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5.

5 LA ASIGNACIÓN DE TAREAS Y LA
RETROALIMENTACIÓN.

 La tarea es una actividad que dejan los maestros


en las escuelas para realizarla en nuestra casa y
tiene como finalidad principal apoyar el
aprendizaje de los alumnos y las alumnas.
 En la educación primaria y secundaria, la tarea tiene, o deberé
a tener, como principales propósitos los siguientes:

 Contribuir como un repaso de lo aprendido en el salón de


clases.

 Favorecer, en los primeros grados, el mejoramiento de


habilidades como la lectura y la escritura.

 Promover el gusto, la curiosidad y el interés por investigar
diferentes temas.

 Fomentar la relación entre hijos, hijas, padres y madres, si los
apoyan en sus tareas.
RETROALIMENTACIÓN

 Es un sistema mediante el cual se pueden optimizar


significativamente los procesos enseñanza-aprendizaje, para
lo cual es necesario que alumno y docente se involucren de
manera recíproca. El alumno, por un lado, recibirá la
información relativa a sus errores, para ser corregidos, y de
sus aciertos, para ser reforzados, mientras que el profesor,
por otro, obtendrá también de esta información relevante
sobre los aspectos a los que debe dirigir más la atención en
el aula.
 En este sentido, la retroalimentación debe tener la
capacidad de influir positivamente en el proceso de
aprendizaje, así como ofrecerle al alumno
herramientas que le permitan desenvolverse con
autonomía y adquirir conciencia sobre el proceso de
aprendizaje.