sí, lo han deformado.

Los medios de comunicación

deportivos a la hora de cubrir la
noticia confirmaron dopaje positivo y
consumo de droga.
Estructura del texto
argumentativo
……………………………………
Título
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Introducción
………………………………………………………………………
………..

………………………………………………………………………  
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………  
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Desarrollo o cuerpo
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
argumentativo
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Cierre
………………………………………………………………………
………..
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
2018-II

Estructura del texto

argumentativo:
introducción y cierre

Sesión 1B
Si está lejos de América, cómo explica a las personas que
en su país se come cavia porcellus, especie híbrida
doméstica de roedor histricomorfo.
Logro Al término de la sesión, el estudiante
de logrará reconocer y construirá
sesión párrafos de introducción y cierre.
Ser directo es una cualidad positiva en la
comunicación, pero hay circunstancias
donde antes de desarrollar un tema,
conviene crear condiciones favorables
para entenderlo.

La introducción nos
ayuda a crear tales
condiciones.
 ¿Cuál es la función de la
introducción?

Es el párrafo en el que se anuncia el tema

que se tratará y la postura que se va a
defender. Este párrafo es importante,
pues facilita la lectura al hacerla sencilla
y fluida, ya que, desde el inicio, se sabe
sobre qué tratará el texto.
Recursos para iniciar la introducción
 Indica qué recursos utilizarías para crear
¡Practiquem
condiciones favorables en los siguientes
os un poco!
casos:

Corte de pelo
“Rutuchi”

No derramar sal
 Estructura
1. Introducción
1.1. Contextualización
1.2. Controversia
1.3. Tesis
1.4. Anticipación

La contextualización nos introduce a la temática del texto en sí de manera

general. En esta parte, se pueden considerar datos concretos que permitan
establecer cuál es la situación en la que se enmarca la situación
controversial. Luego, se incluye la controversia, generalmente expresada
en una pregunta. Asimismo, es importante mencionar la postura que se
asumirá (a favor o en contra), es decir, la tesis. Finalmente, la anticipación
del tema es un anuncio breve de las razones que se desarrollarán. Se
presenta de esta manera: “A continuación”, “En el presente texto”, “En los
siguientes párrafos”, etc.
 Lee el siguiente texto

El jueves 2 de noviembre de 2017, la Federación Peruana de

Fútbol fue notificada por la Confederación Sudamericana de Fútbol
(Conmebol) por un resultado analítico adverso, de Paolo
Guerrero, en el examen de antidoping realizado al final del encuentro
Perú – Argentina por la clasificación al Mundial de Rusia 2018.
Cuando el partido mencionado culminó, cuatro jugadores (dos de
cada equipo) fueron sorteados para ser analizados. Los
deportistas peruanos que pasaron por la prueba fueron Guerrero
y Flores. Ante resultados de dicha prueba, muchos medios
anunciaron dopaje positivo e, incluso, consumo de una droga social.
Por ello se plantea la siguiente controversia ¿Consideras que los
medios de comunicación han distorsionado la realidad en el caso del
futbolista peruano? Sí, los periodistas deportivos han deformado la
noticia. A continuación, se defenderá la posición. 
 Ejemplo

El jueves 2 de noviembre de 2017, la Federación

Peruana de Fútbol fue notificada por la
Confederación Sudamericana de Fútbol
(Conmebol) por un resultado analítico adverso, de
Paolo Guerrero, en el examen contexto
de antidoping realizado al final del encuentro
Perú – Argentina por la clasificación al Mundial de
Rusia 2018. Cuando el partido mencionado
culminó, cuatro jugadores (dos de cada equipo)
fueron sorteados para ser analizados. Los
deportistas peruanos que pasaron por la prueba
fueron Guerrero y Flores. Ante resultados de dicha
prueba, muchos medios anunciaron dopaje
controversia positivo e, incluso, consumo de una droga social.
Por ello se plantea la siguiente controversia
¿Consideras que los medios de comunicación han tesis
anticipación
distorsionado la realidad en el caso del futbolista
peruano? Sí, los periodistas deportivos han
deformado la noticia. A continuación, se
Párrafo de
desarrollo
¿Cuál es la función del desarrollo?
 Estructura
2. Idea principal (tesis + argumento)
2.1. Idea secundaria
2.1.1. Idea terciaria
Cada párrafo de desarrollo está organizado alrededor de una sola
idea principal compuesta por la tesis y el argumento. Aquí se
reúnen todos los argumentos necesarios para exponer un tema.
Por otro lado, la idea secundaria explica el argumento escogido.
El número de estas ideas no es fijo y está determinado por la
estrategia argumentativa que se elija. Finalmente, la lógica de la
idea terciaria es la de explicar con solvencia a la idea secundaria.
Su número es indeterminado.
¿Reconoces la
estructura del
párrafo de
desarrollo?
 Ejemplo de párrafo
de desarrollo

Sí, porque los medios de comunicación deportivos a la hora de cubrir la noticia

confirmaron dopaje positivo y consumo de droga.
Por un lado, la prensa no diferenció los términos resultado analítico adverso y
dopaje positivo. El primer término se refiere a la presencia de una sustancia
prohibida en la muestra de un deportista; y el segundo, cuando se encuentra
cualquier sustancia prohibida y es sometida a una evaluación y posterior audiencia,
en la que se debe demostrar cómo y por qué llegó dicha sustancia al cuerpo, si no se
puede demostrar se concluye, recién, dopaje positivo. Por otro lado, en un primer
momento, medios deportivos internacionales y nacionales confundieron a la
ciudadanía publicando la historia de una droga social. Este es el caso de ESPN
Argentina afirmaron dicha conjetura, que luego rebotó y fue corregida por ESPN
Brasil. Otro medio fue RNC Radio y Fox Sport encabezada por el periodista
Antes de redactar, debes elaborar tu esquema de
producción.
1. Si, porque los medios deportivos confirmaron dopaje positivo y
consumo de droga
1.1. Diferencia entre resultado analítico adverso y dopaje
positivo
1.1.1. Presencia de sustancia prohibida
1.1.2. Evaluación y audiencia
1.2. Droga social
1.2.1. ESPN
1.2.2. RNC Radio y Fox Sport
1.2.3. Digital TV Perú
 Idea
Sí, porque los medios de comunicación deportivos a la hora de
principal
cubrir la noticia confirmaron dopaje positivo y consumo de droga.
Por un lado, la prensa no diferenció los términos resultado analítico
adverso y dopaje positivo. El primer término se refiere a la presencia Idea secundaria
de una sustancia prohibida en la muestra de un deportista; y el
segundo, cuando se encuentra cualquier sustancia prohibida y es
sometida a una evaluación y posterior audiencia, en la que se debe Idea terciaria
demostrar cómo y por qué llegó dicha sustancia al cuerpo, si no se
puede demostrar se concluye, recién, dopaje positivo. Por otro lado,
en un primer momento, medios deportivos internacionales y Idea secundaria
nacionales confundieron a la ciudadanía publicando la historia de
una droga social. Este es el caso de ESPN Argentina afirmaron dicha
conjetura, que luego rebotó y fue corregida por ESPN Brasil. Otro
medio fue RNC Radio y Fox Sport encabezada por el periodista
deportivo Francisco Velez, quien por sus redes sociales soltó la
noticia. En nuestro país, Digital TV Perú, canal de Internet que Idea terciaria
cuenta con la colaboración de Phillip Butters, Luis Trisano y Nicolás
Lúcar realizaron una encuesta tendenciosa, preguntando si creían
que Paolo Guerreo era capaz de consumir cocaína.
 Elaboremos
un párrafo de desarrollo
¿Estás de acuerdo con el fallo que
emitió Indecopi acerca del ingreso de
snacks a los cines?
 Recomendaciones generales para
redactar los párrafos de desarrollo
de un texto argumentativo

Un texto argumentativo responde a un

tema controversial.
 Se debe elegir una tesis o postura.
 Para defender la tesis, se requiere de
argumentos bien fundamentados.
 Es indispensable revisar información
de diversas fuentes para elegir los
argumentos.
 Los argumentos deben ser
fundamentados con ideas
pertinentes.
Recuerda que antes de redactar, debes
elaborar tu esquema de producción.
 CONTROVERSIA:¿Crees que el Estado
Ejemplo de párrafo de desarrollo de peruano debe impartir enseñanza
universitaria en las cárceles del Perú?
un texto argumentativo

El Estado peruano debe invertir en programas educativos de Idea

nivel universitario para los reos, ya que reduciría los índices de principal
reincidencia criminal. Un sistema penitenciario que contemple la
educación impacta de manera positiva en los individuos que Idea secundaria
cumplen condena. La educación les otorga diversas oportunidades
de desarrollo a los reos, porque es un vehículo integrador que les Idea terciaria
permite servir a la sociedad al poseer una preparación. Asimismo,
potenciar sus habilidades o desarrollar sus intereses mejora su
autoestima y, con ello, cambian su pensamiento. Por ello, la
Idea secundaria
opción de estudiar una carrera les permite desenvolverse en la
sociedad después de la prisión. Se debe tener en cuenta que esta
medida es oportuna, porque, en la medida en que el
delincuente tenga menores oportunidades de reinserción a la Idea terciaria
sociedad, será estigmatizado y podrá fácilmente volver a delinquir.
Por ello, es importante la inversión en programas de educación
superior en las prisiones, ya que esto les permitiría reinsertarse a
la sociedad y, por tanto, disminuiría el delito.
Ahora en grupo, desarrolla el esquema de
producción y luego redacta un párrafo de
desarrollo de acuerdo a la controversia planteada.

CONTROVERSIA: ¿Consideras que el Dakar

deteriora nuestro patrimonio arqueológico?
Cierre de un texto
argumentativo
 ¿Cuál es la función del cierre?

Este es el párrafo que sintetiza lo

más importante de los párrafos de
desarrollo: los argumentos.

e que
c u erd orto
Re ser c ra
e
deb jar cla
y de tesis.
su
 Estructura

3. Cierre
3.1. Conector de cierre
3.2. Reafirmación de tesis + síntesis de
argumentos
3.3. Comentario crítico

El conector de cierre sirve para anunciar que el texto está

terminando y que el cierre empieza. Luego, se reafirma la
tesis y se sintetizan los argumentos. Esto sirve para
recordarle al lector lo más importante del texto.
Finalmente, se incluye un comentario crítico que puede
presentarse a modo de reflexión o sugerencia.
Conectores de síntesis

En En síntesis, En resumen,
conclusión,

En suma, En definitiva, Para resumir,

Por último, Finalmente, En fin,

Así pues, Terminando, Para concluir,

 Lee el siguiente texto

Para finalizar, los medios de comunicación

han distorsionado la noticia sobre el deportista Paolo
Guerreo, ya que no supieron diferenciar entre dopaje
positivo y resultado analítico adverso; además,
vendieron la historia de una droga social. En mi
opinión, existe una gran responsabilidad de buscar la
máxima objetividad posible, porque la falta de esta nos
involucra a formar parte del problema y no podemos
caer en el morbo, sensacionalismo y escándalo.
 Ejemplo

conector
Para finalizar, los medios de comunicación
han distorsionado la noticia sobre el deportista Reafirmación
Paolo Guerreo, ya que no supieron diferenciar de tesis +
entre dopaje positivo y resultado analítico síntesis de
adverso; además, vendieron la historia de una argumentos
droga social. En mi opinión, existe una gran
responsabilidad de buscar la máxima Comentario
objetividad posible, porque la falta de esta nos crítico
involucra a formar parte del problema y no
podemos caer en el morbo, sensacionalismo y
escándalo.